在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)元旦表演的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)元旦表演的作文1
今年元旦節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)可以是意義非凡的，因?yàn)榻衲晡覀儗W(xué)校舉行了元旦長(zhǎng)跑的活動(dòng)。而正是因?yàn)檫@次的活動(dòng)讓我收獲了很多，而且也明白了很多的道理，可以說(shuō)今年的元旦是一個(gè)十分有意義的節(jié)日。
早長(zhǎng)跑開(kāi)始的時(shí)候，我遇到了很多的同學(xué)，我們都是精神十分的飽滿而且都十分期待可以拿到名詞，但是由于是全校的學(xué)校都參加了這次的活動(dòng)，所以可以想象出來(lái)競(jìng)爭(zhēng)是十分的激烈的。由于我們是大多數(shù)是小學(xué)生，所以長(zhǎng)跑的路線老師已經(jīng)提前告訴了我們。開(kāi)始的時(shí)候我還是有一些的緊張，但是隨著裁判員的一聲的口哨，緊張的心情瞬間得到了平復(fù)，整個(gè)人群也開(kāi)始漸漸移動(dòng)了。開(kāi)始的時(shí)候一些同學(xué)十分快速跑著，但是漸漸的大多數(shù)的同學(xué)也沒(méi)有了力氣了。由于我知道長(zhǎng)跑其實(shí)看得是耐力而不是速度，所以我沒(méi)有在開(kāi)始的時(shí)候沖刺，因此我也就落在了隊(duì)伍的后面，但是漸漸的也追上了前面的隊(duì)伍。跑到一個(gè)岔路口的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有不少的同學(xué)是從中間直接跑過(guò)去了，這樣可以節(jié)省很多的時(shí)間，但是卻不是學(xué)校規(guī)定的路線。于是我還是決定按照原來(lái)的路線進(jìn)行跑。
快要結(jié)束的時(shí)候，隱隱約約可以看到了終點(diǎn)的時(shí)候，我感覺(jué)自己的全身也沒(méi)有力氣了，但是我仍然咬緊牙堅(jiān)持著，身邊有不小的同學(xué)跑了過(guò)去，雖然我自己知道我應(yīng)該是拿不到名次了，但是還是覺(jué)得自己應(yīng)該堅(jiān)持到了最后。到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，我們班的一些同學(xué)也已經(jīng)到了那里了。雖然我還是沒(méi)有拿到名次，但是我依然感到十分的開(kāi)心，因?yàn)槲覉?jiān)持到了最后。
通過(guò)元旦的這次的活動(dòng)，我明白了只要堅(jiān)持到最后哪怕自己沒(méi)有獲得勝利，但是依然是一種成功。
小學(xué)四年級(jí)元旦表演的作文2
20xx年12月29日，學(xué)校開(kāi)展了一年一度的元旦活動(dòng)，這可使全校一千多名學(xué)生一齊歡躍了起來(lái)。活動(dòng)主要功能是由全校全體師生參加，因此是個(gè)大型慶祝活動(dòng)。
在元旦活動(dòng)的前一天晚上，各個(gè)班級(jí)要布置好了本班教室，因此，每個(gè)班都八仙過(guò)海，各顯神通。有的班在窗上噴上艷麗的彩帶，有的班掛上了繽紛的拉花，還有班上畫(huà)了活靈活現(xiàn)的.各樣黑板報(bào)，上面寫(xiě)著醒目的“歡慶元旦”四個(gè)大字，形狀萬(wàn)千，麻雀變鳳凰，一眨眼的工夫，整個(gè)教學(xué)樓變成了美麗的天堂。
第二天早晨是個(gè)振奮人心的時(shí)刻，大多同學(xué)很早就趕到學(xué)校，那些家住的很遠(yuǎn)的同學(xué)也不例外，即使這樣，也裝不滿大家期盼元旦的激情。走進(jìn)教室，可以看見(jiàn)許多同學(xué)手舞足蹈，他們“氣球”般的心再也容不得不下自己的的歡快心情了，在廣播的音樂(lè)伴隨下，全校都江堰市洋溢著歡樂(lè)氣氛。
