在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我渴望友誼作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我渴望友誼作文1
從小到大，孤獨的我幾乎沒什么朋友，原因很簡單，我就是那個可恨的“別人家的孩子”。
自小我母親管我便管的嚴，一天除去睡覺、吃飯、上廁所之外，全要看書，我從小就如此，因此不覺的很累，只是有些悶罷了。也是因為每天學習，上了小學，我的成績一直名列前茅，在同學們的羨慕之下當上班長。當然，那時的我公私分明，從不偏袒哪一個同學，贏得了老師的青睞與夸獎。但我的成績實在太惹人羨慕、嫉妒了，我的.家庭條件也很優越，一直是讓人嫉妒的焦點，伴著嫉妒與孤獨，我度過了三個春秋，直到四年級那次家長會之后……
“喲，班長大人，您成績可真好，真讓人嫉妒啊，你口口聲聲說我們是你的朋友，你為什么考那么好，你知不知道我們全班同學就是因為你這個不折不扣的大學霸被家長訓了一個晚上！”“就是，我早就看不慣你了，學習好怎么了，你裝什么清高啊，真幼稚！”……我聽著她們刺耳的嘲笑與斥責，默默留下了眼淚，難道學習好，就那么讓人討厭嗎？我現在顧不上這些，心里有個聲音在哭訴：“要是有個朋友肯為我與她們爭辯該多好啊，可是我沒有朋友……”
周末，看著大家成群結隊的出去逛街，我心中羨慕極了，有時我想變成一個笨孩子，這樣是不是就能有一個為我兩肋插刀的朋友了？就不讓人討厭了？
我渴望友誼降臨在我這個“別人家的孩子”身上，渴望得到朋友的關懷……
我渴望友誼作文2
“渴望”，別的人都有，我也有；但是，我卻沒有他們擁有的東西。
這東西，很可貴。是用金錢也買不到的。它應該靠自己的努力去爭取，我一直都在努力，可我為什么就是得不到呢――當別人在玩時侯，我只能在他們身后看著；當我走過去時，他們就會逃走。我很傷心，我真的就那么令他們討厭嗎？
還記得在上學期的體育公開課上，老師叫我們組分成幾個小組做運動。我知道，是沒人愿意和我一個組的，但是，我又不能過去――因為這是上課呀，是老師的命令，再說這是一堂公開課，有那么多老師在看著。這時幾個女同學看見了說：“讓她參加我們小組，她不參加的話，聽課老師會說的。”于是，我便參加到了那個小組中。我心里很高興，因為那正是我所盼望的東西。盡管我知道那是假的――但我的心里依然高興。
如果，如果這是真的，那該多好啊！
準備活動之后，我們要比賽的項目是到長凳上面跑一圈。我太想跑好了，我想證明他們要我要得值。可結果，在跑的途中，我還是緊張得摔了一跤。我正要站起來，一位女同學趕緊走過來，把我扶起來。我滿懷感激地說了聲謝謝，可她卻小聲地嘀咕到：“行了，別客氣了。要不是聽課老師在，我們才懶得理你呢！”
眼淚奪眶而出，老師馬上跑過來問我的情況，他大概以為我傷得不輕吧。是啊，我是傷得不輕啊，我渴望的，我為什么還是得不到呢？我為什么總是這么失敗。誰能告訴我！
我渴望友誼作文3
我渴望什么？嗯……我渴望友誼吧。
打開記憶的閘門，往事像一條條小魚游過我的腦海。這些記憶的小魚有快樂的，有愉悅的，有郁悶的……還有悲傷的。
時間定格在兩年前夏季的某一天，那一天，天氣晴朗，萬里無云，操場邊的柳樹在同熱風戲耍，小鳥不時在樹枝上唱著悅耳的歌。的確，這是美好的一天，有人說好天氣就一定有好事發生，接下來發生的事否定了這句話并打破了這美好的一切。操場上有許多人在追逐打鬧，但有一個人引起了我的注意，她是我的好朋友賀銘楠，我超她走了過去，賀銘楠督了我一眼，把我拉到了一旁，坐在草地上，我也坐了下來。我看著她，不明白她的用意。她醞釀了很久，終于下定決心，冷淡并嚴肅地說：“我們絕交吧。”聽了這句話，我有些恍惚，心想：“我一定是聽錯了。”我抱著一絲希望問：“你是不是又在開玩笑啊，今天不是愚人節，我不會上當的。”沒想到這句話讓她怒了，她生氣地朝我吼道：“你不要在自欺欺人了，好不好？我們都在盡量維系我們的友情。嚴格來說我們壓根兒就不是朋友，我們早該絕交了，你懂嗎？”她好像意識到自己的情緒太激動了，不敢看我的臉，低頭玩弄著小草。而此時，我像被掏空了一樣，癱坐在草地上。我們靜默了。過了一會兒，她起身準備走，我望著她留給我的背影，一個我永遠無法超過的背影。那一刻，世界仿佛靜止了，只剩我孤身一人坐在空曠的草地上，眼淚在我眼眶中打轉，一圈，兩圈，三圈……最后還是不爭氣的打在了碧綠的草地上……
沒錯，朋友可以為你兩肋插刀，可以在你哭泣的時候，默默地陪著你，因為他懂你。可是，我的身邊卻沒有這樣的人，我真的很渴望得到朋友。
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