在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的關于捉魚作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于捉魚作文1
今天天氣灰蒙蒙的，我的小伙伴居然在今天約我去捉魚。這天氣好像要下雨呢，我匆忙的收拾好用具，便出發了。
“來了！”“你來得好慢！下會快點，要不然就不等你了！”“好好好，下回一定快點。”我連忙隨聲附和到，“今天天氣不太好耶，能捉到魚嗎？”“不懂別說話！”就這樣捉魚開始了。
我運氣不太好，分了一個捉魚的工作。等了半天，才過來一條魚，我連忙拿起叉魚的工具，我叉，誒，沒叉著，可是，我跌倒了，“撲通"我跌進了河里，旁邊的小伙伴都笑趴下了。我眼前游過一條魚，它正在往我的手掌里鉆，我一抓，終于抓到了，我站了起來，腳下一滑，咚的一聲，我又摔倒了，手中的魚也飛了，撲通一聲，他掉進了桶里，原來是小伙伴接住了。木桶剛放下，他就笑疼了肚子。我沒好氣地說：”你不是也有過么，至于笑得這么夸張么？”
后來我們有去過好幾次，但是我永遠忘不了我第一次捉魚。
關于捉魚作文2
今天，我和朱琴琴一起去陳佳琪家玩。陳佳琪家的附近有條小河，我們打算到河里捉魚。
來到河邊，我們便看見小魚在水里自由自在地游來游去，有的在和小伙伴們捉迷藏，有的在互相追趕，真有趣!小魚還不時地從水中吐出泡來，在陽光的照耀下，一閃一閃的。朱琴琴拿起網，一兜，啊!抓住了。
小魚在瓶子里游來游去，可可愛了!接下來是陳佳琪“出馬”了，這下子小魚可不上當了，瓶子一沉下去，小魚們就馬上分散，等瓶子離它們遠了，又聚在一起，真是一些“壞家伙”。陳佳琪一條也沒有抓到。“看我的!”我拿著瓶子信心十足地走到河邊。
啊!發現了兩條小魚，于是，我輕手輕腳地走過去，慢慢地放下瓶子，眼看快要捉住了，小魚一使勁，又游向了遠處。我只好垂頭喪氣地回到岸邊。這些小魚別看個頭不大，還真是狡猾。
我們又試了幾次，還是一無所獲，只能回家了。
關于捉魚作文3
下午，媽媽答應我一起去毛山水庫洗衣服，我一蹦三尺高。路上，我看見小樹被風吹得點著腦袋，好像歡迎我們的到來。
因為早上下了大雨，水漲高了許多，原來洗衣服的地方，水勢太猛了，我和媽媽只好到上游去洗。到了上游，水淺了許多，且水很清，媽媽找了個地方洗衣服。我趕緊走進水里玩水，在水中有一種失重的感覺，好象在太空中漫步。
這時，我看見水里有好多小魚，連忙用手去抓，可怎么抓也抓不到。于是，我找了一個大瓶子，用瓶子抓魚，終于抓到了一條，可是，手一滑，瓶子掉到了水里，魚又跑了。后來，我不論怎么抓，老是不行，我急了，用手亂拍水面，他們一下子跑開了。
過了一會兒，魚又游回來，這次反而更多了，有白色加黑色的，有黃色的，也有透明的……可是他們都非常機靈，我想，如果我有一個袋子，一下可抓好幾十條，那多好。
時間過得很快，媽媽衣服洗好了，我什么都沒抓到，帶著遺憾回家了。
關于捉魚作文4
今天上午，我和哥哥、姐姐一起去老家玩。吃過午飯，哥哥、姐姐和我一起去河邊捉魚，哥哥捉魚力氣最大，一下子捉了一條大魚，姐姐一下子捉了三條小魚，我一下子捉了一條小魚，一共有五條魚，一條大魚，四條小魚。我和哥哥都要，我們剪子、石頭、布&&，結果，我我贏了，魚兒全都歸我了，我又拿出一條大魚給哥哥，我又拿出三條小魚給姐姐。我和哥哥、姐姐一塊，高高興興的上了車，嘟嘟回家了。山東日照五蓮縣五蓮縣實驗小學一年級:單睿宸
