友誼的作文

2022-07-25 友誼

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的友誼的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文篇1

　　我和陳明是好朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船摔了，我要你付出代價。”話音剛落，我把手一揮，朝地上摔去，只見他的船摔成了兩半兒。這時他也不甘示弱，他氣的面紅耳赤，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：“你沒有資格這樣對待我的船。”他立即反駁道：“誰讓你摔了我的船，我又不是故意把你的船給摔壞的。”我們倆吵得不可開交，要不是同學們拉住我們倆，我們都已經打起來了。

　　后來我們一刀兩斷誰也不理誰。雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方就如同對方不存在似的。事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心摔了我的船，而我卻是故意摔了他的船。我開始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。

　　幾天之后，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚，隨后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。

友誼的作文篇2

　　姝，11歲。我的好朋友，在一次游戲中認識了她。當時妍和可（我朋友拉，我也是可）來樓下叫我出去玩，并說要給我介紹一個朋友，我“呵呵”一聲跑了出去。

　　妍高興的說：“這是姝，今年9歲，上5年級，她很幽默，有時愛發點脾氣，不過很好在一起玩。希望你能與她成為好朋友！”“姝是一個很好的人，”可接著說，“希望我們能和她相處的很好。”

　　“嘻嘻……呵呵，恩，自我介紹一下，我叫可，7歲，我們倆會好好相處的。和妍和可也一樣。” 姝羞澀的說：“可，很高興認識你！”“恩！我也一樣！”

　　這樣，我和姝認識了。

　　以后的日子里，我過得還很愉快。每天游戲時，總會叫上姝，這個羞澀的女孩，有了她，我們的游戲更歡樂了。有時姝會有些撅性子，而且吵架也不會讓人，這點我們很煩惱。但我相信她會努力改正的吧，因為我信任她。

　　姝很大方，我覺得是超級大方。一次姝有一些小花片，很好吃的，我本以為她會一個人獨吞，但姝沒有，她是大大方方的給我們一些，然后再吃的。那小花片的味道我一直留戀著，至今難忘。

　　一天一天過去了，我們早已和姝成了好朋友，玩得越來越好，可就是在一天就沉不住氣了。

　　一天下午，我和妍、可、娓在外面玩，姝和幾個人在家里玩。我們幾個很好奇姝和她們在做什么，于是我們來到了姝家的窗口，我們往里面看，原來姝在教她們跳街舞呢。姝發現了，大叫起來：“誰叫你們看的，有什么好看的？神經！”

　　“我們只不過就是看看，又沒有打擾你們，況且很多人都看到了，走過的人都看見了啊。你怎么不罵她們？”我們異口同聲。姝用嚴厲的口氣說：“哼哼。懶得理你們！”

　　我們幾個心里很生氣，便沒有理會姝，自己玩去了。

　　姝心里很憤怒，見我們看她們，她就用手去敲娓家的窗戶，去敲我家的門，真是可笑，我理也沒理，只是記住了姝的為人！

　　這件事發生后，姝就再也沒有理我們，也不再和我們一起玩。我們也一樣，見到她們理也不會理，因為是她們挑起事端的。她們見到我們就用斜眼來看我們，我們更是狠狠的盯了她們一眼。

　　友誼的背后，這么多的虛假。羞澀的女孩嗎？憤怒的女孩。這友誼，太黑暗，我不想要。

　　灰色的友誼，我永遠記得。

　　……

友誼的作文篇3

　　有人說：友誼是關心，友誼是互助，友誼是春風，友誼是暖流。可是爸爸，我覺得你不是這樣理解的。你不理解我和她之間的親密無間，不理解我和她之間友誼的純潔，你總是用“近朱者赤，近墨者黑”的準則來抑制我們。打開記憶的閘門，那往日的一幕幕讓我黯然淚下……

　　還記得，那個學期我從鄉下轉到了現在的學校，在一個陌生的大環境里，我感到那么彷徨，那么無助，是她第一個主動地接近我;我受到同學的冷言冷世攻擊時，是她義無反顧地站在我面前為我辯解……從此，我認定她是一個值得我深交的朋友!

