在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的雷雨天作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
雷雨天作文 篇1
正自習，突然平地一聲雷，把我們驚醒。看看窗外，不見一絲烏云，只是晴空霹靂？我無暇多想，又進入自習狀態。
“轟！”又是一聲雷響。全班人的目光都轉向窗外，許多嘴驚訝地咧著。我很不解：天無異色，好端端的怎么就打雷了呢？有同學插嘴說：“要下雨了。”班主任瞪了他一眼，發話了：“繼續自習！”
不多時，雨果然淅淅瀝瀝地下起來了。溫度似乎瞬間下降，坐在窗邊的我頓時感到一股涼意撲面而來，精神為之一振，學習了一天的煩躁和乏力好像都消失了。教室里的呼吸聲似乎可明顯聽到，大家爭先恐后地呼吸著夏日里來之不易的清涼空氣。雨打在樹上、走廊上、操場上，發出“沙沙”的聲音，好像世間只有這種聲音了。
寫累了，扭扭脖子，忽瞥見云飄飄，天透光的美麗風景。又眺望遠方高樓大廈：咦，怎不見霧氣磅礴？定神細看，雖樓宇有朦朧之感，但是還是能看見它的每個細部。杭州的雨真是不同與溫州啊！回想溫州雨天，哪一個不是霧氣四溢，白蒙蒙不見物的？而現在我卻好似能看清樓旁花樹的紋理，這空氣的清，更勝陽光普照。
忽然一聲驚雷打斷了我的癡想，雷聲之大，幾可以震破耳膜。我們紛紛側目，還能聽見隔班同學的驚呼。又是一聲響，接著響雷不斷，一聲響過一聲，一聲長過一聲。短短幾分鐘，竟來了四個。每一聲都格外清晰，他們是從九天上來的使者么？是見了人間的諸多不平事，還是為我們的負擔所同情，故而發出這怒吼？
我看見雨點逐漸大了，有些落在走廊上，有的撲打在窗玻璃上，雷愈大，雨愈大。誰知道他們到底是真的憤怒了，還是演奏這交響忘了情呢？在雨聲與雷聲中，我兀地發現我分不出哪些是云，哪處是天了！——云是藍的么？天是白的么？云應是白的！天應是藍的！可這天之藍怎么能看出它的層次感？莫非天也如地獄一般分了十八層嗎？哦！那是云！可云又怎么是藍的呢？
我被這問題繞暈了，沒留意風漸漸停了，云漸漸散了，放學鈴也已響過了，雷雨亦停了。我卻沒有離座，只久久看著那天。
雷雨天作文 篇2
今天天氣很熱，吃完中午飯天就開始打雷了。好響的雷聲呀！就像過年時放的禮花炮一樣，嚇死人了！我忽然發現只要一有閃電就會打雷，我把這個發現告訴了爸爸。爸爸說其實閃電和打雷是同時發生的，只不過光的傳播速度比聲音的速度快，所以我們先看到閃電、后聽到雷聲。
大自然真是太有趣了，我一定要好好學習，長大了去好好的了解神秘的'大自然！
雷雨天作文 篇3
星期天上午，爸爸、媽媽去單位加班，小明獨自一人在家中寫作業。正寫著作業，室內的光線忽然一暗，咦！怎么了！小明抬頭一看，只見空中的烏云黑沉沉地壓下來，烏云越來越多，越聚越厚， 越壓越低。忽然，雷聲“轟隆隆”震耳欲聾，像大軍擂起的戰鼓，讓人膽顫心驚。這時，一道銀色的閃電從天空劃過，好像一把利劍從天空劃過，把烏黑的天空頓時劈成兩半。“嘩啦啦”豆大的雨點像 斷了線的珠子一樣從天而降。小明想起媽媽早上曬在陽臺上的衣服和菜，他像離弦的箭一樣沖向陽臺，趕快收起了衣服和菜。關好窗戶后小明站在窗前。他看到雨越下越大，最開始還像斷了線的珠子， 轉眼間就成了傾盆大雨，遠處原本清晰的建筑物，這下全都被罩在雨中，什么都看不到了。這雨可真大呀！可是夏天的雨就是來得快，去得也快！好像說收就收住了！不一會兒，雨轉眼就小了，一會就 成了零零星星的小雨滴了。小明打開了窗戶，空氣真清新呀！樓旁的綠樹更加翠綠，樹葉間的雨水在陽光的照耀下晶瑩透亮。
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