在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的抓魚作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
抓魚作文 篇1
五一放假，我們一家三口和叔叔、爺爺一起去花溪玩。來到景區門口我看到許多車子和游客。門口有人在賣抓魚的工具，我覺得特別好玩就忍不住買了一個。我拿著心愛的工具走進景區，看到一條長長的小溪，流著清清的水。小魚在水里游來游去。我們光著腳丫下水抓魚，可是魚都躲起來了，我們一條魚也沒有抓到。媽媽還不小心摔了一跤。今天的抓魚真是太好玩了！
抓魚作文 篇2
上個星期五的早上，學校組織我們到娃娃池去抓魚。
來到娃娃池，我們的心情既興奮又緊張。我看見娃娃池里有許多的魚兒在快活地游來游去，種類也非常繁多，有機靈的小泥鰍，有長長的鱔魚，還有可愛的小金魚……
開始抓魚了，同學們飛快地跑到娃娃池里，興奮得拍起水來。我死死地盯著一條小泥鰍，悄悄地把手伸到它的身邊，然后狠狠地捏住它，生怕它逃走，我抓起小泥鰍興奮地朝老師跑去。沒想到，小泥鰍一下子從我的手心上滑到了地上，我只好蹲下來，耐心地把小泥鰍抓到我們班的'盆子里。接著，我又去抓魚了。
這一次，我為了加快速度，干脆把手一彎，成勺子形，然后去鏟魚。我把手輕輕地放在一條小泥鰍的肚皮下面，等到小泥鰍停止游動時，我奮力一鏟，小泥鰍就乖乖地躺在我的手心上了。這一次我吸取了上一次的教訓，端著小泥鰍小心翼翼地朝盆子走去，然后把小泥鰍放到盆子里。盆子里的魚可真多啊！一看就知道是我們班的同學很努力抓來的。
抓魚比賽結束了，我們班勝利了！這次活動讓我明白了：只要團結起來就會取得勝利。
抓魚作文 篇3
我的童年發生過許多有趣的事，比如，掉進湖里、偷人家的菜和誤把酒當白開水，可是最讓我回味無窮的是在河道里捉小蝦、捉小魚。
那是在一個星期六的下午，我的小伙伴的一聲吼把我從睡夢中叫醒。我生氣地說：“你們找我干什么？”“找你去捉蝦呀！”小伙伴們說。一聽到捉蝦兩個字，我的精神一下變得飽滿起來，馬上答應好，立馬跑了下去，過了一會兒我們走進了河道旁邊。
我驚訝地問：“這河怎么這么渾濁，這么臟。”“因為有泥土的地方就有魚蝦呀， 可是我在網上查的呢。”朋友胸有成竹的說道。“好吧！開捉吧！我們小心翼翼下到了河里，開始空手抓魚蝦活動，我用手一下一下的扒，終于看見了一小點活動的東西，一抓，在水里洗了洗，一看是一只小蝦，我大聲喊我捉到了一只小蝦，這一會過去了，有人捉到一只大蝦，有人捉到了一只螃蟹。這讓我感到自己很弱，就繼續向深處挖了挖，又發現一處很大的動靜，又是一抓，哭泣的聲音傳遍四方，原來是一只很大的螃蟹，一只爪子夾到了我的手指，我一屁股坐到了水里。把捉的東西全部弄倒了，魚蝦都跑了。這一次又是兩手空空的回到了家。
一到家，家里的人聽到我的經歷都笑了，我一看，我的褲子爛了個大洞而且都濕透了，也笑了起來。
抓魚作文 篇4
捉 魚 樂
浙江省三門縣外國語小學五（4）班 葉一帆
“捉魚難，捉小魚更難！”以前，我都是這樣認為，但自從有了那次捉小魚的經歷后，我覺得事實并非如此，重要的是用什么方法去捉！
那是暑假的一天，正好我媽媽不上班，我也沒事干，于是，我約上了弟弟，一起到珠游溪邊捉小魚……
一到溪邊，只見涓涓溪流發出輕微的響聲，給人一種很寧靜的感覺。我們連忙拖掉涼鞋，步入水中，只覺得涼意襲人，溪中的小魚也被驚的慌忙鉆進了石頭下面。
捉魚行動開始啦！我看到魚，就追過去，可眼看僅一步只差，卻讓它們不慌不忙地溜走。于是我又在淺水洼里摸來摸去，但也一條都沒捉到，倒把水給搞渾了。我向左右看了看，弟弟倒比我好一點點，捉了兩條魚。“5條、6條、7條……！”我尋聲探去，我媽媽的塑料袋子里裝了好多活蹦亂跳的小魚，我連忙去問媽媽：“怎么能捉那么多呀？”媽媽告訴我：“輕輕的翻開小石頭，用手掌把魚壓住，再用力一撈，就可以了。”我按照媽媽的方法，果然捉到了一條小魚……
我們越捉越多，越多越愛捉，只是天公不做美，天下雨了，我只好依依不舍地回家去。
……
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