又是一個(gè)雨天，空氣中彌漫著潮濕的味道，沒有心情寫詩的我欺瞞自己沒有靈感。
東風(fēng)，把窗外的楊樹搖得猶如沐浴少女的發(fā)絲——飄逸、灑脫。合撐著一把雨傘，羅征說：“春天刮南風(fēng)的。”我說，雨是從東邊來的，夏天才刮南風(fēng)。他說不對(duì)，就是南風(fēng)，我只能暗笑：書呆子！
不知誰說了一句“學(xué)校里可儲(chǔ)水了”，我這才想起剛才走路的時(shí)候是如何如何的心悸。是啊，一下雨，學(xué)校里就會(huì)積聚很多的雨水，不知道西南的旱情緩解了沒有。韓寒在罵給西南捐錢捐水的事，興哥說可能不是他本人，因?yàn)轫n寒博客里沒有。我也不是很清楚，我跟韓寒又不是很熟，我也只能猜測(cè)著應(yīng)該是他吧。
向陽勸我說，這么好的雨天你怎么不寫詩？密雨斜織，微風(fēng)輕拂，行云如墨。開篇我便說沒有靈感，我有些惘然，苦笑著說自己江郎才盡。向陽說江南之所以出才子，就是因?yàn)橛晁啵d哥說江南盡是臭水溝！我無語，興哥解釋道：“現(xiàn)在很多地方都污染了。”前些日子人類又召開了一次大會(huì)，目的是應(yīng)對(duì)氣候變暖，保護(hù)生態(tài)多樣性，妹妹說這天氣越來越不正常，用韓寒的話說“早干嘛呢？”，先污染后治理，人類盡做些搬石頭砸自己腳的事。
窗外嘩嘩然，后面的黑板上高考倒計(jì)時(shí)四十七天。教室里這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是書聲瑯瑯了，卻感覺比自習(xí)課還安靜。垂首俯睡的人，千姿百態(tài)，各具特色；而醒著的人也是百無聊賴的做著各自的事。
時(shí)間過得很無奈，姨夫在寒假里送我一句話：“如果你浪費(fèi)了時(shí)間，那么時(shí)間就會(huì)浪費(fèi)了你。”我不由地感嘆歲月不待人，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我也總弄不明白為什么時(shí)間會(huì)過得如此之快，是有人追趕它嗎？子在川上曰：逝者如斯夫。我真想把他踢下來，雖然會(huì)被罵為“大不敬”，可這又不是古代帝王的封建社會(huì)，沒有人會(huì)因我這句無傷大雅的`俏皮話把我拉出去砍了。
我終于明白為什么中國文化博大精深了！興哥說：“你讓那些古代儒生考考數(shù)學(xué)試試，一個(gè)也考不上。”我反駁道：不是還有祖沖之、張衡嗎？可我駁得毫無力氣，畢竟他們又不考這些。我們的老祖宗只顧學(xué)文了，史書、唐詩、宋詞成了民族的精神脊髓。
我很欣賞韓寒的那種批判精神，但他還無法跟先生相比。言之有理卻也只是冰山一角，他的見解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。魯迅是我最崇敬的人，早晚我會(huì)見他一面，至少我會(huì)到他的故居拜訪一下。但不知道紹興會(huì)不會(huì)也成了“臭水溝”，先生若是還活著，一定會(huì)大罵特罵了。
對(duì)于高考，此刻我沒有太多的想法，等待我的依舊是個(gè)未知數(shù)，甚至是無解。我可以很坦然的去面對(duì)，然而畢業(yè)之后呢？我不敢想，姨夫說既然你相信條條大路通羅馬又為何為之犯愁。話雖說如此，可大學(xué)還依舊是我的夢(mèng)想。
中國人死要面子，我不想說也絕不會(huì)說我不是中國人，然而我的確不是很在乎，我不是解釋什么，我只是想說我在乎我的父母。如果十多年的寒窗苦讀沒有任何結(jié)果，當(dāng)然我所說的結(jié)果是上個(gè)好大學(xué)，我不知道我會(huì)怎樣，我能怎樣？我知道父母也并非真的很在乎，他們也只是以此來激勵(lì)我，然而作為他們的兒子，我不能，我不能眼睜睜的看著他們被別人嘲笑。我只能默默的努力，雖然不能只是默默。然而，還是要再說一次然而，我并沒有底氣，甚至連三分都沒有。我說過我不知道等待我的是什么。
