捉魚作文

2021-03-14 魚

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的捉魚作文9篇，希望能夠幫助到大家。

捉魚作文篇1

　　你有寵物嗎?它是什么呢?一只貓、一只狗、一只小倉鼠，或者是一只萌萌的小兔……

　　你猜我的寵物是什么?答對了!是十條可愛的小金魚。說起這小金魚，還有一段難忘的經歷呢!

　　周末清晨，我和媽媽騎自行車圍小區晨練。恰好路過小河邊，我想去欣賞一下河邊的美景。忽然，我發現河里竟然有一群個頭不一、形態各異、五彩繽紛的小魚出現，它們像一條條會動的彩虹一樣映入我的眼簾。“魚!”我驚呼道。媽媽聞聲趕來：“是呀，還是一群一群的!”媽媽驚喜地喊著。她話音剛落，我腦子里便浮現出這些魚在我家魚缸里游來游去的樣子，便對媽媽說：“媽媽，我們回去找魚網，網幾條魚在家里養著吧!”“嗯，好吧。”“耶!”聽到媽媽同意我的提議我高興得一下子跳了起來，心里美滋滋的。

　　我在河邊焦急地等待著媽媽取回了魚網，就開始撈魚。可是魚太靈活了，還沒接近它，它就迅速擺著尾巴游走了。

　　媽媽看我著急得唉聲嘆氣，就建議我下水試試。她說：“你發現沒有?這些魚看到有人影過來時，它就會鉆到河底的石頭縫隙里。你把魚趕到河邊試試。”我卷起褲腿兒，輕輕地趟著水走，把驚起來的魚兒趕到河邊。右手拿網，左手手指并攏，和河邊形成一個小“包圍圈”。果然，一條紅白相間的小金魚進網了!我激動地迅速把網一提，“哈哈!抓到了!抓到了!媽媽，我抓到了!”等在一旁的媽媽早就眼疾手快地把裝了半桶水的塑料桶送到了我面前，“快把它放進去，不然會憋死的!”我把網放進水桶里，魚就自己游進了水桶。看著它歡快地游動著，我開心極了。

　　有媽媽這個軍師的幫助，我網魚的技術越來越高超，一會兒功夫水桶里就熱鬧起來。全身橘紅的，紅白相間的，周身黑色的……它們在水桶里四處游動。

　　媽媽說，魚缸不大，這些魚足夠了，水太涼了，讓我趕緊上岸回家，可我還意猶未盡呢!央求媽媽再待一會兒。“那些魚太小了，讓它們再長長，這十條魚也不少了!”媽媽微笑著看著我說。“好吧，好吧，我聽媽媽的'。”我高興地帶著勝利果實回家了，一路上收獲了不少路人羨慕的眼光。

　　現在這些魚兒在魚缸里自由自在地游來游去，我一有空就會去看一會兒，這可是我自己帶回家的“寶貝”呢!

捉魚作文篇2

　　你們知道嗎？我小時候還下河捉過魚呢！

　　那時我才七八歲，我去離我奶奶家不遠的陽明河去捉魚。小河流水潺潺，我剛下到河里就踩到了一個又大又軟的東西，我想這可能是條大鯉魚，今天晚上有魚吃了，真好！我小心翼翼地摸起來，一看，竟然是一只又大又爛的牛皮鞋，聞一聞還有一絲臭味。出師不利！但這不能阻止我抓魚的信心，我又撲進河里，這次我采用守株待兔的辦法，站在水里紋絲不動，等著魚兒的到來，“哎喲！”痛死了，向下一看，一只大蝦夾住了我的腳，這也是一個收獲吧。

　　空手捉魚不好捉。對了，用籃子提！我飛跑回家，提了籃子和小魚兒愛吃的煎餅來到小橋邊。籃子里放上煎餅，把籃子放到水里。有幾條小魚游了過來，只在籃子邊上游來游去，不進去吃，其中有一條大膽的小魚進來吃了一口，又出去。我不提，一會兒所有的小魚都失去了戒心，都進去吃，我覺著時機成熟了，就猛得一提，十幾條小魚在籃子里活蹦亂跳的，我別提有多高興了。我又換了一個地方，又捉了十幾條，這我已經有二十幾條魚了。

