無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的雨天的溫暖六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨天的溫暖六年級作文1
那天下午放學后，我像往常一樣，背著重重的書包，走向車站。
天有點灰蒙蒙的，空氣卻特別清新，馬路上不再塵土飛揚。小雨淅淅瀝瀝地下著，像牛毛，像花針，密密地斜織著，如絲，如絹，如霧，如煙，落在臉上涼絲絲的。我沒帶雨傘，而且像這樣的小雨天，還是淋雨爽。
穿過馬路，就看見一位老奶奶在前面張望著。那位老奶奶頭發花白，布滿皺紋的臉上，一雙眸子清澈見底，一只手撐著傘，另一只手還提著一把傘，看起來慈祥而端莊。她在人群中巡視著什么。我猜她在等自己的孫子吧。
小雨滴落在了我的頭發上，一閃一閃，亮晶晶的.。人們頂著花花綠綠的傘忙忙碌碌的走著，只有我一個人沒帶傘。雨下大了，我趕緊加快步伐。沒有傘可真糟糕啊！
我從老奶奶身旁走過。老奶奶也看見了我，她看了看我兩手拎的包，向我走來。老奶奶走到我身邊，把傘舉到我頭上，臉上流露出關切之色，親切地問我：“小姑娘，我老遠就看見你淋雨過來，下雨天你怎么沒帶傘啊？你要去哪兒？我送你去吧！”
我心里一震：一個素不相識的老奶奶竟然會如此關心我！不，她年紀那么大了，我怎么好意思去麻煩她呢？
我微微一笑說：“謝謝。我帶了雨傘，只是喜歡淋雨而已。您不用擔心我。”然后朝她笑了笑，頭也不敢抬地走了。
小雨依然淅淅瀝瀝的下著，像小精靈一樣在我身邊跳躍著。我腦海里又浮現出老奶奶慈祥的面孔和消瘦的身影，我感到心里暖暖的。
一路上，我又想了許多許多……
雨天的溫暖六年級作文2
那是我上小學四年級時發生的事，我剛剛轉學過來，對我的鄰居們有點兒陌生。但是之后的我很快就和每一個鄰居交上了朋友。轉折就發生在一個上學日的早晨。
天飄著雨絲，被風隨意地撥弄著。我走出了樓道大門，身后響起沉重的關門聲。脊背涼風一陣，門前的雨突然大了，卷起一層層雨霧。無可奈何的我只得返回屋檐下。我把書包扔在門口，上樓拿雨傘。我心急如焚地跑上樓，又氣喘吁吁地跑下樓，匆忙地推開樓道門，可眼前的一幕迫使我駐足。
一位老爺爺撐著傘，守在我的書包旁。爺爺站得那么筆直，滿頭銀絲被風肆意地撩起，眼神里透出一絲嚴肅和擔憂。爺爺看到了我，緊皺的眉梢放松了許多。
“孩子，這是你的書包吧！”
我滿臉通紅，一半是累的，一半是羞的。爺爺溫暖的笑意讓我無比慚愧，卻怎么也說不出話。
爺爺看我這般表情，默默地幫我背上書包，便走進雨中。我過了好久才緩過神來，對著爺爺的背影，大聲喊道：“謝謝您！爺爺！”這個雨天，好溫暖……
之后的我，每天清晨都會跟遇見的每一個鄰居問好，送上一臉真誠的微笑，漸漸地，老的、少的，我們都成為了朋友。
生活是一碗清湯，人心是調味料，只有在愛的烹飪下，才能煮出那無比淳厚、無比鮮美的濃湯，然后細細品嘗，一點點在口中融化，一點點在心中蒸騰，讓人無比溫暖，無比幸福……
