在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的喂魚作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
喂魚作文 篇1
今天晚上放學以后，我們幾個玩的好的'同學，一起相約回家。走在回家的路上，我們一直在玩，忘記了時間，一直在打打鬧鬧，等到我們回過神來，已經快六點了。
我趕緊往家的方向走去，等我回到家的時候，媽媽已經焦急的在家門口等著我了，我知道媽媽很膽心。
經過這件事情以后，我下定決心，以后再也不貪玩了。
喂魚作文 篇2
星期六，媽媽帶我到公園去喂魚。我們帶著一些饅頭出發了。
我們坐在湖邊的長椅上。我先把饅頭分成一小塊一小塊的。扔到湖里，等待小魚來吃。果然，不一會，平靜的湖面有了些動靜。我仔細一瞧，魚兒都爭先恐后地游過來吃食。我們又撒下一些饅頭。游過來吃食的魚兒越來越多了。我興奮極了，不斷地往湖里扔食，希望有更多的魚兒吃到食物。原來，喂魚也是件有趣的事。
喂魚作文 篇3
這幾天，我每晚都要去小區的中心花園喂魚。
我已經了解每條魚的性格了：金鯉魚活潑好動；紅鯉魚機靈可愛；白鯉魚不慌不忙；花鯉魚帶頭沖刺；黑鯉魚非常笨拙。
它們常搶食，共玩耍，我在原地踩水，它們照樣過來，一點兒也不怕，我把腳伸下去，它們就用尾鰭拍拍我的腳。
我還有很多魚的故事，但現在時間不早了，我下次再說吧！
喂魚作文 篇4
今天我們去喂魚，（基本上每天都去）到了電梯里有，一個小小孩，他奶奶拿著他的手摁電梯，可他都不看一直瞪著我看。最后沖我笑了一下，我也報以微笑。
我們長途跋涉的到了公園。我開始喂魚，喂得正高興呢。有一個小孩兒跑過來向我伸出手，我就給了她一點餅。她也學著我把餅扔了下去。我找到了一個地方魚特別的多，接下來我就開始喂。
突然一位叔叔說：“我說這這么多魚，都是被你引過來的。”我很掃興地說：”我一來就是這樣啊！”這個叔叔就自討無趣的走了。前段時間那個小孩喂魚喂的挺好的，過段時間自己吃啦！又來了一個小孩兒也向我要了一點，結果她也是喂了一會兒自己吃啦！讓我大為失望。
我媽催我走，因為我喂的太慢了。然后我就掃興的跟他走了，走到半路上我跟她說那邊的魚為什么這么多？因為很多人都到那邊喂，所以那邊的魚很多。然后我們高高興興地回到了家里。
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