在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我是友誼的守護(hù)神作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我是友誼的守護(hù)神作文1
我是一個非常珍惜友誼的人。我很喜歡與人和睦相處，不喜歡打打鬧鬧，我總是覺得那樣吵來吵去沒有意思，還會傷害朋友之間的感情。可是，我卻看到很多并不這樣認(rèn)為的人。他們總會吵個不停，也不在對方的立場上著想。因此，看著無數(shù)的友誼滅絕了，我很不忍心。于是，來到玉皇大帝面前，請求他給我一個保護(hù)友誼的職位，隨后，他聘我為友誼守護(hù)神。但是，試用期只有一個月的時間，只有表現(xiàn)好了，才會成為正式員工。
星期天，“友誼是金，友誼是寶貝，一輩子都不能忘懷。”我哼著我自己編的職務(wù)口號，一邊在街上晃悠。“眼看著只有一個月的時間，一定要好好挽救友誼啊。”我不禁這樣想著。誒，突然我快速看到兩個大媽在吵架。喲，什么事情啊，我走過去問她們。她們說：“我們在說事情呢，關(guān)你什么事啊！一個小娃娃，別攙和。”我聽了就氣，怎么這樣說話呢。我可是大名鼎鼎的友誼守護(hù)神啊，怎能受這樣的侮辱呢？可為了工作效率，我還是走了過去，問她們什么事情，她們根本不理我。我氣地說：“我是友誼守護(hù)神，你們怎么這樣對待我啊。”她們才反的友誼守護(hù)神。玉皇大帝給我發(fā)了一個榮譽(yù)證書，并讓我繼續(xù)努力呢！
大家也想維護(hù)友誼嗎？只要給我打電話，就有機(jī)會成為試用期員工哦！
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我是友誼的守護(hù)神作文2
我的人緣很好，所以有很多人愿意與我做朋友。也因?yàn)槲业娜司壏浅：茫晕姨嘏率ヅ笥选Ｃ慨?dāng)失去一個朋友時，我的心就像被蛇咬了一口，很不是滋味，而當(dāng)想到他時心里就隱隱作痛。所以我決定為友誼而戰(zhàn)，做友誼的守護(hù)神，守護(hù)我們的友誼。
有人會問，你為什么要守護(hù)友誼？因?yàn)槲以驗(yàn)橐患∈虏钜稽c(diǎn)失去一個朋友。
事情是這樣的：晚上我與蔡昀軒談笑風(fēng)生，所著說著，便談到了化學(xué)物理。“我先問你一道題，”他突然的說，“如果你不會，就給我下跪！”“OK！”我爽快地答應(yīng)了。
“碳水化合物是什么？”我先發(fā)制人。他皺緊眉頭想了想，道：“應(yīng)該是——水！”“錯了，是糖。”我用居高臨下的口氣對他說。“不算不算，”他急的亂跳，“再來。”他停下來眼睛“骨碌”一轉(zhuǎn)便驕傲自大地說：“H2O是什么？”我想都沒想告訴他：“是水！”我看小蔡不高興解釋說：“以前就學(xué)過了……”“你賴皮！”小蔡指著我說，“你不算”。
我一聽剛準(zhǔn)備踢他，就被一邊勸架的小喬給止住了。 后來 老師知道了，我被大道理洗禮一番才知道：同學(xué)間的`友誼是最珍貴的。因?yàn)檫@樣我才要做友誼的守護(hù)神。
我是友誼的守護(hù)神作文3
我有一個知心朋友，我有困難時，我會找她幫忙，在我不開心的時候我會向她訴苦，當(dāng)我生氣的時候，我會向她抱怨，當(dāng)我快樂的時候，我會和她一起分享，有新消息的時候，我會告訴她，我的媽媽爸爸讓我向她學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然老師也喜歡她，同學(xué)們尊敬她，她也是我最好的朋友———高鑫，她既是老師的好助手，也是同學(xué)的好朋友。全班里我最了解高鑫了，她也很了解我。
那是一個陰天，我發(fā)燒了，所以沒上學(xué)，媽媽爸爸幫我到老師那里請假，我讓高鑫幫我?guī)ё鳂I(yè)，到了下午，我以為不會下雨，可是放學(xué)之后卻下起大雨了，我想高鑫不會幫我?guī)ё鳂I(yè)了吧！但卻出乎我的意料！高鑫冒著大雨在我樓下大喊叫我，我透過窗戶看到她撐著傘，馬上下去拿作業(yè)，我非常感動。
還有一次我自己回家時有點(diǎn)害怕，高鑫鼓勵了我，我一路跑回家了。
可是好朋友也會鬧矛盾，記得有一次我們吵架了，是因?yàn)槲液屯瑢W(xué)打打鬧鬧我不小心撞到她之后忘了說對不起。她生氣了，我和她說了說聲對不起，她就原諒我了。讓我知道了友誼需要保護(hù)，不然很容易失去。
還有很多事情呢，當(dāng)然里面也有很多傷心的事情，也有開心的事情，但并沒有讓我們失去彼此的友情。
我覺得高鑫是最好的朋友，所以我一定要守護(hù)好友誼，讓友誼在我們的身邊，直到永遠(yuǎn)......
