在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的真誠的友誼作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
真誠的友誼作文 篇1
當我喜悅的時候，第一個一定是會想到她；當我悲傷的時候，第一個一定一定會希望能看見她。她是我的對講機，我可以放心的把秘密告訴她；我是一把鑰匙，她是把鎖，我們倆可以互相談心，而不必顧慮太多，我們的友誼是個超級大鎖，只有我們能打開。
沒有友情的世界，是片荒蕪的大沙漠。還記得那天正好是返校日，當我一看見她時，心中就對她有了一個好的印象，漸漸的'我們也十分有默契分在同一班，那一刻起，我就認定她是我的好朋友。我和她常常嘰嘰喳喳的談天說地，要把這些回憶介紹完，三天兩夜也說不完呢！
這些回憶之中，我印象最深刻的是：有一天，上體育課時，我和她分在同一組打籃球，那時我被敵隊重重包圍，不知如何是好，眼看球要被搶走時，我無意間把球往后丟，我連看準都沒有，球就直接落入她的手里，一開始大家都以為只是巧合，可是這種事接二連三不斷發生，我們倆就成了班上的“必勝二人組”，我心想：能認識她真好，我們的默契十足。
朋友們在這個世界上因緣分而相遇，這緣分使我們在某一段路程上相聚，后來我們就一定會要到分手的時刻，在這時刻我一定要讓她知道：認識她真好！但始終我并沒說出口，因為我這時已經心靈相通，而我和她的友誼就像一棵大樹，已經根深蒂固。
真誠的友誼作文 篇2
放學路上：
“你帶多少錢？”“2元，你呢？”“4元。”——這是我們班的幾個女同學在湊錢。我上前問：“湊錢干什么？”“下星期二是趙潔漪的生日，怎么也要買點禮物吧？我們大家想給她買塊電子表，就是太貴了，要38元！”楊潔的話讓我大吃一驚：“同學過生日也用不著買這么貴的東西呀！可以自己做——”還沒等我講完，趙燁曉搶著說：“你是班長，當然不怕得罪她了。她已經問過我們要送什么禮物了，唉，不送不行啊！再說現在是什么時候，別說親手做，就連便宜一點的東西都拿不出去呀。”
我嚴肅地說：“老師不是經常教育我們，要艱苦樸素嘛？”
“其實，我們也知道，送這樣貴的禮物只會給家長添麻煩，可——可為了建立友誼，搞好團結，有什么辦法呢？”趙燁曉說。
我在旁邊聽了，不禁目瞪口呆。大家咬牙湊錢，就是為了這樣的“友誼”，“團結”？我想：真誠的友誼應該是任何金錢也買不了的。友誼應該建立在互相理解，互相信任，相互支持。相互幫助的基礎上，應該經得起時間考驗的。現在，送禮之風在社會上愈演愈烈，大人們辦事的成功與否，有時就在于禮品的好壞。在這股歪風下，作為孩子的我們也受到了不良影響，大事小事都講究送禮，用禮來換情。
我真希望整個社會風氣能夠有所好轉，讓真誠回到我們心中來吧！
真誠的友誼作文 篇3
這天，我極不滿意地停下來。“你知道嗎？我其實也有難言之隱呀！友誼要講誠信，講原則，如果沒有這些，友誼還有價值嗎？”我說：“你不用如此，朋友請你幫忙。你卻——我又不是沒跟你說！你讓我當眾出丑，多難堪啊？”“對不起！我也……不想！形勢所迫！要是你在我手里過了關，不再提高自己，決賽能獨占鰲頭嗎？不如……我幫你！”我恍然大悟，原諒了她。
接著的幾天里，她天天陪我一起練習，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點子。每天她都堅持不懈地督促我，有時練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終于把握住了時間。
“皇天不負有心人！”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎！真有說不盡開心，她也感到很欣慰！
這事讓我茅塞頓開：友誼應建立在同志中，鞏固在真誠中，發展在批評中；不然，就會斷送在奉承中。
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