畫面的內容令人深思。當今社會，在“魚”和“鼠”之間，身為貓的你，該如何選擇？是不勞而獲享受主人帶給自己的溫飽？還是一如既往地在烈日風寒下奮斗、忠于職守？而看著四只貓對魚的不同抉擇，我堅信：魚鼠相誘遵職守。
“魚”是誘人的。它被煎熟裝盤，端正地放在桌上，而貓只要細細品味就行了。而“鼠”是勞累的。它在拼命奔跑，只要貓稍不留神便會丟失，甚至發生危險。在人類社會中，“魚”象征著金錢、權利，它來到你身邊，只需要低三下四討好便將它收入囊中，它能帶來更高的官職和安逸的生活。“鼠”也可能帶來這一切，但需要不斷努力、奮斗、忠于職守，甚至付出后卻沒有回報。
身為貓，不捉鼠卻開始享受魚的鮮美，靠供人取樂而享受生活，終將野性盡失，淪為人類的玩偶，不再是當年在人類心目中有九條命的貓咪。人如只知享樂而放棄多年積累下的知識、經驗，終將敗大事，不再是一個令人敬重的人。
為學者，學書學事學志氣，不負父母之心；為師者，育童育才育棟梁，不負師者之名。一個人，如果沒有盡到自己的職守，是沒有尊嚴和生存價值的，他的存在，如離江之魚，在小溪中茍且生存，將活得孤獨，沒有骨氣，沒有自尊！
如果你問我在“魚”和“鼠”中選誰，我會毫不猶豫地選“鼠”。因為它是我遵守職責的追求。
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