我忽然發(fā)現(xiàn)原來自己也可以寫那么長的文章，是因?yàn)橛陠幔楷F(xiàn)在已經(jīng)是第三節(jié)課了，語文老師很給我面子，看到我寫東西也沒有說什么。窗外的雨依舊在嘩嘩而下，只是風(fēng)有些小了。“雨中黃葉樹，燈下白頭人。”我以為又是一位跟我一樣悲嘆時(shí)光流逝傷感的人，可答案偏說作者是悲喜交加。
有些人在睡覺，有些人在忙自己的事情，從來不見有多少人尊重語文課。唉，我們的母語呵！去年還都在寫《漢語，想說愛你不容易》，其實(shí)真的挺不容易，極端分子說：學(xué)那些文言文干嘛，又沒用。我很悲哀，作為傳承文化的我們，如果有一天不再學(xué)習(xí)那些古文了會(huì)怎樣？毫無疑問這將不是我個(gè)人的悲哀，而是整個(gè)民族，整個(gè)世界的了。
雨有些沉默，我以為天會(huì)轉(zhuǎn)晴，可它沒有要停的意思。此時(shí)的心情波瀾不驚，突然一絲驚悚竄上心頭，據(jù)說2012年光子大爆發(fā)會(huì)死很多人，其實(shí)從一出生人就注定著要死亡，這并不重要，重要的是其間的過程——人生。
人生本來就很短暫，生死不可逆轉(zhuǎn)，我還能說些什么呢？表弟說，過好每一天。我在心里默默地感激，我懼怕死亡，我害怕某一天我再也醒不來。然而最令我懼怕的是失去親人我卻無能為力。我想永遠(yuǎn)的陪在家人身邊，可這也是不可能的事情，又何況父母終究要離我們而去，我不敢想到時(shí)候我會(huì)是什么樣子。
我是個(gè)很傷感的人，同時(shí)我也對(duì)未來充滿希望。先生說：“有希望，便是光明。”如果人類沒有了希望，便真是到了世界末日。朗費(fèi)羅說：“當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空，你也要堅(jiān)定沉著！”羅丹也要我們“熱愛人生”。我忽然想起郭敬明曾寫過的《假如明天沒有太陽》，我忘記里面都寫了什么，想必應(yīng)該會(huì)與我現(xiàn)在的心境相吻合吧。
李白吟唱著“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。”可我沒有那么豪放。晚上七點(diǎn)多了，雨早已停歇，屋外卻依舊噼里啪啦的作響，教室里顯得異常安靜。一篇《尋夢(mèng)》喚回了我的記憶，“那時(shí)我會(huì)記得有個(gè)人在我生命綻放得如火如荼的時(shí)候，曾寫下多么濃重的一筆。著意尋夢(mèng)夢(mèng)何在？夢(mèng)在無處尋。”
佛曰：前世的五百次回眸，換來今生的擦肩而過。與我們擦肩而過的人太多，各自都充當(dāng)著彼此的過客。我不想再說，曾經(jīng)在我生命中的是那樣的一晃而過，但愿連姓名都不再記得。
兩邊的同桌都到后面學(xué)習(xí)去了，留下我一個(gè)人在這里默默地寫作。轉(zhuǎn)身看了看窗外——無星無月，漆黑的夜幕被幾盞路燈點(diǎn)綴著。雨下了一整天，我也斷斷續(xù)續(xù)寫了一整天，地上的印記清晰可見。
出去了一會(huì)兒，雨又開始下，揚(yáng)起臉蒙蒙細(xì)雨感覺很細(xì)膩，一團(tuán)朦朧的光暈不合時(shí)宜的出現(xiàn)，我不禁感嘆連月亮也有些不正常了。其實(shí)這本該是一幅很詩意的畫面，因?yàn)槔淅涞娘L(fēng)，我無意遐想。
日子一天一天永不回頭的消逝，沒有因任何人和事駐停它的腳步。恍惚間，這一天又即將告別，我用筆尖篆刻出對(duì)它的眷意，可它卻揮了揮手依舊絕情的走下去。時(shí)間和雨都是很靈性的東西，不知不覺便會(huì)從指間悄然滑過，留下的只是一些無助的嘆寞！
假如，永遠(yuǎn)只是假如，世界并不因此而存在，明天太陽依舊還會(huì)升起，會(huì)照耀這片大地，我也要好好珍惜。
雨下了一地，沖去塵土和穢氣，而我的心靈也著實(shí)的下了一場(chǎng)雨……
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