關于捉魚作文5
“十一”長假期間，我和媽媽來到了20xx上海國際少年文化藝術博覽會，那里真是人流如潮、水泄不通呀！
我們一進大門就看見兩個卡通小人在歡迎我們。這里的活動很多，有布袋戲、有親子活動、還有機器人展。令我最高興的是抓魚。這里的魚兒都活潑可愛，它們在方方的池子里快活地游來游去，可愛極了。
當我看見旁邊的大姐姐抓到很多魚的時候，我想：“抓魚一定很簡單吧！”于是，我也開始抓魚。我把手伸到池子里伸手一抓，小魚從我的手指縫里逃走了，我又反反復復試了幾下，還是不行。媽媽告訴我：“抓魚的時候兩手要并攏，不能有一點點縫隙。”我按照媽媽說的試了一下，果然行了。就這樣，我抓了滿滿一盒小魚。到了最后，我挑了5條小魚出來，可以讓我帶回家。
回到了家里，我把小魚放在我家里的小魚缸里，我看看小魚快樂地游著游著……
關于捉魚作文6
今天，我在外婆家玩。到了下午我發現天沒有往常那么熱了。于是我就找了一個小伙伴一起去捉魚。
小伙伴帶了一個袋子。我太急了忘記帶了。還好在那里我找到了一個袋子。
我們來比誰著、捉的魚多。小伙伴不到兩分鐘就捉住了三條小魚，我卻一條也沒有捉住。
我想到了一個辦法，就是把袋子放在誰里多等魚游到上面的時候再撈上來。我用這個辦法捉魚，很快就超過了他抓到的魚。小伙伴也不甘示弱，他干脆直接用袋子在水里撈，沒想到一只魚也沒撈到。
我又想想了一個了一個壞主意偷魚。我趁小伙伴跑遠的時候抓了兩條魚放在自己的代子里過了一會，小伙伴回來了。
比賽結束了我卻只有五條，突然小伙伴發現我的袋子里有個洞。早知道，我就仔細點了。
最后，我只好認輸了。
關于捉魚作文7
今天中午，媽媽要去河邊洗衣服，于是我和媽媽一起去海邊。
一到河邊，我坐在一塊石頭上面，突然發現河里有小魚在游動。于是我想:要是我能捉住幾條小魚帶回家養那該多好啊。我決定非要捉條魚不可，站在最接近河水的石頭(臺階)上，便蹲了下去。
看見魚兒都在歡快的游來游去，我朝魚兒多的地方把手伸進水里，因為魚多的地方捉到魚的`機會比較大些，我慢慢的把手伸進水中，可是誰知，魚兒很快的就發現了我，它飛快地逃走了。
這次我換了一種方法，把手放在一個魚少的地方，手不動，屏住呼吸，耐心等魚游過來。
魚兒終于過來了，有的魚還在碰我的手呢，而有的魚向我的手中游去。我看準時機馬上把手合攏起來，可是魚兒游得太快了。馬上逃出我的手心。
當我還想再次把手伸進水中的時候，媽媽卻再喊我回家了。我依依不舍地離開了河邊，暗暗下定決心，下次一定要抓到一條魚。
關于捉魚作文8
今天，在教室里，我們舉行了一場捉魚比賽。外面，雖然下著雨，但我的心情依然開心的。
我們先分了兩組，之后我們來到了比賽場地，看到魚在盆里我們迫不及待地圍了上去，泥鰍好像很害怕的樣子，它們跳來跳去，把水都濺出來了，弄得我們身上都是水。比賽開始了，我們立刻開始捉了起來，一開始我有點害怕，但我不斷給自己加油，后來我越捉越好。最后一輪，我和楊成威比賽，開始的時候，我感覺自己是10秒鐘才捉一條，然后越來越快，感覺自己一秒鐘就捉了一條，但到了魚要沒有的時候越來越難捉了。于是我靜下心來思考，終于想出辦法來了，我讓魚先靜下來，等它不動的時候我再慢慢地捉。結果，這個辦法真的成功了，我好高興呀!
今天的捉魚比賽，不僅讓我收獲了快樂，還讓我明白了一個道理：做任何事都要有耐心。
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