在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的喂魚作文6篇，歡迎大家分享。
喂魚作文 篇1
剛上完整整兩小時(shí)的課，我感到一陣又一陣的疲憊。回家的路上路過廣場(chǎng)魚池，我就去喂魚當(dāng)作休息吧。
只見成群結(jié)隊(duì)的小黑魚在水中來回游著，它們身子小，游起來很靈活；它們身上黑，不容易看見它們，一會(huì)兒，水中出現(xiàn)一團(tuán)黑旋風(fēng)，那便是它們。還有許多橙紅色的小魚，它們?cè)谒惺置黠@，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴飄著，別提有多美了。最后還有兩條肥大的黑鯽魚和一條紅鯉魚，它們慢慢在水下游著，好像在向小魚兒們顯示自己的威風(fēng)呢！真是姿態(tài)各異，有趣極了。
我開始撒面包，令我驚嘆的倒不是那些可愛美麗的小橙魚，也不是那幾條大魚，而是那些不起眼的小黑魚。我的面包一碰水，它們便不約而同地像火箭發(fā)射似的直沖水面。一到水面，它們又像愣住了，似乎是想吃又不敢吃，過了兩三秒鐘，它們一齊撲向我的那一小塊面包，它們竭盡全力張大它們的小嘴，都搶著一吸，想把它吞下去，可是誰也沒能吃到面包。它們見吸這個(gè)方法不管用，干脆改用一口吞的辦法，它們都三步并做兩步張著嘴像離弦的箭一般沖了出去，大家一齊咬上去，把面包撕成好幾塊。終于，這塊面包被它們一掃而光。看了小黑魚，我不由得想到了小橙魚和三條大魚。小橙魚雖然長(zhǎng)得漂亮，又比小黑魚大，但這似乎在小黑魚眼里都不重要。還沒等小橙魚反應(yīng)過來，小黑魚早已把面包吃得精光。而大魚們，好像什么也沒看見似的，在水下緩緩地游著，只留下淡淡的背影，好像是三艘神秘的潛水艇，十分沉穩(wěn)。它們似乎是早已吃飽了，又似乎是不屑于去吃這么一點(diǎn)面包，它們仿佛在說：那些小魚真沒見過世面，這么小的一點(diǎn)面包都搶來搶去的。但是誰都阻止不了面包的香氣哪！小黑魚們依舊爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z著面包，而我手中的面包，已不知不覺一點(diǎn)點(diǎn)消失了
最后，我看到了一條從未見過的錦鯉，它有著一身潔白的鱗片，上面還有些紅色的花紋，那些花紋好像是綻放出的'一朵朵紅花似的，美極了！網(wǎng)上都說看見這條錦鯉，你會(huì)有好運(yùn)。有沒有好運(yùn)我不知道，但我的疲憊可真是消失得無影無蹤了！
喂魚作文 篇2
今天爸爸媽媽帶我和哥哥去天宮莊園玩，我最喜歡到那里的魚塘里去喂魚！
摘完桑果后，大人們坐在涼亭里說話，我就向哥要了一個(gè)饅頭去喂魚。我走到魚塘邊，扔下一大塊饅頭，立刻引來一群小魚，它們圍著饅頭轉(zhuǎn)，好像在商量該怎么吃。忽然，一條大魚竄上來，一口就把饅頭吞掉了。美食被大魚搶走了，小魚們很傷心，無可奈何地四散游開了。我看著他們可憐的樣子，立刻又挖了好多面包屑撒了下去。小魚兒們爭(zhēng)先恐后地?fù)屖吵裕灰粫?huì)兒就滿意地游開了！
喂魚作文 篇3
坐在石舫上，看著水面，一抹紅色在眼前劃過，或是一團(tuán)黑云擾亂滿池的寧靜，那是水中的魚兒在游動(dòng)。紅色的魚潛在水下緩緩漫游，黑色的魚扭動(dòng)著胖胖的身子也很靈活地游動(dòng)，時(shí)不時(shí)翻出水花。
青拿出登山剩下的面包一點(diǎn)一點(diǎn)地投喂，邊喂邊觀察周圍，因?yàn)椴恢揽刹豢梢晕刽~，怕被罰款。嘗試了一下，發(fā)現(xiàn)沒人，膽子便大了，越扔越多，魚群仿佛被喚醒了，慢慢聚集起來。大黑魚吃得多，紅魚吃的很少，還有細(xì)小的小魚苗也會(huì)一群群的聚在面包團(tuán)下小口小口的啃食。不知道是不是被圈養(yǎng)的緣故，總覺得紅魚不夠靈活，有些呆呆的，面包在眼前都吃不到。
這時(shí)青問我像不像大家閨秀喂魚，確實(shí)像。斜倚在池邊，一點(diǎn)點(diǎn)的投喂，看著魚搶食。不同的是，大家閨秀是愜意喂魚，百無聊賴；而我們是疲憊不堪，貪婪半刻的放松，喂了會(huì)兒魚，我們就離開了石舫，遠(yuǎn)離了那靜默的小天地，去看看其它地方了。
喂魚作文 篇4
