在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的春雨霏霏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春雨霏霏作文1
叮咚，叮咚，你聽見春雨的聲音嗎？
正是仲春時節，那淅淅瀝瀝的春雨在下個不停，那絲絲春雨正哺育著剛蘇醒的大地。她是那么迷人，那么動人。春雨似千條銀絲從天而降，又輕又細，投入大地媽媽的懷抱。輕細的腳步聲使你聽不見淅瀝的響聲，也感覺不動雨澆的淋漓，只覺得是那么地輕柔。濕漉漉的雨露既使你看不見形狀，也讓你聽不見聲音，它只是在默默地滋潤著大地萬物和人們的心靈。我曾經給媽媽猜過一個謎：“千條線，萬條線，落在水里看不見。”媽媽毫不費勁就脫口而出：“那是雨。”
春雨滴露在花瓣上，使本來看起來很嬌柔的花兒又多了一分迷人的妖嬈；春雨滴露在柳葉上，柳枝無比高興地在風中向人們展現她那婀娜多姿的舞蹈；春雨滴落在世間萬物，都顯得別有情趣。綿綿春雨，為大地增添了五彩的一筆。
連綿不斷的春雨，不僅點綴了大地，而且還讓地下的種子吮吸取了充足的水分，開始急速萌發，你說春雨是什么味道？要我說，是甜的，是香的，因為我已經聞到了稻麥瓜果成熟的'氣息。
記得《絲絲春雨》一文的結尾里這樣寫道：春雨是天上落下來的蜂蜜，春雨是仙女灑下的花瓣。而我要說，春雨是勤勞農民流下的汗滴。是啊，春雨只有孕育了整整一個冬季，才有這樣的詩情畫意，才有這樣的盎然情趣！
春雨煥發了人們滿腔熱情。你看吧，操場上，小伙子還在足球；草坪上，孩子們還在嬉戲追逐；池塘邊，老人們戴著草帽還在安詳地垂釣……
“一年之季在于春”面對霏霏春雨，我想，我要珍惜這大好時光，抓緊時間，好好學習，不要辜負大自然對我們的一片恩賜。
春雨霏霏作文2
正是仲春時節，那淅淅瀝瀝的春雨下個不停。那絲絲春雨，正哺育著剛剛蘇醒的大地，它是那么迷人，那么動人。
你看，雨絲如一根根牛毛，又如千萬根銀針，落在水面，激起十分優雅的細小的漣漪。我曾給媽媽猜過一個謎：“千條線，萬條線，落在水里看不見。”媽媽毫不費勁的脫口而出：“那是雨”。
春雨滴落在花瓣上，本來就嫵媚動人的花，更顯得無比妖嬈；春雨滴落在草葉上，本來就碧綠碧綠的嫩葉，更顯得生機勃勃；春雨滴落在柳葉上，柳葉無比高興地在風中盡情地向人們展現她那纖細的黛眉，而柳枝在春風中更顯得婀娜多姿——世上萬物，在春雨的點綴下，都別有一番情趣，綿綿春雨，為大地增添了五彩的一筆。
連綿不斷的春雨，不僅點綴了大地，而且讓地下的種子汲取了充足的水分，開始急速萌發。你說春雨是什么味道？要我說，是甜的、香的。因為我已經聞到稻麥瓜果成熟的氣息。
記得《絲絲春雨》一文的結尾里這樣寫道：春雨是天上落下的蜂蜜，春雨是仙女灑下的花瓣。而我要說，春雨是勤勞的農民流下的汗滴。是呀，春雨，只有孕育了整整一個冬季，才有這樣的詩情畫意，才有這樣的盎然情趣。
春雨，喚發了人們的滿腔激情。你看吧，操場上，小伙子們還在踢足球，草坪上，孩子們還在嬉戲追逐，池塘邊，老人們戴著草帽還在安詳的垂釣——
“一年之計在于春”，面對霏霏春雨，我想，我要珍惜這大好時光，抓緊時間，好好學習，不辜負大自然給我的恩賜。
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