談友誼作文

2022-06-13 友誼

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的談友誼作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

談友誼作文1

　　這個世界上你肯定都擁有的兩件事物，一個是父母，一個就是朋友。但你知道你的友誼是從什么時候開始的嗎？也許你會不記得，但是，你的好朋友肯定會記得那一天。

　　而我和我的好朋友，友誼開始的時候，是她剛轉(zhuǎn)來的`時候——也就是三年級。我先不說她叫什么名字，我來形容一下她的特征，看你們能不能猜到她叫什么：她個子矮矮的；有一個弟弟，馬上就要升二年級了；她跑步飛快；愛穿黃色的衣服；名字有2種顏色。

　　“友誼”，你知道能代替多少東西嗎？當(dāng)你在家受委屈的時候，你到學(xué)校可以任由的哭，放開的哭。你的好朋友不會嫌棄你，她會聽完你的哭訴，然后告訴你一些道理，讓你細(xì)細(xì)品味。當(dāng)你覺得一道題不會的時候，你可以和你的好朋友一起想。因?yàn)椋喝诵凝R，泰山移。你們兩個的智慧加在一起，可以將這道題“打敗”。

　　“友誼”在這個世界上，任何事物都不可以將她打敗。如果你和她從一年級就開始玩的話，一直玩到高中、大學(xué)。直到畢業(yè)一直都在一起，那就可以跟天下人驕傲的說：我和她的友誼已經(jīng)到達(dá)了最高處。

　　“友誼”，任何事物都不可以代替。

談友誼作文2

　　看《哈利波特》后談友誼哈利波特已是家喻戶曉的名字了。看過書或電影的朋友可能會補(bǔ)充一句：哈利還有小伙伴朗瑞和赫米奧妮呢！談友誼，哈利與郎瑞和赫米奧妮的友誼是深厚的，也是真誠的。在魔法象棋前郎瑞為了哈利能拿到魔法石，能救學(xué)校，他做出了犧牲的準(zhǔn)備。郎瑞這種舍己救人的精神令人多么感動啊！友誼是人與人之間的交情，而郎瑞與哈利之間的不單單是一種普通的交情，而是一種力量，一種能使郎瑞為友誼作出犧牲的.力量。

　　當(dāng)然，不可忽視那位赫米奧妮與哈利，郎瑞之間的友誼。赫米奧妮是一位知識淵博的小姐，她幾乎毫無保留的把自己所知道的知識，以及歷史通過各種途徑告訴了哈利，例如：在魁地奇比賽中，她讓哈利知道了自己的身世，以及自己父親也是一位找球手。使他增加了勇氣，贏了魁地奇。說到友誼，中國朋友可能還會想到古時候的管仲與鮑叔牙，也是一個關(guān)于友誼的故事。談到這里，我要告訴大家：生我們的是父母，那么了解我們的永遠(yuǎn)是我們最好的朋友。朋友，友誼是人與人之間交往的紐帶，是交流的基礎(chǔ)。讓我們共創(chuàng)一座友誼之橋！

談友誼作文3

　　有的時候吧，我覺得友誼這個東西是很重要的。

　　比如說我有一個梨子，你覺得是和好朋友一起分享好還是自己吃了好？跟別人一起分享既讓自己吃到了，別人也會很開心的'，因?yàn)槟悴皇且粋€自私的人，你懂得朋友的概念。

　　有朋友的時候就會懂得分享你們的快樂。

　　比如你考試沒有考好，朋友可以安慰你，失敗乃成功之母，一次沒有考好沒有關(guān)系，好好看看自己錯的題目，下次別再錯就行了，如果沒有朋友安慰你，也許你會好長一段時間都會走不出陰影，但是有了朋友的安慰你就會知道世界上還有人關(guān)心你，這都不算什么的，只要你快快樂樂就好，別再難過了。

　　有朋友的時候就會懂得分擔(dān)你們的煩惱。

　　這就是朋友，在你的世界里扮演著極為重要的角色，好好對待你們朋友吧，因?yàn)橛颜x是一個很奇妙的東西，讓人幸福。

談友誼作文4

　　哈利波特已是家喻戶曉的名字了。看過書或電影的小朋友可能會補(bǔ)充一句：哈利還有小伙伴羅恩和赫敏。談友誼；哈利與羅恩和赫敏的友誼是深厚的，也是真誠的。在魔法象棋前羅恩為了哈里能夠拿到魔法石，能夠就學(xué)校，他做出了犧牲的準(zhǔn)備。羅恩這種舍己救人的精神多么令人感動呀！友誼是人與人之間的交情，而羅恩和哈利之間不單單是一種交情，而是一種力量，一種能使羅恩為友誼犧牲的`力量。當(dāng)然不可忽視赫敏與哈利、羅恩的友誼。赫敏是一位學(xué)識淵博的小姐，她幾乎毫無保留的把自己所知道的知識及歷史，通過各種途徑告訴了哈利，例如：在魁地奇比賽中，她讓哈利知道了自己的身世，以及自己的父親也是一位找球手。是哈利增加勇氣，贏了魁地奇。

　　談到這里，我要告訴大家：友誼是人與人之間的紐帶，是交流的基礎(chǔ)，讓我們共創(chuàng)一座友誼之橋。

談友誼作文5

　　友誼，讀起來很容易，可做起來卻不是那么容易了。我記得在小時候，我和付葉音、江欣桐、王小寒是一個幼兒園。我們那時侯很快樂。

　　一次午飯時間，我提議不吃饅頭，散步時在吃，我的提議付葉音她們都同意了。我們散步偷吃饅頭被老師發(fā)現(xiàn)了，老師問我們誰先說的，付葉音說是她，結(jié)果老師不讓她睡覺了，讓她去小班門口站著（那時我們是大班）。我中午睡不著，一心想著付葉音怎么樣了，下午付葉音回來了，我問她怎么了，她笑著說沒事。我心里一陣暖融融的，感覺付葉音的'心地真好。

　　又一個下午，我們剛睡醒，大家都去喝水，可我發(fā)現(xiàn)我的水杯不見了，我又剛睡醒，口渴的難受。大家都口渴，大家自然自顧自，誰也不會看到我沒水杯。這時，江欣桐走過來說：“我好象看見你沒水杯，來，用我的吧。”我喝完水后還給她，她去接水時，卻沒水了，我說：“沒水了怎么辦？”江欣桐說：“可我現(xiàn)在不渴了，因?yàn)槲矣X得幫助別人很快樂。”

　　早晨，我們班去鍛煉，可我忘了帶跳繩，王小寒說：“我?guī)阋黄鹛@樣老師就不會說你了呀！”“那老師不就會說你了嘛！”“，沒事，我為朋友“兩肋插刀””。

　　現(xiàn)在，付葉音、江欣桐、王小寒和我都各走各路了，但我還是忘不了她們。

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