在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的賀卡友誼作文，歡迎閱讀與收藏。
賀卡友誼作文1
圣誕節到了，班上很多人都會互贈賀卡，然后說：““生蛋“快樂！”但是也有人只是口頭表達。我發現很多人有著一種奇怪的想法，如：我如果不送大的、好看的賀卡，會讓我沒面子的……let“sGO！我們去采訪一下不同想法的同學們。
同學一：純樸型。“我覺得送賀卡不用在乎大小和價錢，只要有這份心，只是自己做的或口頭表達一下也可以啊！”甲說。
同學二：大方型。“我認為既然要買賀卡就都要買大的、好的，要不然會有人說我小氣，不重友誼。說他的太大，我的太小之類的。”乙說。
同學三：禮尚往來型。“別人送我一張，我就回他一張；他送我好看的、大的，我就回他一張大的漂亮的；他送我小的、難看的，我就回他一個這樣的。”丙說。
同學四：原則型。“這個同學我看著不順眼，而且他送我的賀卡又小又難看，我才不回送呢，”丁說，“所以我就把他送我的賀卡撕了。”
同學五：搞怪型。“我送其他人的賀卡里不知道該怎么寫，就寫了一些亂七八糟的；還有一部分賀卡我壓根就沒寫，直接送了一張空白的賀卡。”小甲說。
同學六：貪心型。“我要送好多好多人，這要他們就都會回我一張，預計會收到＊＊張，還有些人會主動送我，收到的賀卡在＋＊＊張。這要和其他同學比的時候，我收到的賀卡肯定最多。”這個人就是我嘍！沒辦法，閨蜜之間就喜歡比來比去，又怕比不贏。
賀卡送著送著，好像和最初的目的不同了。最初是為了，給一個祝福。
贏一個友誼；現在只是為了面子。如果是為了面子，本作者建議你們還不如買很多張送給自己算了！
賀卡友誼作文2
今天，姚老師布置了一項特殊的作業，就是做賀卡。我第一個想到的就是李戎戍，因為他是我最好的朋友了。一放學，我就開始制作我的賀卡了，我畫上了李子最喜歡的拼裝玩具，還寫上一句祝福的話：“祝我們的友誼天長地久”！。我猜想，李子明天會不會也送我一張賀卡呢，我想答案是一定會的！
我本來還想做兩張賀卡，一張送給姚老師，因為她有時是老師，但有時更像一位知我心的大朋友，我還想做一張送給我的同桌，可是，媽媽在催我了，因為我晚上還要去“男姚老師”那兒學寫字，沒辦法，時間不夠了。
第二天上學了，我真得收到了李戎戍送給我的賀卡了，上面寫著：“郭蔡瀟，我和你做永遠的好朋友！”。我一看，李子真不愧是我的好朋友，我們倆都想到一塊兒去了，他還畫著一棵友誼大樹，兩只小鳥寫著“郭”和“李”正在嘰嘰喳喳地聊天呢，反面還畫著兩只手和一座像塔一樣的大橋，是不是說我們的雙手舉起友誼大橋嗎？我真得很開心呀！
不過，最讓我出乎意料的事情，竟然李秉宜也送了我一張賀卡，是一張“雞腿形狀”的卡片，我打開一看，上面寫著：“郭蔡瀟，上次我把你的玩具弄壞了，真對不起，希望我們還是朋友！”卡片上還畫著一本書，書面上寫著《十萬個為什么》，李秉宜可真是了解我呀，他知道我喜歡看《十萬個為什么》的書，我心里又驚喜又意外，我真想有時間也制作一張賀卡送給他，上面要寫著：“李秉宜，謝謝你的賀卡！沒關系，我早已經就忘了那件事，以后，我們仍然是好朋友！”
賀卡友誼作文3
大家都覺得不管是小孩還是大人，只要過生日就要送上一份厚禮，人人都會認為這才夠朋友。但我并不這么認為，認為只要是真心的祝福，這份禮物就會有比任何一樣珍貴的寶石真鉆都有價值。
一個濃冬的`一天，外面下著鵝毛大雪，寒冷極了！而我卻在火箱里烤著火，樂得不得了。你知道這是為什么嗎？因為今天是我的生日啊！我剛剛送走了參加生日宴會的朋友們，正在看我的禮物呢！禮物有大有小，價格有高有低，形式多種多樣：有的禮物是文具，有的禮物是玩具，有的禮物是掛飾……我正看著、看著......
忽然，有一張彩色的硬硬的卡片飄下了桌子，我忙把它撿起來一看，原來是一張賀卡。這張賀卡與別的不同，它不是買的，而是手工精心制作的。賀卡上面畫著藍天白云，底下畫著一座顏色鮮艷的彩虹橋，彩虹橋兩端下有成片的云朵。云朵之間有很多縫隙，還有些云凹凸不平。最邊上兩朵云上有兩個小女孩，如果她們往前走一步，都可能掉進縫隙或者被不平的云朵絆倒……我把邀請名單上的客人一一排除，終于知道是“糖粒子”送的。雖然我們會為一點小事吵架，但我們的友誼是經歷了許多風風雨雨和坎坷的道路，關系可好了。我這時明白了那座彩虹橋是友誼之橋，那兩個小女孩就是我和她，這張賀卡就是支撐這座橋梁的柱子。
友誼是偉大的，友誼是永遠的，友誼是兩個人之間與親情相等的關系......
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