在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級作文釣魚的樂趣2篇_小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文釣魚的樂趣2篇_小學生作文1
我記得小時侯，特別想釣魚，爸爸在我百般訴說下，終于答應帶我去釣魚，那一次的釣魚讓我的樂趣的路上多閃爍了一顆耀星。那一天，我跟隨著爸爸去湖泊釣魚。來到湖邊，只現水面像仙人撒的一把碎金在湖里翻滾著。爸爸一邊弄魚餌，一邊教我釣魚。他把魚餌弄到魚鉤上，“嗖”的一聲把線甩到水中。爸爸把魚桿遞給我，我興奮地接過來緊張的注視水面，多么有意思呀！看到一點動靜，我就立刻收線，我還美滋滋的想：呵呵，肯定釣上了一條大魚。卻沒想到釣上來的竟是一團海草。我失落極了，如天突然變天了一樣。爸爸又幫我甩到了水中，過了一陣，水面上開始有動靜了，我盯著水面，好比一塊鐵被磁鐵石吸引住了一樣。突然線開始往下墜，我意識到這次肯定有魚上鉤了，我趕緊叫爸爸立刻收線，真是做夢也沒想到，我竟然釣上了一條大約15厘米長的魚。爸爸把魚鉤從魚嘴里拿出來，放在袋子里，魚在游泳時，總是用軟綿綿的胸鰭劃著水，那像扇子的尾巴不停的擺動著，看見我獲得了勝利果實，我心中無比的`高興，那是多么有趣。
那次的釣魚經歷讓我終生難忘，每當回想起往事來，心中總是充滿了無限的樂趣。
四年級作文釣魚的樂趣2篇_小學生作文2
星期六下午，我和爸爸一起去家附近的小涼亭邊釣魚。
我和爸爸準備好后，就開車駛向了小涼亭。那兒靜悄悄的，一個人也沒有，連根針掉在地上都能聽得見。我們把工具擺好，就開始釣魚了。過了一小會兒，爸爸突然對我說：星月！我們來比賽誰釣的多！我不管三七二十一就答應了。
激烈的比賽就這樣拉開了序幕我先找了根魚竿，在魚鉤上掛上魚食，然后就舒舒服服地坐在椅子上，觀看正在忙碌的爸爸，他被急得滿頭大汗，還喃喃的說：怎么穿不上呢呀！魚鉤動了一下，我立刻把魚竿拎起來，咦？怎么是水草，在一旁觀戰的爸爸則笑彎了腰，我氣憤地把水草甩到了十萬八千里之外。我不氣妥，重新掛上了魚食，使勁一甩，過了一會兒，魚竿動了動，我一拉，魚竿上空空如也，可魚食倒沒了！第三次我把魚食掛上，丟進水里，魚竿動了動，啊！這么快就有魚兒上鉤了？我使勁一提，一條大魚，真是黃天不負有心人呀！我把魚鉤取下來，把魚兒放進桶里。我有了信心，又釣了好幾條。我去看爸爸的，也有好幾條，我數了一下，共五條，我的比他多，有七條！這次比賽，我贏了！
傍晚，我和爸爸提著戰利品回家了。
【四年級作文釣魚的樂趣2篇_小學生作文】相關文章：
2.釣魚樂趣作文
3.釣魚的樂趣-作文
4.釣魚的樂趣作文
5.釣魚的樂趣作文
6.釣魚的樂趣作文
7.釣魚的樂趣作文
9.釣魚的樂趣的作文