在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人們把老師比作園丁，辛勤培育著祖國(guó)的花朵，把老師比作蠟燭，照亮了別人，燃燒著自己。但是，我要把我的班主任顧金花老師比作春雨，因?yàn)樗臐补啵攀刮疫@棵小苗茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。
顧老師的個(gè)子不高也不矮，黝黑黝黑的頭發(fā)沒(méi)有一點(diǎn)雜色。一雙炯炯有神的眼睛。老師從不愛(ài)打扮，總是平平淡淡的，她的衣服也和她的性格一樣平凡，但是平常不愛(ài)打扮的老師卻顯得很精神。
我清楚的記得，在我剛上小學(xué)的時(shí)候，膽了很小，顧老師為了訓(xùn)練我的膽量，就讓我小組長(zhǎng)收同學(xué)們的作業(yè)本，讓我和同學(xué)們多交流。上課時(shí)我不敢發(fā)言，顧老師就讓同學(xué)們先分四人小組討論。這樣我們就可以把語(yǔ)言組織好，等指名匯報(bào)時(shí)就不至于語(yǔ)無(wú)倫次了。
更證我難忘的是，剛開(kāi)始上課時(shí)，我的思想總是開(kāi)小差，顧老師發(fā)現(xiàn)后，她沒(méi)有當(dāng)眾點(diǎn)我的名，而是親切地說(shuō)：“田添，請(qǐng)你給同學(xué)們說(shuō)一遍我剛講的是什么，好嗎？”我啞口無(wú)言，因?yàn)槲覄偛艣](méi)認(rèn)真聽(tīng)課，根本不知道老師剛才講的是什么，同學(xué)們的目光“唰”地一下集中在我身上，我的臉立刻漲紅了。以后，我慢慢改掉了上課不專心聽(tīng)講習(xí)慣。當(dāng)時(shí)，我不懂事，以為老師在給我難堪，直到現(xiàn)在我才明白顧老師在良苦用心！
我永遠(yuǎn)忘不了顧老師給我們上的一節(jié)作文課。那是冬天下第一場(chǎng)雪的時(shí)候，老師把我們帶到校園時(shí)觀察下雪的情景，雪花飄飄灑灑地落地了地上，很快就化成水了，老師還讓我們把手展開(kāi)接一朵小雪花觀察一下，可是剛接到一朵雪花它立即化了，顧老師還讓我們品嘗雪花的味道以及感受一下雪花落在臉上的`感覺(jué)。有了老師帶我們?nèi)?shí)地觀察，我們才能寫(xiě)出一篇篇生動(dòng)、有趣的作文。
老師為給我們上好每一節(jié)課，讓我們掌握更多的知識(shí)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間。為了讓同學(xué)們?cè)缫惶炷玫狡谀┛荚嚲恚蠋熯B夜加班，有時(shí)連晚飯都顧不上做，只好吃點(diǎn)方便面充饑。為了給我們上好《記金華的雙龍洞》這一課，老師利用雙休日上網(wǎng)給我們查找有關(guān)的圖片和資料，使我們的課堂豐富多彩，妙趣橫生。仿佛讓我們親眼目睹了洞內(nèi)的神奇景色。
您對(duì)教學(xué)非常嚴(yán)謹(jǐn)，從您決不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)字，使我學(xué)會(huì)了做事要一絲不茍，從您對(duì)擾亂課堂秩序和不尊敬他人的學(xué)生從不計(jì)較和懊惱，總是不厭其煩地勸導(dǎo)，給予同學(xué)們面子和改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。使我學(xué)會(huì)了怎樣待人。您的教誨就象春天的甘露滋潤(rùn)著我幼小的心田。老師，您的恩情我們永遠(yuǎn)銘記在心，我們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您，祝您健康、快樂(lè)。
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