　　可是，爸爸，你總是過分關心我的交友情況。當你從我口中得知她是個愛打扮且成績中等的學生時，爸爸似乎就不太喜歡她。有一次，我們一家三口圍著圓桌吃飯，我一邊吃，一邊說著一天的見聞，不經意提起她。可是，當我昂起頭看向爸爸時，我呆了：他皺著“川”字，停住了咀嚼的動作，仿佛嘴里的飯變了味難以下咽似的。我輕輕地問：“老爸，你怎么啦?”他眼神微閃，撇過頭去說：“沒什么。對了，你不要和她走得太近，這樣不好.”“為什么?就是因為她成績不好嗎?”“難道你不懂得‘近朱者赤，近墨者黑’這個道理嗎?……”“停!”我深吸了一口氣，鎮住起伏的內心，“那，爸，照你這樣說，學習成績不好的學生不就都沒朋友了嗎?再說了，她沒影響我學習，反而是在我心情郁悶時安慰我，鼓勵我，憑什么這樣斷章取義叫我離她遠點呢?”“孩子，爸爸都是為你好，現在你聽不進去，到時可買不到后悔藥!”他依然喋喋不休地說著。我真想發飆，可眼前的畢竟是我的長輩，最起碼的尊重還是應該有的!

　　我只能無奈地跑回自己的房間，撲在床上，淚水像決堤的河水嘩嘩地往下流，我不停地用雙手捶著被子，內心無比委屈，無比無奈……為什么會這樣?

　　第二天，當我紅著雙眼來到學校時，她依然關心地問我“怎么啦?”時，我無論如何也說出口!

　　至今，我對她是若即若離，憑心而論我不想與她分開，但為了不讓爸爸媽媽生氣我也不敢太靠近。

　　我真希望我的友誼能讓我自己做主……

友誼的作文篇4

　　有一天，我正在上體育課，體育老師和顏悅色地說：“今天我們繼續跳長繩，但這次要求是一個人跳一下就出去，再換下個人跳，只要跳的人一斷繩就要新數起，分成男女兩隊比賽，看誰先達到一百下，誰就勝出。”比賽才開始。我們女生就迫不及待地跳起來，一個接著一個，還一邊大聲地數著一、二、三……

　　不一會兒就到了四十幾下，輪到我跳了，我很擔心在我這就跳斷了繩，同學們會指責我，我猶豫了半天，同學們都著急了，其中一位同學忍不住走過來對我說：“你到底跳還是不跳啊，不跳就退出女生隊。”我急忙跳了進去，誰知我被繩子鉤到了，重重地摔到了地上，我的手割破了，看起來都痛。我原以為有同學會來安慰我，可同學不僅指責我，還讓我退出女生隊，我難過極了，只好慢慢地起來，一瘸一拐地坐到了大樹下，這時，有位同學走出來大聲說：“你們怎么可以這樣，你們也不是跳得很好，干嘛這樣指責別人，你看她都受傷了，如果是你自己，你會怎么想！”她說完眼里含著淚水，跑過來安慰我，我看著她忍不住流下了眼淚，我拍了拍她的肩膀，感動行說不出話來，淚水不停在流著……

　　我終于明白什么是友誼，它可以讓人一對好朋友彼此關心，它可以讓我們知道朋友要互相幫助，互相關照，也可以讓我們知道只要人人都有一顆愛的心，世界就會變得更美好，更加快樂。

友誼的作文篇5

　　在這個喧鬧而繁華的世界中，每個人都會有不同的友誼。妹妹的`一段友誼既讓我感動，又讓我意外。

　　最了解我的是妹妹，給我帶來許多開心的是妹妹。而我又了解多少她呢？又給她帶來多少快樂呢？自從妹妹上了初中之后，我與她在一起時光和以前大打折扣，過很久才聚在一塊。其實仔細的算算也沒多久，只是因為彼此想念對方，才覺的分開的時間很久吧。

　　時光輕輕的流逝，又到我和妹妹碰到一起的時間了。早就知道今天妹妹回來的我，早己在路上迎接她回來。油漆板路上濕漉漉的，行走的路人很少。霧氣白茫茫一片，弄濕了的雙眸。我靜靜的在這守候著，等待是那樣的漫長。冬日的陽光總是懶洋洋的出來，照耀在身上不涼不熱。我對雙手哈氣試圖，能緩解這一時的寒冷。即使在外面等的很冷，但內心中是那樣暖和，我怕回屋就接不到妹妹。

