無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的快樂的釣魚作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的釣魚作文 篇1
在國慶假期里的一天，陽光明媚。我和鄭皓璟一家一起去清河公園釣魚。
來到那里，一排排柳樹的'枝條像綠辮子一樣在空中蕩來蕩去，河水清的很像一個明亮的大鏡子，岸邊的水面上長著一叢叢綠油油的水葫蘆，水葫蘆下面是不是藏著一條條小魚呢？我要把它們一條一條釣上來。
我們拿出魚竿掛上魚線捆上浮標。把魚飼料扔到水里把小魚引過來。老爸把魚鉤拋到水里，“看到沒有，”爸爸一邊說一邊指著浮標，“浮標沉下去就說明有魚上鉤。”我目不轉睛地盯著浮標，浮標突然往下沉，我趕緊往上拉，結果只是一根水草。
我再次拋竿，這次我盯得更緊了。突然我感覺魚竿一拱一拱的，好像魚在吃蚯蚓，我使勁地往上拉，“啊！”我大叫，“魚！”那時候我的心情又緊張又興奮，我心里一直在想：“魚會不會跑掉，會不會用尾巴甩我的臉……”老爸立刻把魚跟我合了一個影，然后放進桶里。
接下去我爸爸用真技術釣了兩條魚，鬧爸不知道怎么回事，釣了一個田蟹。
我告訴你們，釣魚不是很容易，但只要有耐心魚就會上鉤。
快樂的釣魚作文 篇2
今天下午風和日麗，爸爸從單位里回來，約了小姑姑一家去水上酒店吃晚飯。到了那里，我和妹妹第一個跑進去，看了看，水上酒店還不錯，大人們就訂了包廂。包廂訂好后，我就和妹妹手拉手跑到包廂旁邊去玩耍。
我們走到一條河邊看見有位叔叔在釣魚，我十分肯定地說：“原來這里還可以釣魚呀！“妹妹高興地說：”釣魚？太好了，太好了！”爸爸走過來說：”現在還早，你和妹妹要不要釣魚呀？“我說：’’當然要釣魚嘍！”爸爸從漁具袋里拿出釣魚竿，那是一根黑色可以伸縮的魚竿。爸爸把它拉長后，讓我拿著魚竿的尾部，然后又把一根細細長長的銀線裝在了魚竿的頂端，接著在線的中間位置裝上了浮標，“好了，我先試試吧！”爸爸拿過魚竿放進河里。“可以開始釣魚了。”
我興奮地接過魚竿，照著爸爸的樣子，有模有樣的.釣了起來。妹妹在旁邊看著我，一個勁地問我有沒有魚上鉤。我讓爸爸幫忙把魚竿拉上來，仔細一看，魚鉤上的魚餌已沒了蹤影，看來這里的魚兒好聰明呀！我又裝上了一顆魚餌，迫不及待地把魚竿甩了出去，希望這次能有所收獲。我拿著魚竿一動不動，過了好幾分鐘后，我看見浮標在晃動，連忙叫爸爸看看，爸爸慢慢地抽起魚竿，哈哈，一條魚兒終于被我釣上來了，我心里好高興！妹妹在一邊也嚷嚷著輪到她來釣了，我把魚竿給了妹妹，讓爸爸帶我去稱一下魚兒的重量。一稱，好家伙，這條魚足足有七兩重，我真不敢相信這是我自己釣上來的。
時間過得好快呀，小姑姑來叫我和妹妹進去吃飯。我們依依不舍地放下魚竿去吃飯了。真希望以后爸爸再帶我來釣魚，因為在這里釣魚真是太開心了！
快樂的釣魚作文 篇3
8月24日，我與小舅公、婆婆、韓爺爺還有石爺爺一行人來到位于鋁都西彭的一家農家樂里釣魚。
釣魚是一種非常有趣的活動，既可以休閑、娛樂，還可以鍛煉自制能力。
我們來到那里的時候已是上午11點了，準備好后，我們便來到池塘邊釣魚了。
小舅公先教我怎么栓魚線，上魚餌，然后便教我怎么釣魚，聽了小舅公的講解，我便開始實踐了。
我按著小舅公教的做，不一會兒浮漂便動了，我猛地一拉，結果拉完了，魚餌已經被魚吃完了。于是我只得又上了一點魚餌。
“釣到了！我釣到了……”只聽韓爺爺叫了起來，韓爺爺手中的`魚竿晃來晃去，水中的魚打起了朵朵水花。忽然，韓爺爺用力一扯，魚從水中飛出，落到地上，這是一條大約只有二量的小鯽魚。從未釣過魚的韓爺爺旗開得勝，令我們十分地驚訝，但釣魚也確實需要一些運氣。
“又是一條！”只見韓爺爺再接再厲，又釣了兩條鯽魚。小舅公和石爺爺也有所收獲，但我卻一無所獲。
午飯過后，我們又開始釣魚了。
下午，小舅公開始“發力”了，一來便釣到了3條大鯽魚，看著小舅公那驚人的戰績，我也開始默默鼓勵我自己也一定要釣上魚來。
我目不轉睛地看著浮漂，突然，水面上的5個浮漂都沉了下去，我用力一拉，一條魚被我拉到了水面，激起了不少水花。魚竿彎成了“U”型，婆婆他們也聞聲趕來幫忙。我拿著魚竿，魚不停地晃動著，突然，魚線斷了，魚兒咬著魚鉤跑了，我們都感到十分惋惜。
后來，我憑著我的努力，還是釣上了一條鯽魚。
雖然這次我只釣上了一條魚，但這畢竟是我自己努力的收獲，我感到十分快樂，我也相信，“世上無難事，只怕有心人。”只要我努力、堅持，就一定會有更多收獲。
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