我是友誼的守護(hù)神作文4
在我的人生路途中，我是媽媽的好孩子，老師的好學(xué)生，鄰居的好鄰居，朋友的好朋友……在我的人生路途中，有很多很想守護(hù)的，比如某個玩具，某本書，或者是某個人……不過，我最想守護(hù)的，就是我這珍貴的，友誼。
從小，我就有很多的好朋友，有高的、矮的、胖的、瘦的，比我大的，比我小的……我什么樣的朋友，都有。所以，我要珍惜這來之不易的友誼。小時候，我一出幼兒園，就會和我的朋友們打打鬧鬧，騎騎車，玩玩球，或是什么也不想，靜靜地躺在草地上，看著天空的云，靜靜地享受著涼風(fēng)吹來時帶來的無比清新的空氣。那時，我們什么也不用過問。
可是，我們的友誼往往也會造成一些傷害。記得有一次，我們在一起騎車，我一個朋友不好好騎，走著蛇形的軌跡往前跑。這是為了讓我們的友誼延伸，讓我們看得起他，愿意和他做永遠(yuǎn)的朋友。大家都知道，這對于一個四五歲的孩子來說，是非常危險的！結(jié)果，可想而知，他重重的摔在地上。我們也不能看到自己的朋友有困難，自己卻無動于衷。我們立即騎著快車去通知他的父母，那時，我們不由得看看誰到得快。路上，我們也摔了幾下，可是我們也不能坐地上，哭著等著大人們來啊！所以，我們站起來，繼續(xù)向前進(jìn)……我們通知了他的父母，然后帶著他的父母回到他受傷的地方。我們笑了，他，也笑了！
我上小學(xué)以后，逐漸的，我的朋友也就越來越多了。我認(rèn)識了許多同學(xué)，他們和我很有共同語言，我們也很快樂。
我是友誼的守護(hù)神作文5
我守護(hù)著，像女巫一樣小心翼翼地守護(hù)著自己寶貴的東西，也許我和那些女巫守護(hù)的東西不一樣，我守護(hù)的是一個用晶瑩玻璃圍成的友情，玻璃上記載著一個小小的故事，長卷打開，故事像風(fēng)吹臉頰一樣，吹進(jìn)眼簾。
“喂，你憑什么說我學(xué)習(xí)比你差？就僅僅是兩三張破試卷就能證明，誰不知道你是抄你同桌的啊？有什么了不起啊！”我狠狠地拍了拍桌子，沖曾經(jīng)是好朋友的子赫吼道“你不要以為你去數(shù)學(xué)老師家補(bǔ)習(xí)成績就會好，我告訴你，陳子赫！不一定！知道這三個字怎么寫嗎？”“我考得怎么樣，管你什么事啊？你是不是嫉妒啊？管家婆！”子赫冷冷的甩了幾個字給我，“那你也用不著跟我講你考得怎么怎么樣啊，有這個必要嗎？我知道你考得好得了沒，假成績，哼，炫耀什么？”我吼得滿臉通紅，“神經(jīng)病！要是不服要不要來個比賽？”子赫兇巴巴地問我，“誰怕你，要是你不抄你同桌的，我就和你比！”我也惡狠狠地回答，“沒問題！到時輸了不要哭著找你媽來告狀！”我那時只有怒氣，我真的想把陳子赫這個人從世界上刪除掉，她有時真的很驕傲，好像什么都比我厲害，這次我算真的爆發(fā)了，發(fā)狠似的復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)，我恨不得把一個白色毛巾把在額頭上，上面用黑筆潦草的寫著必勝，幸好那時還沒那么傻。
我們的友情那么容易破碎嗎？我真的不甘心，就像小孩不甘心被鎖在家里一樣，真的不甘心啊，我該怎么辦怎么辦呢？我喃喃著，心里著了魔似得想辦法挽回我。
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