我家養(yǎng)了一條小紅金魚。小紅金魚全身為淺紅色，只是頭上有一個(gè)黑黑的小斑點(diǎn)，像一顆“美人痣”，臉上的鰓總是一扇一扇的，一條強(qiáng)有力的尾巴，好像是隨時(shí)準(zhǔn)備打你的臉，最有特點(diǎn)的還是它的小嘴巴，一張一張的，吐著小氣泡，不知是在干什么。
媽媽給了我一包魚食，說：“給你的寶貝魚兒吃它的午餐吧，還有千萬不要給你的弟弟。每天喂十粒。”我偷笑道說：“太胖的人不可以喂魚。”媽媽接道：“太瘦的人也不可以喂魚，像你這樣！”我接過魚食，數(shù)了五粒，灑了進(jìn)去，魚兒受了驚，亂蹦亂跳好一陣子，這才平靜下來，好奇的瞅著魚食，可能看到了我，又不敢前進(jìn)。于是，我躲到了門后，悄悄的觀察它，果然，它看不到我膽大了起來，繞著魚食轉(zhuǎn)了幾圈，等它確定沒有危險(xiǎn)了，才將嘴一張，把魚食吞進(jìn)肚子，吞進(jìn)后，嘴還一張一張的，不知是還在咀嚼呢？還是在回味呢？它吃完之后，不一會(huì)貼著魚缸睡著了。
我看著魚缸，覺得很空，就又求著媽媽買了兩條黑的。這下可熱鬧了，我再灑魚食的時(shí)候，它們居然一點(diǎn)都不怕我了，我故意只投了一粒，“小黑”以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖向了魚食，“小紅”一掃前面的羞澀，以猛虎下山之勢(shì)，沖向了“小黑”，它倆一撞，就“打”起來，“小黑”還蹦出了水面“撲騰”了一聲，另一條“小黑”也沖上去搶魚食，卻被“小紅”一個(gè)尾斧擋住了，挨了一個(gè)“大耳光”，兩條“小黑”一齊沖向了“小紅”，“小紅”一下竄出水面，兩條小黑撞在了一起……也許他們都打累了，最后，我多灑了些魚食，它們就把食物給平分了。
它們可真淘氣！
喂魚作文 篇5
這個(gè)周末爸爸從外地回來了，我和爸爸媽媽去碧沙崗公園喂魚。
我們來到池塘邊，里面有五彩繽紛的魚，這兒一群，那兒一群。它們主要圍在邊上，因?yàn)檫吷嫌腥宋故场ｔ~兒們時(shí)而鉆進(jìn)水底，時(shí)而露出小腦袋，上竄下跳，你追我趕。
我們買了一袋魚食。我把魚食扔進(jìn)水里，魚兒掙著來吃，我發(fā)現(xiàn)：魚食特殊的氣味會(huì)引來更遠(yuǎn)處更多的魚，并且魚食一次投很多會(huì)造成魚群的騷亂，噼里啪啦亂撞車。我決定和我旁邊的那個(gè)小朋友比一比，看誰下面的魚多。
突然，一條超級(jí)大的紅魚出現(xiàn)，它可以一口把我的魚食全吃掉，并搶走了好幾條魚的魚食。我和爸爸猜測(cè)：它應(yīng)該是魚王！當(dāng)然，我根本不知道魚兒們有沒有魚王。
爸爸說他最喜歡一條身上有紅色斑點(diǎn)的小白魚，小巧玲瓏，很可愛，像一個(gè)羞答答的小姑娘，爸爸說這條魚寓意著鴻運(yùn)當(dāng)頭。而我最喜歡一條金色的魚，金光燦燦，在陽光下閃閃發(fā)光，看上去像地位僅次于皇帝的丞相，很是威武。
快樂的時(shí)光總是過得很快，像離了弦的箭一樣，一去不復(fù)返。回家的時(shí)間到了，我戀戀不舍地離開了池塘，離開了碧沙崗公園，但我的心還和小魚兒們?cè)谝黄穑镁貌荒茈x去！
喂魚作文 篇6
暑假期間，我和爸爸媽媽一起去了日湖。
到了那兒，我發(fā)現(xiàn)夏天的日湖可美了！湖里的荷花有的亭亭玉立，像小姑娘在翩翩起舞；有的微微低頭，像閉月羞花的姑娘；有的高高抬頭，像一頂雨傘。荷葉浮在水面上，像一個(gè)個(gè)綠盤子。
我忽然想起日湖能喂魚，便央求媽媽帶我去，媽媽爽快地答應(yīng)了。
我們到了那兒，看見喂魚的人并不少。我可不想落后，所以迫不及待地買了包魚食又飛快地跑回來喂魚了。魚兒在水里自由自在地游來游去，樣子各不相同。大的、小的、黑的、白的、花的，形態(tài)各異，使人一看就知道這魚是大自然雕琢出來的。我先把魚食拆開，再把手伸進(jìn)去抓了一把，仍了下去。魚很快就過來了，爭(zhēng)先恐后，互不相讓。魚嘴張得大大的，唯恐吃不到魚食.。魚吃東西的時(shí)候很好玩：圓圓的嘴巴一張一合，好像在說：“這是我的，我的，別搶，別搶。”這把魚食很快就吃完了，我又灑下了第二把、第三把。其中，一條白色的小魚很機(jī)靈。它有時(shí)在后面，就從底下鉆過來；有時(shí)還會(huì)從底下鉆過去；有時(shí)竟然還跳了起來。難怪每次都能吃到魚食呢！相比之下，其余吃不到美食的魚兒就顯得笨拙了。你說它聰明不聰明？所以說要把握住機(jī)會(huì)，0才能有所收獲。一包魚食很快就沒了，我們又逛了逛別的地方，就走了。
小魚，小魚，你們是那么可愛，下次我一定還來看你們，等著我！