在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的慶祝元旦作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶祝元旦作文 篇1
又一元旦而近，思緒飛繞。
每一個這樣的日子，本來是毫無牽掛的與與友同樂的。而今，一絲的惆悵、一絲的想念，也盡回了眼底。
“在我想念你的日子里，生日、節(jié)日使我更加的悲苦于你不在我的身邊。”不管它表達的是思念還是懷念，它都讓我從紅塵的俗景中想到了你的影像。
“母親元旦快樂!父親元旦快樂!朋友元旦快樂啊!”每一個這樣的日子，都讓我那樣的傷感。不能歸回，不能團聚，不能挽手，是我的錯。
“遠離故鄉(xiāng)、遠離親朋、遠離那一山一水，我心中是那樣的悲痛。遠方的你們都還嗎?都快樂嗎?沒有我在你們身邊，你們會傷感嗎?我那樣的無情，不能早歸。‘
中秋、春節(jié)，萬家團聚。圣誕、元旦，你我牽掛。
在思念你的每一刻中，我都重重的在心中刻下對你的思戀。你在遠方不我快樂嗎?你有的記憶嗎?我是你人生鏈條中的一員嗎?我是那樣的愚不可及，在每夜星星閃爍的時候，告訴星星我是那樣的憧憬與你同在的每一刻。雖然，你聽不見，星星聽不懂，可我卻依舊那樣傻癡的在做著。不只是什么東西神化了這沒有靈性的生物。讓他那樣的執(zhí)著。
我的親友，我的同伴，我所愛的每一個人。你們聽到了嗎?我在元旦的時候，悄悄的告訴了星星，祝你快樂，我很想你。
慶祝元旦作文 篇2
元旦聯(lián)歡會早上，我正往班里走，忽然聽見二(2)班的廣播里傳來了孟主任的聲音。便瘋狂地跑向教室，耳邊的風呼呼作響，我想:再晚肯定遲到了!可等我上氣不接下氣地跑到班門口時，我看見教室的燈依舊睜著它懶惰的"眼睛";李老師也若無其事地給同學們挨個判卷子;同學們有的在專心致志地改卷子，有的在無所事事地摳指甲，還有的在和旁邊的同學津津樂道......教室還是跟以前沒有區(qū)別。
看著這些景象，我非常奇怪，莫非今天不是元旦聯(lián)歡會那天?可家長信上明明說是今天的'啊!我就這樣稀里糊涂地走進了教室。可我屁股剛碰到椅子，老師的臉竟離奇般的變了!她對我們說:"拿好食品和飲料排隊上音樂教室!''''我不禁大吃一驚,拿好食物和水飛快地跑出了教室。我們走到音樂教室后，第一個節(jié)目時王子凡;王曉琪和張琪卉合唱的
《小海螺》，他們的聲音讓我好想真的聽見了海螺的叫聲了!第二個節(jié)目是林志浩的打鼓，他時而微笑時而皺眉，旋律也時而風平浪靜，時而波濤洶涌。讓我在旁邊聽得如癡如醉，仿佛身臨其境。這時高光旭和孟斌正躍躍欲試，準備好好表演一番。我穿過里里外外的人墻，頗有興趣的看著他們，覺得高光旭畫的畫，有模有樣，看起來好想是真的梅花一樣，散發(fā)著香氣。我們還玩了吹氣球，我使出渾身的力氣，費了九牛二虎之力，終于把我的紅氣球吹的像個大大的紅蘋果。啊!
元旦聯(lián)歡會真是有意思。
慶祝元旦作文 篇3
去年元夜時，花市燈如晝；今年元夜時，月與燈如舊。
不知不覺元旦節(jié)來了當老師站在講臺上宣布今天明天下午不上課，時間用來慶祝元旦節(jié)。我們聽到后大聲歡呼，并且相約帶上自己最好玩的玩具和好吃的零食來和大家分享。老師也拿出班費讓班長去買些瓜子之類的零食給大家吃。總之，我們對明天充滿期待。
時間過得飛快，很快就來到了第二天下午。我們按原計劃一樣，交換零食、玩具。一起歡聲笑語、其樂融融......
元旦讓我很快樂，它還使我和同學的友誼加深了。我愛元旦節(jié)！
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