在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的買魚作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
買魚作文 篇1
今天，姨媽帶我去買魚，因為姨媽也沒去過那個地方，我們就問路邊的人，哪里有賣魚，人家走到頭，于是我們走呀走，走了很遠，終于看到了賣魚的，我們買了兩條金魚。
回來的路上看到賣氣球的，姨媽說兩個都很漂亮，要給我買兩個，我說一個就夠了�；貋硪姷綃寢�，我把這件事告訴了我媽媽，媽媽表揚了我，說我懂事了。我說累了，媽媽說姨媽穿著高跟鞋一定更累，以后要學(xué)會替別人考慮，我覺得媽媽說對，以后我要為大人著想。
買魚作文 篇2
今天，媽媽帶我一起去買魚。在車站旁一直沒有賣鱖魚的地方，我們只好進到菜市場里面去找，在賣鱖魚的地方有許多攤子，有賣牛蛙、魚、野兔、山雞等等。
那些動物，有的已經(jīng)死了，目光呆澀，等待著別人將它的.肉體化為能量；有的已經(jīng)半死不活，眼睛有著強大的求生欲望，希望有人將它脫離苦海；有的還活著，還十分悠閑，它們完全知道自己的死期快到了；有的雖然已經(jīng)被買走，可它們的一些肢體卻散布在攤子旁，令人作嘔！
我真同情它們，可光我一個人是沒用的，我真不明白人類為什么明里說一套暗里做一套，明著說要保護動物，暗地里卻一個勁地殘害動物，吃動物。媽媽依舊買了魚，我也并沒說什么，只是默默地看著。
回去時很小的魚正在車子旁那水洼里掙扎，我明白再這么下去它不是被渴死就是被別人撿走，我告訴了那個賣魚的人。他把魚扔進了水里，我想：這么小的魚還能過好久的日子吧！
回到家里，媽媽把魚做好了，我嘗了一口非常好吃，可我看見魚兒那掙脫出來的雙眼，我似乎看見它在鍋里受到煎熬的樣子。魚變得不好吃了，前一口津津有味，后一口味同嚼蠟，為什么？你知道的。
買魚作文 篇3
早期天，我拿上錢包，提著籃子到了菜場。我來到魚攤前，只見其中一條鰱魚色澤新鮮，我掀開鰓蓋，見鰓內(nèi)整潔，鮮紅色的鰓板上有少量透明粘液，無異味。我用手觸壓魚肚子，只見腹部堅實，不留 指痕，我便興奮地說；叔叔，就買這一條。那位叔叔驚訝地說；真沒想到，你這小鬼頭買魚這么精。聽到那位叔叔的稱贊，我真比吃上了魚還高興。
買魚作文 篇4
今天我和媽媽一起去菜市場買魚，走到賣魚的池子邊一看，好多魚啊！媽媽對我說：“你去挑一條活蹦亂跳，游得最快的魚�！蔽腋吲d的說：“好的！”我連忙拿了撈魚的網(wǎng)去撈魚，我站在池子邊瞪 大眼睛仔細的找，終于發(fā)現(xiàn)了一條大魚，它一會兒游到東，一會兒游到西，我趕快把它撈了上來，媽媽說這條魚太大了我們吃不完，我只好戀戀不舍地把它放了。一會兒我又找到了一條不大不小的魚， 我問媽媽：“這條魚可以吧？”媽媽說：“就這條了�！蔽疫B忙把它撈上來了。買完魚我們高高興興地回家了。
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