在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的元旦作文五年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦作文五年級1
今天是元旦，是新的一年的開始。時間就像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新的一年。“四氣新元旦，萬壽初今朝”，今天是新一年的開始——元旦。
奶奶要包湯圓，并且拿了一元錢，清洗了好多遍。我很好奇，奇怪的問奶奶：“奶奶，你拿一元錢干什么?”奶奶笑道：“小孫女，你還小，不懂，每到元旦每家每戶都要吃湯圓，并且拿一元錢包在里面。誰要是吃到了這平安錢，上天會保佑她在這一年里都平平安安的。”“那我一定要吃到”我高興的大叫。
我心急如焚，真想看見那熱騰騰的`湯圓，還有那個幸運(yùn)的平安錢。不一會兒，奶奶把剛剛煮好的湯圓端了出來，看的爸爸媽媽的口水都流下來了。我第一個跑到桌前，左看右看，還是沒看出來那個有錢。最后，我端了一碗我認(rèn)為有錢的湯圓。爸爸是最后到的，因此，他吃的是最后一碗。
“啊，好硬。”爸爸大叫。
原來那錢在爸爸的碗里，唉!我是第一挑的，沒有錢，而爸爸是最后吃人挑完的，他卻吃到了那平安錢。這就叫“人算不如天算”啊!
總之，20xx年的元旦，我還是很高興的!
元旦作文五年級2
今天是新年前一天，我們班要舉行元旦聯(lián)歡會。早晨八點，我們來到教室，教室的窗戶上用噴雪噴出各種美麗的圖案，教室里掛著彩帶和五顏六色的氣球，黑板上寫著“歡渡元旦”四個大字。我一進(jìn)教室，就像進(jìn)入了一個歡樂的天堂。我放下東西，坐在座位上，這時，聯(lián)歡會開始了。
老師把桔子、花生、瓜子分給大家，然后是同學(xué)們表演節(jié)目。同學(xué)們有的講故事，有的唱歌，有的跳舞，有的變魔術(shù)，還有的迷語。最可笑的節(jié)目算是王哲鑫表演的那個魔術(shù)，魔術(shù)的內(nèi)容是把撲 克整亂，再拿第一張撲 克，說是這張撲 克叫什么。王哲鑫前三次都說對了，可是第四次他卻把黑桃7說成了梅花7，第五次他又把梅花十說成了黑桃十，我想他是不分黑桃和梅花了。王哲鑫羞紅著臉走下臺去，這時全班同學(xué)都哄堂大笑，連王老師也開心地笑了。時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，聯(lián)歡會就要結(jié)束了，就在這最后的`時間里，王老師要發(fā)“三好學(xué)生”的獎狀和獎品，王老師一個個地念著三好學(xué)生的名字，第三上念到我，我高興得上去領(lǐng)了獎狀和獎品，然后又給大家鞠了個恭。
回到自己的座位上。聯(lián)歡會在歡聲笑語中結(jié)束了，我?guī)е矏偟男那樽咴诨丶业拇舐飞稀＝裉欤疫^得十分愉快。
元旦作文五年級3
20xx年悄然離去，20xx年如期而至。一年一度的元旦節(jié)將要來臨了，我們班要舉行元旦聯(lián)歡會慶祝新年。
“哇！”黑板上的畫，花花綠綠，五顏六色，每一筆都惟妙惟肖，栩栩如生。“哎！”一看就知道是咱班陳一鳴創(chuàng)造的奇跡！我情不自禁地感嘆道。激動人心的`時刻到了！劉老師宣布聯(lián)歡會開始。只見丁嘉原拿著龐大的樂器薩克斯，神采飛揚(yáng)的來到舞臺中央，按動琴鍵，信心滿滿地吹了起來。只見他的手指左右飛快地移動，就像織布機(jī)上來回穿動的梭子。可能“氣息”不足，不一會兒，他就漲紅了臉，上氣不接下氣。即使那樣，他還是鎮(zhèn)定自若地立在舞臺中央，忘情的吹著。那聲音時而舒緩，時而急促，在“音樂魔法師”的幫助下，曲子像中了魔法，把我們帶進(jìn)了優(yōu)美的音樂世界。在我們還陶醉在音樂中時，主持人款款走來，用清脆的嗓音播報這“武術(shù)戰(zhàn)士”來啦！我們才如夢初醒。原來是方一鑫和張英溪要表演跆拳道了！看他倆笨重的樣子，真像兩只憨態(tài)可掬的小熊貓，不過有模有樣的招式還是贏得了大家的掌聲。
不知不覺節(jié)目接近尾聲，今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲讓聯(lián)歡會其樂融融。真是一次快樂的元旦聯(lián)歡會！
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