　　天快黑了，我提著小桶、籃子回家。我大喊：“我捉到魚了！我捉到魚了！”我想：“我抓的魚一定很好吃，因為我知道，這些魚是我的勞動成果。”

捉魚作文篇3

　　光明媚的星期天，我對父親說：“父親，我們今天去捉魚吧！”父親高興地答應道：“好！”

　　當天下午兩點多鐘，我們提著小桶來到一條小河邊。父親先掃視了一下河水的深度，然后選擇了一塊淺水區，準備捉魚。

　　我突然發現一條小魚在水里游來游去，急忙挽起褲腳，踏進水里伸手去捉，小魚迅速游走了。還真沒想到，小魚竟這么機靈。這時，父親說：“你看，就因為你這一撲騰，把我剛才看到的‘目標’全嚇跑了。你先看看我是怎樣捉的吧！”

　　說罷，父親輕輕地走進河里，一步一步地挨向一條小魚，雙手慢慢地潛到水里，朝小魚輕輕一捧，再迅速地抬起雙臂。只見小魚的尾巴已經被牢牢地夾在父親的手指縫里了。我高興地想：小魚啊小魚，這回你就別想逃走了。

　　我便學著父親的樣子，輕手輕腳地走進河里，四處尋找“目標”。忽然，我發現一條停在水底的小魚。我連忙屏住呼吸，手彎成弧形慢慢地向小魚靠近，一下將小魚捂在我的手心里，然后連魚帶沙放進小桶里。哈哈，我終于自己捉到一條小魚了！我高興得跳了起來。不一會兒功夫，桶里的魚越來越多了。

　　一個多小時過去了，我和父親帶著“戰利品”，有說有笑地回家了。

捉魚作文篇4

　　去臨安避暑的第二天，我結識了一位來自上海的小朋友——小妮，因為我們年齡相仿，所以就有了很多共同的話題。經過幾番討論，我們決定去小河邊捉魚，體驗一下村里孩子們的樂趣。

　　賓館前面的小溪不深不淺，剛好沒過我們的小腿。溪水很清，可以清楚的看到小魚們在溪水中歡快地游著。我卷起了褲腿，就往水中走去。啊，溪水好涼啊！

　　看見了，看見了，好多蝌蚪靠在石頭上，一副悠閑地樣子。我正想應該怎樣才能捉到小魚，小妮突然給我兩只塑料杯，示意我悄悄地捉，不要打草驚蛇。我一手拿一只杯子，輕輕地將杯子慢慢放入水中，直至小魚的兩旁，快速合攏杯子，又迅速拿出水面，打開杯子一看，呀，小魚去哪兒了呢？原來就在我合杯的那一剎那，小魚逃出了我精心布置的天羅地網，我低頭一看，仿佛看見了魚兒們在不遠處嘲笑著我的笨拙。我不罷休，繼續去捉，可惜接連失敗，魚兒實在太狡猾了！經過無數次失敗后，我終于得出了經驗，掌握了竅門，那就是下手一定要“狠、快、穩”。瞧，我的面前正有一條縮小版的形同石斑魚一樣的小魚，我拿著杯子一下拍在石頭上，哈哈，終于成功了！

　　我笑著跑到小妮身邊給她看我的成果，不經意看見她的杯里已經有三條小魚了，原來小妮才是真正的捉魚高手，深藏不露呀！

　　我以前也和小伙伴們去過小溪捉魚，但像這樣，身在如此幽靜清涼的的大山中、如此清澈干凈的溪水中、還有如此放松的心情中，讓我第一次深深地感受到了真正的童年快樂時光，我希望時間過得越慢越好啊！