鈴聲終于響起，大家的心情倍加激動(dòng)，廣播室播放了熟悉的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，全校34個(gè)班級(jí)有次序地走向操場(chǎng)。接著就是一系列的表彰。表彰結(jié)束后，就是真正振奮人心的時(shí)候了。我們又回到自己的班級(jí)，大家再也抑制不住自己的熱情，高聲歡呼了起來(lái)，隨著這陣歡呼，大家開(kāi)始了自己的才藝表演。
韋靜抬著一臺(tái)電子琴放到了講臺(tái)上，演奏一首電子琴曲。她全神貫注，把所有的力全部溶入到演奏中。同學(xué)們聽(tīng)得入癡如醉，仿佛敖游到美妙音樂(lè)的海洋中。當(dāng)韋靜把整首曲子彈完時(shí)，回應(yīng)的是雷鳴般的掌聲以及陣陣歡呼。楊策和孫文斌的雙簧表演，令人捧腹大笑，一個(gè)人說(shuō)一個(gè)人演，楊策演得惟妙惟肖，孫文斌說(shuō)得栩栩如生，內(nèi)容風(fēng)趣，情景逼真，別有演員的神色……
時(shí)間飛快流逝，眨眼間就到了活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候了，雖然美好時(shí)光很短暫，但大家的歡聲笑語(yǔ)卻永遠(yuǎn)回蕩在操場(chǎng)上。
小學(xué)四年級(jí)元旦表演的作文3
20xx年，成功和收獲的喜悅正在消退，20xx年的鐘聲即將敲響。為了慶祝新年的到來(lái)，我們班將在最后半天舉行元旦晚會(huì)。
下午，我早早來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)裝飾得五顏六色，到處充滿了節(jié)日的氣氛。晚會(huì)還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們就聊得很熱烈，有的同學(xué)還沒(méi)等老師來(lái)就開(kāi)始玩了。快看!一些學(xué)生變成了雪人，一些學(xué)生變成了粘在蜘蛛網(wǎng)上的小昆蟲(chóng)，一些學(xué)生變成了小花貓。嗯?為什么會(huì)有一個(gè)有臉的美猴王?仔細(xì)一看，原來(lái)是我們組長(zhǎng)。大家都玩得很開(kāi)心。突然，教室里鴉雀無(wú)聲。哦，是老師。然而，由于老師的到來(lái)，學(xué)生們變得更加頑皮了。一個(gè)學(xué)生在老師不注意的時(shí)候把奶油沾在老師臉上。同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及高興，就看到老師以閃電般的速度還給他。趣味過(guò)后，主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是由屈和薛玉婷表演的小品《買(mǎi)菜》。看完，同學(xué)們哈哈大笑，肚子疼。然后高涵和曹穎為大家演唱了《天空中的雨》。然后高潮來(lái)了，是朱元江表演的小品。《開(kāi)學(xué)了》讓大家笑得合不攏嘴。最后一個(gè)節(jié)目是剛剛上映的兩首歌王唱的《愛(ài)的華爾茲》。
然后，大家決定傳包裹。鼓聲響起，大家開(kāi)始遞花。當(dāng)鼓聲落下時(shí)，鮮花被傳遞給哪位同學(xué)，他將上臺(tái)為大家表演一個(gè)節(jié)目。第一輪開(kāi)始了，大家的心也隨著鼓聲起伏，生怕觸及到自己。可惜花落在老師手里了。老師給大家講了個(gè)笑話，大家都笑得前仰后合。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，聚會(huì)一眨眼就結(jié)束了。大家還在享受著剛才的快樂(lè)，舍不得離開(kāi)。真的希望20xx年元旦快點(diǎn)到來(lái)!
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