在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的家有鳳尾魚作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我家養了幾條鳳尾魚，他們時時刻刻都能給我帶來歡樂。
魚缸放在陽臺上，因為媽媽說，小魚像我一樣，在陽關的沐浴下，才能茁壯成長。這些鳳尾魚很可愛，吃飽了就邊游邊擺動著靈活的尾巴，使水面泛起層層漣漪。
魚兒肚子鼓鼓的，肚子上有藍綠相間的.花紋，讓人賞心悅目。還有一張一合的嘴巴，像是在跟我說話。每條鳳尾魚得身體形態都差不多，不同之處就在那扇子般的尾巴上。風味魚的尾巴顏色各異，有的藍色的尾巴上鑲嵌著“黑寶石”，有的墨綠色的尾巴上點綴著幾粒鮮紅的“瑪瑙”，還有的多色混雜，更是讓人贊嘆不已。
一天，我去給它們喂食。他們一看到我，便蜂擁而至的游過來，唯獨有兩條魚在原地不動。突然，我發現一個小黑點從那條魚身體下面游出來，那小黑點在水面上游來游去，接著，我又看見一個活蹦亂跳的“小黑點”。喔，原來它們是在生小寶寶。聽大人說，大魚會吃小魚，我便把小魚一條一條的撈了出來，放在另一個水罐里。這樣反復的撈了幾次后，我發現魚爸爸和魚媽媽在水面上急速地游來游去。這時媽媽讓我去寫作業，我只好不情愿的離開小魚。
作業剛一寫完，我就迫不及待的來看小魚了，心想：新生出來的小魚不會都被大魚吃掉了吧？我來到魚缸前一看，小魚不禁沒被吃掉，還多了十幾條呢！小魚們正若無其事的在父母身邊游來游去，魚爸爸和魚媽媽也安靜下來了。我忽然明白了，寫作業前魚爸爸和魚媽媽急速游動是因為看不到自己的寶寶而緊張啊！原來魚找不到自己的孩子也著急啊！
望著這些小魚，我明白了，為什么每次我出去玩，回家晚了，媽媽都會那么著急。所以我要告訴同學們：出門的時候，一定要跟家長打招呼，并要在約定好的時間回家，別讓他們為我們擔心！
鳳尾魚不僅給我帶來快樂，還教我明白了很多道理，我喜歡我家的鳳尾魚！
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