在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的魚(yú)的集會(huì)-自編童話作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魚(yú)只有7秒的記憶，所以它們總是湊在一起開(kāi)會(huì)，相互討論自己的奇遇。但是它們通常是聚在一起發(fā)呆，因?yàn)樗鼈兪裁匆蚕氩黄饋?lái)。
他們的對(duì)話通常如下：
“呃，嗨！”
“嗨！”
“你叫什么？”
“呃，我叫，我叫什么來(lái)著？”
然后開(kāi)始沉默。
魚(yú)們覺(jué)得這樣很不好，他們需要采取一些措施來(lái)解決記憶短暫的問(wèn)題。但是，怎么解決呢？
“我們大家一起想想辦法吧！”有一只魚(yú)開(kāi)口了。
其它魚(yú)都紛紛點(diǎn)頭。
“我們把自己的名字刻在石頭上吧，這樣看到就記起來(lái)了。”
其它魚(yú)又紛紛點(diǎn)頭。
這樣，魚(yú)群們給自己新起了一個(gè)名字，然后各自找了一塊石頭刻上。大家都很滿意。
但是，魚(yú)群們又集會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，早已忘記自己的名字刻在石頭上，更不用說(shuō)是刻在哪塊石頭上。它們看到一些刻著名字石頭也不知道是誰(shuí)的名字。
它們又重新開(kāi)始。
“我們大家一起想想辦法吧！”又是那只魚(yú)。
其它魚(yú)紛紛點(diǎn)頭。
“我們把自己的名字刻在石頭上吧，這樣看到就記起來(lái)了。”
其它魚(yú)又紛紛點(diǎn)頭。
這次，魚(yú)群們把名字刻在了一塊大石頭上。大家都很滿意。
但是，魚(yú)群們又集會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，大石頭上的名字太多了，它們根本不知道哪個(gè)是自己的名字。
“我們大家一起想辦法吧！”還是那只魚(yú)。
其它魚(yú)紛紛點(diǎn)頭。
“我們把自己的樣子刻在名字旁邊吧，這樣看到就可以認(rèn)出來(lái)了。”
其它魚(yú)又紛紛點(diǎn)頭。
魚(yú)群們排隊(duì)依次在大石頭上挑名字，然后把自己的樣子刻在旁邊。大家都很滿意。
但是，魚(yú)群們又集會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，它們根本不認(rèn)識(shí)哪個(gè)是自己，因?yàn)榭痰锰幌窳恕?/p>
“我們一起想辦法吧！”依舊是那只魚(yú)。
其它魚(yú)紛紛點(diǎn)頭。
“我們找個(gè)畫(huà)得好的魚(yú)，這樣就可以認(rèn)出來(lái)了。”
其它魚(yú)又紛紛點(diǎn)頭。
魚(yú)群們又排隊(duì)依次在大石頭上刻名字，然后專門(mén)刻樣子的魚(yú)在名字旁邊把魚(yú)的樣子刻下來(lái)。
終于，每個(gè)人都認(rèn)得了自己的名字。集會(huì)的`時(shí)候也熱鬧了許多。
“嗨，我叫嘟嘟。”
“嗨，我叫胖胖。”
每條魚(yú)都樂(lè)此不疲地介紹著自己的名字。
但是，它們還是記不住每天發(fā)生的事情，魚(yú)群又開(kāi)始沉默起來(lái)。
“我們一起想辦法吧。”那只魚(yú)又開(kāi)口了。
其它魚(yú)紛紛點(diǎn)頭。
“我們隨身帶著小石頭，遇到事情就刻在石頭上。這樣我們可以記住事情了！”
其它魚(yú)又紛紛點(diǎn)頭。
這樣，每條魚(yú)來(lái)集會(huì)的時(shí)候都帶著自己的石頭，分享自己遇到事情。魚(yú)群又熱鬧起來(lái)。
“我今天可是遇到了章魚(yú)，天哪它有好多的觸角，幸好我躲了起來(lái)，它那樣子看著太嚇人了。”
魚(yú)群們一陣驚呼。
“我今天看到了一塊好看的石頭，看就是這塊。”
“哇，好看好看。”魚(yú)群們又一陣贊嘆。
自此，大家分享的事情越來(lái)越多，魚(yú)群的集會(huì)也越來(lái)越熱鬧。
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