魚的小學作文

2021-09-09 魚

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關于魚的小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于魚的小學作文1

　　今天晚上媽媽給我和爸爸做了一大碗酸湯魚片。

　　魚片一上桌，我就上前吃了點魚，一股又酸又辣的味道沖進了我的嘴里。嗯，還不錯嘛！我吃了一大口酸菜，“啊！水、水……“我辣得直跳，趕緊喝了口水。“飯來啦!“媽媽笑著說。我趕緊扒了幾口飯，感覺好受了點。等這股辣味剛下去，我反而想再嘗嘗這又酸又辣的感覺了。平常我只有一碗飯的飯量，可是今天就著這又香又辣的魚片湯，我居然吃掉了兩碗米飯，撐得我腰都快直不起來了。

　　我最愛吃媽媽做的酸湯魚片了！

關于魚的小學作文2

　　星期六，我和媽媽去區政府的池塘邊看魚。

　　我本來想寫一篇關于“看魚”的日記，可是一走到池塘邊的時候卻只能看見幾只魚在那緩緩地游動著，“他們是不是生氣了？怎么都不理我了？”

　　后來，媽媽就去商店買了兩包旺仔小饅頭來喂魚，這個辦法真有效，好多魚都跑出來搶食物吃。它們一定是聞到香氣才跑出來的。這時，我看到黑色的、紅色的、金色的、花的······許多許多的.魚兒都出來了。黑色的小魚好像穿著燕尾服在向我們炫耀；紅色的小魚像穿著紅紗裙跟我們跳舞；金色的小魚像金子一樣在水中閃耀；花的小魚像一朵朵五彩花在水中綻放······

　　今天真開心，我都不想走了。“小魚們，下次我一定再來跟你們玩！

關于魚的小學作文3

　　今天，我很高興。因為我和媽媽到公園去看魚了。到了公園，我迫不及待地跑到魚池邊。

　　“哇！好多小魚啊！”那邊的小朋友高興地說。我看到小魚們好像都很餓，我便和媽媽去買魚食。小魚們爭先恐后地來到我和媽媽這邊。那邊的小朋友把目光投到了我們身上。媽媽說：“我們把魚食分一些給那個小朋友把！”我說：“好啊！”那個小朋友的奶奶說：“不用了，謝謝！”我趕緊說：“我們用不完的。”奶奶說：“那就謝謝你們了！” 想到我們買的魚食沒有浪費，看到小魚們歡快地吃著魚食，我高興地笑了！

關于魚的小學作文4

　　早上，小姨又下去買早餐，出門前小姨問我今天要不要換牛肉粉試試，我拒絕了。因為牛肉粉里的牛肉是紅燒的，沒有辣椒，所以我還是要的羊肉粉。沒想到買回來一吃，小姨和媽媽都說牛肉粉沒有羊肉粉好吃。多虧我要的是羊肉粉，真是好爽！

　　傍晚媽媽給昊昊喂了稀粥，我們全家就出發去吃酸湯魚。這個店好大，門口站著幾個穿苗族衣服的人，兩個男的在吹蘆笙，女孩子都戴著好大的銀頭飾，里面的服務員也全都穿著少數民族的衣服。我吃了兩條“黃蠟丁”，好多豆芽和土豆，還喝了一罐美年達。小姨還點了一大瓶百事可樂分給全家喝，不過這瓶可樂上沒有“渴望就是力量”這句話，只寫著“啟動渴望”。最后小姨還點了冰粉，我覺得這個味道一般般。

關于魚的小學作文5

　　今天放學回到家，吃過飯，作業寫完了，忽然想起來我家養的孔雀魚還餓著肚子呢，它們長的很小，但顏色很好看。我跑到魚缸旁準備喂魚，因為魚缸太高我搬來凳子，小心的踩上去，魚兒看見我爭著往我這里游，我拿起魚食盒子舀了一勺，倒進魚缸。媽媽說過不能喂太多。我把魚缸里的燈打開，一下變亮了，有的魚食太大沉下去了。有的還在上面等我再給它們喂一次，我想，魚缸底下還有呢，讓它們再下面吃去。不能浪費糧食嘛！

　　我不知道魚是不是只有七秒中的記憶，吃飽后還能記住我是主人呢？不過這樣也好，在魚缸里會這個樣子“咦，這是哪里，游一次，七秒后，咦，這是哪里，我怎么沒來過呢？肯定會是這個樣子。那他就不會覺得太熟悉而感到無聊。這樣總有新鮮的感覺。

　　魚兒多自在呀！我真想變成一條小魚啊！

關于魚的小學作文6

　　今天一大早我們就起來了。我們要去軍艦島看魚。我們早早就來到碼頭，然后坐快艇去軍艦島。

　　到了軍艦島，我迫不及待地去看魚。我戴上潛水鏡，含著呼吸管，浮在水上看魚。魚真大呀，真多呀！它們一條條色彩斑斕：紅的、綠的、藍的、黃的、紫的和黑的。那些藍色的小小的魚可真多，快要比天上的星星還要多了；那些身子胖乎乎的，顏色黑黑的魚也很多；那些魚兒在珊瑚礁叢中鉆來鉆去，忽然跑來跟我要面包吃。還有一些小小的白白的魚專門躲在沙子里。

　　看魚真有意思，我度過了非常快樂的一天。