　　在我想著妹妹和我相見情景時，就聽到身后嘀嘀的車聲。轉過身的我，急忙的跑過車子那邊。妹妹用她那細小的手，拎著一個重重的帶子。肩上背著帶有小猴的書包，向我緩緩走過來，臉上洋溢著甜甜的笑容。我接過東西，用我手臂挎著妹妹向家走去。進屋后，妹妹看著電視，我燒著水準備給妹妹煮方便面。在燒開沸騰的熱水中，加入一大塊面餅，把調料放里面。不一會兒，面熟了我喊著妹妹。喊了好幾聲，她都沒有搭理我。我偷偷的在門縫瞅妹妹，看見她呆呆的坐在炕上，不知自己在思考些什么。

　　我走進房間，你想什么呢？沒事。沒事？那我喊你不吭聲呢？她不回答我。先吃飯吧，我把煮好的方便面，拿到房間里。妹妹大口的吃著，吃的很香。正等我準備把碗收拾下去時，妹妹問了一句話“姐，你說朋友離開彼此后，還會看見嗎？”當然會，這份友誼將會永久留在心靈最深處。怎么了？有心事？我最好的同桌，也是最好的朋友不念了。為什么，我不解的問著妹妹。她打架罵人被學校開除了，我很想她。說著便從書包拿出了一張紙遞給我，接過信的我看過后眼睛濕濕的。這封信是這樣寫的“雪兒，我想你了，離開了我你是否習慣？你一定要好好學習，你是最棒的，加加油！你永遠都是我最好的同桌！等我有時間就去看你，不要想我……梅”妹妹大哭著，不管我說什么，哭聲不止。真的想她就給她打個電話吧，妹妹急忙的拿著手機，電話打通了。

　　梅，在家嗎？不在。一個男人的聲音，還沒等妹妹來得及說什么，就聽見電話那邊傳來的嘟嘟聲。眼淚有一次從妹妹的臉頰劃過，看妹妹的神情帶有滿滿的失望，我有著說不出的心疼。我勸著妹妹別哭，雖然你們分開，一定會再次相見的。你沒有聽過“海內存知己，天涯若比鄰”這句詩嗎？

　　我被妹妹這段友誼感動，這段友誼，變成了妹妹永久想念。我相信她們一定會再次相見，即使不會遇見，她們的友誼也會地久天長。

友誼的作文篇6

　　貓女的排練已經大功告成了，我們倆又要開始投入緊張的學習當中了。我們走在學校后面的小樹林中，開始聊天。“六年級畢業生的生活真累啊。”貓女抱怨到。“呵呵。現在才四月份呢！六月份才叫辛苦。”我正兒八經的說道。“對了，你有把握考五中嗎？”貓女問。“我考八中就夠了。”我淡定的說道。“八中？”“五中八中要合并了。”我的語氣帶著點欣喜若狂的感覺。

友誼的作文篇7

　　友誼是一劑良藥，可以治療我心靈的創傷;友誼是一本圖書，描繪著我的美好憧憬與未來;友誼是一盞路燈，能指引我到達勝利的彼岸。說起友誼，我不禁想起每一次在我需要幫助時，總能第一個出現在我身邊的“八寶粥”——周悅琴。

　　記得那天下午我在上數學課，正當課上到一半時，我被臨時舉行的主持活動硬生生叫了出去。活動一直舉行到放學，這個時候管理的老師才決定將我們放回來。我急匆匆地趕回教室。卻發現教室一個人都沒有了，只剩下一個孤零零的書包和一黑板的數學應用題。我心想：完了完了，今天媽媽來接我，但我還有這么多題沒抄完，總不能直接不抄題就走了吧!就在我不知所措時，身后一陣熟悉的聲音傳了過來：“小笛子，別擔心了，趕快抄題吧!剛剛放學整理書包時發現你還沒回來，便想著出去和你媽媽說一聲，然后再回來慢慢陪著你。”我轉過頭一看，原來是周悅琴。

　　隨后，我激動地走上前去，一把摟住她，說：“八寶粥，真是太感謝你了!”而她卻大大咧咧地回應了我一句：“沒事的，畢竟我們是好朋友嘛!”接著我倆走進教室，開始抄做黑板上滿滿的應用題。過了一會，我轉過頭，好奇地問她：“嘿，八寶粥，你為什么會選擇留下來陪我呢?”“這個嘛……”只見她捋捋頭發，拉拉衣領，然后一本正經地對我說：“既然我們兩個是好朋友，那肯定要互幫互助的，你說是不是?”聽完她說的話，我瞬間感覺一股暖流涌上心頭，我再次摟住她，滿懷感激地回答到：“是!”

