在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我是一條魚作文800字_六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我是一條魚，一條無拘無束的魚兒。我出世在一條整潔好看的小河里，我要去湖泊、大海、飛瀑等地區(qū)度假旅游。可是，我的父親說：“不好，太危險了！即使去，還要找一個伙伴，并且要早去早回！“父親總算同意了我，我自然很高興。但是，到哪去去找伙伴呢？究竟去還是沒去呢？我還在河岸上慢下來，心急地惦記著。這時候我發(fā)現(xiàn)了一條魚也在找伙伴去旅行，因此我以往跟他簡單自我介紹：“您好，我的名字叫魚小琪，你叫什么？”“我的.名字叫魚小堅。”他回應(yīng)道。根據(jù)溝通交流，我明白了有關(guān)他的許多事，大家聊到很投機性，因此，我們決定一起去旅游。
第二天，大家一起出發(fā)去湖泊，大家游啊游，一路上吵吵鬧鬧。海峽兩岸有很多垂柳、鳥兒、蜻蜒、花朵小花。大家游啊游，水卻愈來愈混濁。總算，大家趕到了一片寬闊的海域。“這就是湖泊了。”我講。
“但是，水好臭啊！”魚小堅說。
“我看到這兒烏亮烏亮的，到處都是人們丟掉的廢料物件：包裝袋、包裝袋、空瓶子、魚桿和臭鞋。”我難過地講到。
“你剛說魚桿？”魚小堅詫異地說。
大家互換了一個焦慮的目光，隨后決策一起逃。這就跟父親說的一樣，果真很危險，廢棄物一不小心吸入了內(nèi)臟，我吸氣不了，乏力地求助。不一會兒，我也暈了以往。等著我醒來時之后，魚小堅告訴我：“你剛昏了以往，我把你送到這兒來休息一下，不一會，你吐出來一片紙來！簡直嚇死我了！”
大家歷經(jīng)探討，離開湖泊，游進了一條大河，但水流太急湍，大家又被水流送到了飛瀑，隨后被沖入了大海。“海中很美呀！“大家不謀而合地看見海洋世界。
“但是海平面好臟啊，如何這么多灰黑色的油？“大家不謀而合地講到。忽然一張網(wǎng)把大家撈出了。
“我不能吸氣了！“
“我是！“
大家拼了命掙脫，歷經(jīng)歷盡艱辛，游啊游，總算逃離了窘境。
大家游到一條整潔好看的小河里，這覺得好像是家中一樣。哦，這就是家，最溫暖的地區(qū)！
跳躍性思維，文采頗具純真趣味性。挺不錯！
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