捉魚作文

2022-04-06 魚

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的捉魚作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

捉魚作文篇1

　　今天，陽光明媚，萬里無云，我和同學去抓魚。

　　我們來到一條清澈見底的小河旁，這條小河清的能看見河底的樹葉和沙石，河面上，波紋一道緊接一道；水中，魚兒歡樂游戲，突然，一只魚跳上水面，又跳回水里，多么像“鯉魚躍龍門”啊！

　　我們開始抓魚了。我翻開一塊大石頭，看見有一只魚，擺動著魚鰭，呆呆的在那兒，好像要給我當“刀下魚”，我先用手把小魚周圍的石頭清理掉，兩只手深入水下，一抓，哎！被它跑了，這只魚可真狡猾。這時，同學抓住一條魚了，我跑過去一看，啊！足有一個小指頭那么長呢！我不甘心，就繼續翻石頭，繼續抓。

　　“功夫不負有心人”，不大一會兒，我已經抓住兩條魚了，可同學卻抓了四條魚，五只小紅蝦。哎！我的努力了。

捉魚作文篇2

　　今天一大早，我早早的起來，拿了漁網就馬上騎著電動車去找我的小伙伴，因為我們今天要去網魚，人給找齊了，我們呢就出發了。

　　我們走啦好大會才到達目的地，這里的水清澈見底，一眼就能望倒水底下，還能看見一條條小魚在游動，我進到里面拿著網開始網了，這里的魚也怪精，我一去邊就跑，過了一大會我才忘了一條，不一會又網了一條就這樣一條接著一條的上網。

　　不一會網了許多，我們高高興興的回家了。

捉魚作文篇3

　　“如我們去外公的漁船邊玩，你去不去呀？”

　　“我去！我去！”我興奮地回答道。

　　來到小河邊，哥哥見那河中的小魚，小蝦，高興地拍手叫好。哥哥著卷起衣袖，走到河水中，靜靜地觀察著魚……

　　突然，哥哥驚叫一聲，我嚇了一跳，好奇地走上前去一看，原來，哥哥在石頭下發現了一條足有六厘米長的泥鰍。我靜靜地觀察著哥哥捉魚的一舉一動。

　　哥哥雙手握成“碗形”，中間還留著一條空，慢慢地向泥鰍握去，漸漸地贊靠近了。突然，在一眨眼的工夫，哥哥已把泥鰍捧在手中了。我連忙去外公的漁船上提來一個桶，裝滿水后將泥鰍放入了桶中，我見它游來游去，挺好玩的，決定自己去捉幾只小蝦來玩玩，也體驗一下自己的“成功的果實”。

　　我也學著哥哥的樣，靜靜地翻開石頭，這個沒有翻那個，直到看到小蝦為止。

　　突然，我發現了一只，我心中竊喜，于是，我弓著腰。又學著哥哥的樣子；雙手握成“碗形”中間留著一個空，一，二，三，我迅速地用雙手向小蝦一合，我打開一看，嗨！撲了個空。我繼續尋找著。

　　大約又過了兩三分鐘，我又發現了兩只小蝦正弓著腰，“呼呼大睡”呢！

　　我照樣，又一次迅速用雙手向地下圍去，我打天一看，嘿！兩只小蝦米弓著透明的身子活蹦亂跳呢！我倒入桶中，觀察著，好玩極了！

　　接著，我又捉了幾只小蝦放入桶中，我高興極了，學著哥哥的樣子捉魚，慢慢地，時間一分一秒地過去了，我和哥哥提著我們的勞動成果回家了。

　　那一次，哥哥帶著我去捉魚，才知道“一份耕耘，一份收獲”。那一次，真令我難忘。

捉魚作文篇4

　　在一個風和日麗的`星期六，我抓住了十多條小魚。你想知道這是怎么回事嗎？別擔心，請聽我細細道來……

　　這是因為本來我和爸爸一起去安基山玩，沒想道竟碰上了前來抓螃蟹的賴林欣的弟弟一家人。于是，我們就一起去了一家飯館吃飯。我和賴林欣的弟弟一起去飯館里的一個池塘邊抓魚。

　　我本來想抓幾只小魚的，可小魚卻在離池邊很遠的地方，遲遲不肯過來。沒辦法，于是我們只好抓些小蝌蚪。我們當中不知誰說了一句；"要是有漁網就好了。”漁網？這個詞提醒了我：吃飯的地方不就有漁網嗎？于是，我跑回去，拿起漁網就走。果然，有了漁網，我們捕的魚可多了！我們把魚平均分成兩份，一人一份，另外我們還給兩個小妹妹幾條魚，幾只小蝌蚪，她們肯定樂壞了！我打算觀察完小蝌蚪如何變成青蛙后再把它們放掉，讓它們為人類捉害蟲，讓人們真正的吃到綠色食品，那該多好哇！

捉魚作文篇5

　　抓水魚需要技能，但抓些小魚只要有簡單的工具也可以了。我們小孩、阿姨、老人常常自己做一種叫“陷箏”的東西。材料也簡單，只需要廢舊的蚊帳布、竹子、少量的細繩就行。具體做法是：將一根竹子劈開，鋸斷，再經過削磨，得到兩條一米左右，能擔住十來斤重的厚寬適度的竹片，用火烤中間的位置，使其彎曲到一百貳拾度角左右后，將兩竹片交叉成十字架形，用繩子綁住中間位置，兩竹片就固定在了一起。將蚊帳布剪成九十公分寬的正方形，攤開在平地上，將其四個角綁在拱形十字架竹片的四個腳上。再將一根兩米左右的、能承受幾十斤重的繩子系在竹片的中間，繩子另一段系一能浮在水面的木鉤子，一個陷箏就做好了。

　　用同樣的方法，做十個以上，就可以在水塘邊放十多個地方，收獲會大很多。臨到要去“陷”小魚的時候，還要準備香餌，一般用豬吃的糠炒熟，特香，再放些加熱過的剩米飯，相互拌在一起成飯團，再在野外找來缺口的瓷碗，將邊去掉，只剩下完整的碗底圓盤，將糠飯團貼緊在碗反面的窩內，讓飯團朝上放在陷箏的正中間，找到合適深度的水塘邊，放入水底，十來分鐘后，用一根帶鉤子的棍子，鉤住繩上木鉤，先輕而慢，在小魚不知不覺時，箏的四角已提起，形成包圍后，加快速度提上水面，里面會有各種小魚，如吃蚊魚、麥穗魚、螃皮魚、蝦虎魚、泥鰍，有時還會有鯽魚，十幾個陷箏輪流著提上來，飯團吃得剩很少，香味已很淡了，需將新飯團加上去，再將陷箏放回原水邊，一會又提上來，往往一個小時內有上一斤的收獲，來陷箏里吃糠飯的常有大鯉魚、大鯽魚、或是草魚，鯢魚，它們將食物吃得一干二凈，還嫌不夠，臨走時用尾巴從四周扇來一層泥沙、垃圾進到陷箏里，空取上來后，害我們要清洗整理，費一大氣的功夫。大蝦的爆發力強，能在箏的圍邊快出水面時的一霎那間彈跳出去，但小蝦小魚就沒那么靈活了，在箏即將出水面時，明知“大事不妙”，也只圍著蚊帳布形成的包圍轉圈圈，等到脫離水面，只會急得像炸開了鍋的爆米花，狂跳不止，也有個別的撞上了好運，打斜來個“連續三級跳“的，也能萬幸重又跳入水里，逃過一劫。

　　除了在特別冷的天氣，平時我們小朋友常用這種方法得到小魚，既輕松，又安全，還為我們帶來了無窮的樂趣。

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