　　通過這件事，我明白了，或許真正的友誼就是在你需要幫助時，朋友總是能熱心幫助你吧!

友誼的作文篇8

　　友誼，源于愛心。跌倒時，伸出扶持的雙手，憂傷時，送上一縷安慰；孤獨時，捎去一瓣心香。如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

　　還記得你第一次來我家拜訪時送我一盆君子蘭，當時它剛剛發芽。以后你經常來我家澆灌，這盆花慢慢長出了花骨朵，等它長出了十二片葉子后，在那年春節期間開出了艷麗的花朵。

　　那一年暑假，你找我出去玩。那時候，剛下完一陣雨，天比較涼爽，但地上都是坑坑洼洼的，有些坑里還有積水，實在沒得可玩。你就說去旁邊的工地里去玩。本來是找大石頭往河里扔，后來又開始扔土球，讓我不知所措。玩著玩著你不小心把土球扔到我的頭上，我當時就跟你急了，和你吵了起來。我當時氣得臉都紅了，指著你喊道：“你會不會看著點人，萬一出人命了怎么辦？”你不屑地回答我：“切，玩個土球能出人命，你也真是夠可以的！”手里扔土球的動作并沒有停。我們誰也說服不了誰，于是你就說：“如果你覺得不服，你可以來往我身上扔。”......之后，我們用男人的方式來解決了這場分歧。

　　“我們還是朋友嗎？我們到底還是不是朋友？”在往回走的時候，我的耳邊聽到的是你焦急而又期盼的聲音。雖然在我心中，你還是我最好的朋友，但是我當時不知道自己心里是怎么想的，一句話沒有回應你。當我走進小區的時候，發現你抄近道進了小區。為了不被你糾纏，我特意繞道而行。之后我們就再也沒有見過了，像斷了聯系一樣。不知不覺幾天過去了，你沒有來找過我，我們仿佛已經遺忘了彼此的存在。陽臺上，君子蘭對著窗戶的一面葉尖漸漸變黃，繼而整個葉片都發黃變蔫。

　　直到三周后的一個周五晚上，我剛下了語文課，你的電話就打來了：“有沒有時間，出來待會。”我當時啥也沒說，立馬就答應了。這件事之后，我們也恢復了聯系，聯系的比以前更勤了，關系也變的更好了。

　　這么多年來，當我考試考試失利時，是你帶我從絕望的泥潭里走出來；當我過生日時，是你陪我一起看月亮數星星。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里，友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美好的景色；友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個五彩的花壇。

友誼的作文篇9

　　自從我和他認識以來，便成了同學們口中的好哥們。

　　那次，我們在教室里上自習課。我覺得有些無聊，便轉頭，甩著手中的紙，對他眨了眨眼。他會意點頭，知道這是玩紙飛機的意思。我暗喜，二話不說就從抽屜拿出一張紙，在上面畫上一只可愛的小豬，折成飛機丟給他。他一收到，立馬打開，嘴角上揚，拿起水筆，低著頭，分明是在紙上大做文章。

　　就在他揚起手，欲將紙飛機還給我時，不幸落入班主任的法眼。我見了，嚇得臉色蒼白，立馬正襟危坐，心下大叫：“不妙！不妙！”果然，耳旁傳來法官般不容置疑的命令：“下課到我辦公室！”我深知這事因我而起，不覺抓耳撓腮，直替他擔心。自首吧？但一想到班主任那包公似的臉，我又不由得直打退堂鼓。這種感覺就像是吃到了一塊黑巧克力，口味偏苦，還帶著澀澀的味道。

　　“鈴鈴鈴——”終于熬到下課了，我見他垂頭喪氣地向班主任的辦公室走去，便躡手躡腳地跟在后面，躲在窗戶邊，恨不得將腦袋穿過墻去。罷罷罷！死就死吧！就在我決心闖進去的時候，你笑嘻嘻地出來了，見我一臉慚愧，歡天喜地說道：“你怕我挨批？真夠哥們！告訴你，剛剛班主任沒看到，她叫我來是……”

　　“耶！”頓時，我們歡呼擊掌，仿佛品嘗到了質量最上乘的牛奶巧克力，不僅口感細膩甜美、柔順嫩滑，而且還具有一股濃郁的香氣。

　　是的，我和他的友誼就像巧克力，總有各種各樣的滋味，但若不打開，就永遠不知道下一顆是什么味道。