在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的魚作文一年級，希望能夠幫助到大家。
魚作文一年級1
今天我和媽媽路過小池塘，看到一根魚竿浮在水中央。我在想：為什么魚竿是浮在水里，而不是岸上？
環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)一個祖父正準(zhǔn)備去釣魚。我問爺爺：“爺爺，魚竿怎么掉了？”爺爺說：“我把魚竿放在岸上，回去準(zhǔn)備魚食。我沒想到魚鉤被魚“釣”到了。我必須想辦法把它‘釣’回來。”“釣魚”魚竿？這是我第一次聽說這件事。怎么才能去釣魚？魚竿要用什么做誘餌？我也幫爺爺一起想辦法。
爺爺先用一把剪刀做誘餌，綁在釣魚線上。他拉起魚線，把剪刀扔在魚竿前面，然后用力往后拉。我問爺爺為什么魚竿不朝魚竿方向扔。爺爺說魚竿太滑，他在用剪刀把魚線鉤在魚竿前面。可惜魚竿飄得太遠，幾次嘗試都失敗了。我對爺爺說：“我有一小段繩子和我的傘，可以綁起來。”爺爺拿了我的傘，把釣魚線綁在我的線上，但是失敗了好幾次。試試吧。爺爺?shù)?剪刀卡在水里了。當(dāng)他把它們拉起來時，他看到只有釣魚線沒有剪刀。線斷了，剪刀留在了水里。“誘餌”沒了，怎么辦？
我只好幫爺爺找了個小石頭做誘餌，綁在釣魚線上。我試了幾次，終于釣到了魚竿。爺爺抓起魚竿，把它拉了起來。哇！有一條大魚在咬它。那條魚好大，我媽說有兩斤多，我媽給它拍了照。
爺爺把魚放回小池塘，收了魚線，轉(zhuǎn)身笑著對我說：“謝謝你，小朋友！”我高興地說：“不客氣。”
魚作文一年級2
今天天氣很好，所以我決定免費帶我的狗——去附近的河邊釣魚。
我拿著水桶和魚竿，一無所有地慢慢向河邊走去。走在路上，我心想：今天天氣這么好，我肯定能釣到很多魚。想到這里，心里很高興。
當(dāng)我來到河邊時，我找到了一個涼爽的地方坐下。我扔下魚竿，靜靜地等著魚上鉤。然而，等了很久，沒有一條魚上鉤。我心里有點著急。后來不斷提醒自己，釣魚要有耐心，不要急躁，不要急躁，要有耐心，要有耐心。
過了一會，浮標(biāo)終于動了幾下，魚來吃魚餌了！我拉起魚竿，好重！“我一定釣到了一條大魚，”我高興地喊道。就連旁邊的白高興地白了“汪汪”。可是，當(dāng)我把魚竿拉起來的時候，原來是一只爛鞋。
我正要把這只爛鞋扔回河里，突然想到鞋里可能有小魚。說著，立刻伸手去抓。
“哎呀，好痛！”沒想到，鞋子不是小魚，而是一只大螃蟹，現(xiàn)在它抓著我的手指，讓我淚流滿面。
多糟糕的一天啊！忘了不抓魚。我被一只大螃蟹的手指夾住了。真的很疼！
魚作文一年級3
從前，有一個漁夫和一個富人。漁夫很善良，但是富人繼續(xù)剝削窮人。大家都很討厭他。
有一次，漁夫釣到了一條五種顏色的魚：紅色、橙色、黃色、綠色和藍色。魚說：“我是一條色彩斑斕的魚。我不好吃。請讓我走。你放我走，我就報答你。”漁夫說：“我當(dāng)然會放你走。你是一條五色的魚。我怎么能不讓你走呢？”七彩魚說：“你真好。我想報答你。看，那邊有一座山。我給你一根樹枝。如果你把樹枝插進山里的一個洞里，山就會裂開。那里有黃金，dia。不要拿黃金。先拿dia。以后誰找你要錢，你都可以回來拿。”漁夫拿著樹枝離開了。
漁夫真的得了dia。他賣掉dia，換成黃金，過著幸福的生活。富人聽說后，派人去搶黃金。如果漁夫沒給，那人就把漁夫剩下的dia扔掉，漁夫只好給了。然而，漁夫留了幾塊給自己。
有一次，漁夫去釣魚，釣到了五顏六色的魚。七彩魚說：“財主拿了你的金子。讓我?guī)湍阕觥Ｄ憧梢阅弥@朵花，撕掉他們身上的詛咒。”
漁夫照著七彩魚說的做了。富人真的不再騷擾他了，漁夫又過上了幸福的生活。
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