捉魚作文篇5

　　我們這些生在水鄉的孩子，每到夏天都去河里游泳。大人們看我們曬得黑不溜鰍，就管我們叫泥鰍。

　　我們可不是一般的泥鰍，我們是一群愛捉魚的泥鰍。

　　每到星期天，我們都約上幾個伙伴去村邊的小河里捉魚。起初我們都用最原始的方法手捉。可是每次都被狡猾的小魚溜走了。于是我們想出了一個新方法：請君入甕。別看這名字挺復雜，其實很簡單。就是找一只大的塑料袋，把它放在水里。再找一塊剛好的石頭放在袋子里，讓袋子半沉半浮于水中，再找些魚餌放在袋子里。這樣我們的準備工作就完成了，我們只需江太公掉魚這一招試了。果然一條大魚來了，我們沒收網，讓它吃了個飽。它走后幾分鐘就帶著一群魚兒來了。魚兒們完全沒有戒備地鉆進我們的包圍圈，在里面你爭我搶。我們只是輕輕一提，一下就捉了好多條魚。

　　我們不但會捉魚還會釣蝦、抓黃鱔、如果你有興趣來信和我聯系，我會信中教你方法。你說我們不是普通的泥鰍吧！

捉魚作文篇6

　　今天，陽光明媚，萬里無云，我和同學去抓魚。

　　我們來到一條清澈見底的小河旁，這條小河清的能看見河底的樹葉和沙石，河面上，波紋一道緊接一道；水中，魚兒歡樂游戲，突然，一只魚跳上水面，又跳回水里，多么像“鯉魚躍龍門”啊！

　　我們開始抓魚了。我翻開一塊大石頭，看見有一只魚，擺動著魚鰭，呆呆的在那兒，好像要給我當“刀下魚”，我先用手把小魚周圍的石頭清理掉，兩只手深入水下，一抓，哎！被它跑了，這只魚可真狡猾。這時，同學抓住一條魚了，我跑過去一看，啊！足有一個小指頭那么長呢！我不甘心，就繼續翻石頭，繼續抓。

　　“功夫不負有心人”，不大一會兒，我已經抓住兩條魚了，可同學卻抓了四條魚，五只小紅蝦。哎！我的努力了。

捉魚作文篇7

　　今天媽媽帶我回老家玩，老家在龍泉水庫，媽媽和姥姥在忙著收拾屋子的時候我和弟弟便跑到河邊去玩了。

　　玩著玩著我看到一條小魚，我就迫不及待的去抓，但還是讓它跑了，然后我又去抓，我先把手輕輕地放到水中，慢慢的靠近小魚，啊！我抓到了，接著我和弟弟又用同樣的方法抓了好幾條。今天玩得可真是高興啊！

捉魚作文篇8

　　今天，我和媽媽提著水桶，拿著網兜，興沖沖地去小河邊抓魚魚。

　　來到河邊，看到了密密麻麻的魚群，有的歡快的游來游去，像是在歡迎我們的到來；有的悠閑地吐著泡泡；有的三五成群地躲在水草背后捉迷藏。“媽媽，快來看啊！”我的話音還沒落呢，小魚們就像離弦的箭一般逃到了水草下面，湖面上什么也看不到了。

　　我卷起褲腿，拿起網兜輕輕放入水中一撈，什么都沒撈到。第二次，我看到魚群游來，對準一撈，哎，只有幾片枯葉靜靜的躺在里面。媽媽看到后，摸摸我的頭，說：“小魚是非常敏捷的，只有等魚群停下來的時候快速出擊才能撈到。”我照著媽媽的樣子輕輕的蹲下，屏住呼吸，目不轉睛的看著著河面，不一會兒小魚兒似乎放松了警惕，我快速出手，可它們好像已經感應到了什么，飛快的逃走了，急的我在岸邊直跺腳。哎，抓小魚真難啊！

　　經過一番努力，我也撈到了不少小魚。眼睛比芝麻粒還小，幾乎透明的身體，它們上竄下跳是那么的驚慌失措。我突然想到小魚們那么小，一定離不開爸爸媽媽。我把水桶慢慢傾斜倒水，小魚們跟著淌進了河里，小魚在轉了好幾個圈才游走，仿佛在對我說：“謝謝你讓我回家，再見！”我情不自禁地說：“再見！小魚。”

　　抓魚的過程很有趣，美麗的大自然需要我們一起愛護！小魚們，愿你們快快長大哦！