無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的元旦初三作文三篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦初三作文三篇1
歲月匆匆又一年，又一個元旦到來了。
攜帶甜甜的笑容，邁著輕輕的腳步，踏上快速行駛的時光列車，走進了又一個新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時空，陶醉在那樣溫馨漂亮的暖暖冬天的天空，全身心地感受著新年青春的氣息。讓大家引吭高歌，讓大家深深地祝福。在這溫馨、安靜、安寧的環境里，大家懷著那份激動、喜悅、幸福的心情，以更新的姿態，用大家的愛心、大家的赤誠、大家的執著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履，踩著金風清麗和諧的韻律，緊扣年代的步履，攜帶穿透時光魔力，沐浴陽光，一塊聆聽那熟知的新年歌聲。讓大家用難以平靜的喜悅之情，在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。
這是積蓄已久的渴望情懷，這是心中期盼已久的情愫。
在渴望和期盼里，新的一年來了，她披著漂亮的云彩，穿過時光的風雨，迎接大家義無反顧的邁入。新年猶如夢里水鄉的新娘，她笑一笑，輕輕地向大家走來：金燦燦的光，紅彤彤的臉，云霧是她飄逸的`婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給大家。
大家，走進又一個新年。
回首過去風雨兼程的路途，大家心甘情愿；回味過去一塊拼搏的無數個日夜，大家會一如既往地更努力。由于，大家曾唱響到今天依舊刻骨銘心的歌，大家依舊擁有對將來生活的追求，大家依舊擁有對運勢挑戰的勇氣。在新年的懷抱里，佇立在新年的門檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地。
面前是又一條嶄新的起跑線，是又一個更廣闊無垠的新世界，激起大家奮進的沖動和熱情。任時光匆匆，把生活有限的青春在這亙古綿長的時光里延伸，讓大家的身后長出一片片醉人的濃濃綠蔭。
元旦初三作文三篇2
20xx最后一天，我們迎來了在小學里的最后一個——元旦慶祝會。
在這一天下午，我們會有許許多多的節目，比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學們自己編排的文藝節目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧，一開始我與王逸帆等幾人一小組，但是由于他們“好吃懶做”，我就決定“投奔”其他組的行列中……
我第一個就決定與李季那小組“簽約”，問問他們到底需不需要我這個人選，沒想到的是，李季還說：“劉澍陽，我們正好缺一個大臣，還不知道選誰呢，要不就你來演吧！”我興高采烈的來到他們組，哇！看看他們那組的陣容，真是酷斃了！比王逸帆那一組強多了！我呢，也非常賣力的表演這大臣的角色，因為我還是個副導演呢，李季有時候每個動作幾乎都要請教我一下，我們要像我老爸所說的注意表演形體語言！嘿嘿，因為我的老爸是導演嘛！所以每個動作都設計好的。我們也有信心演好這次的課本劇……
我這個大臣是大腹便便類型的，上朝的動作十分瀟灑，就如同我是皇帝一般，而李季的感覺就像是做事小心謹慎型的，我們倆截然不同的舞臺效果促使了這次的演出獲得了成功！達到了我們預期的效果，臺上、下的觀眾笑的不亦樂乎，我們的表演也愈加精彩起來，最后表演結束時，觀眾們都爆發出雷鳴般的掌聲……
通過這次課本劇的表演，我們真正認識到了演員們的辛苦，雖然我們這次表演只是一個小小的課本劇的表演，但是，我們也體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的艱辛！
元旦初三作文三篇3
在-月底，大家開始策劃一年一度的元旦晚會，大家以家國情懷連接為主線，打開時間，從古到今的講述。
大家的節目分為四部分1。尋夢小分隊2。花木蘭3。岳飛4。映山紅，我作為映山紅組的組員，安排我飾演-，由于害怕表演不到位，最后還是安排我進行歌曲演唱。去年元旦晚會我和同學們表演的是歌伴舞《黃河源頭》，看來這一次還是要繼續唱歌。可是擺在我面前有兩個問題，一是正處在變聲期，二是歌曲的伴奏難以勝任。
在變聲期階段，我的聲音條件對于韓紅的歌根本唱不上去（ps：她的高音在現在世界上，比其他人都高，首要條件為實音）在未學過專美的我有的問題。（1。切入點，沒辦法從一個好的地方切入，只可男低伴唱，不可主力）（2。專美易蓋過原音，聲音較大，低氣較足，對于發聲辦法和共鳴需要高，怕沒辦法到達成效。）（3。不容易出音，音忽然停止中斷，或沙啞，為變聲期正常現象。）2。伴奏。（1。播放聲音較大，蓋過演唱者的聲音，需要在場前做一些調整2。呂沫霖前面開頭漸出后強大于弱成波浪起伏勢）（ps。第一句肯定不要唱虛，壓穩節拍，給予肯定提醒，前六句獨唱非常重要，還有后面抒情作為本戲看點，要精益求精、再接再勵）。
對于映山紅總體怎么看，優勢不足。
1。道具（少照片，木椅子，小桌子，可以適合擺一些碗勺之類餐具）
2。整體語氣（要在說話時有語氣，不要像背臺詞一樣的復述，要變成我們的話，可以先自己用自己平常的說話來感受，也可以把稿子中的語句口語化，如此會更有表現力。ps李佳）對于女生，體現出那種悲傷，有透著一點無奈，可以用小妹的純真無邪來烘托，要有真情實感！ps。不要嘴說不了解，不要像念稿一樣，不要笑場。
假如每個節目都可以做到如此，那樣奮進三班節目將會最被人眼前一亮，預祝明天一審成功。
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