在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的友誼作文4篇，歡迎大家分享。
友誼作文 篇1
這輩子，我好像少點(diǎn)什么？ 什么都比別人少點(diǎn)！也許這就是友誼吧！朋友走了！友誼也走了！朋友來(lái)了，也許也不是友誼。
友誼是7彩的！`當(dāng)感覺來(lái)了！他是紅色。像紅色一樣艷麗多彩！傷感是白色！像白色一樣蒼松無(wú)力！每個(gè)人，每個(gè)時(shí)候都想讓友誼成為紅色！永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)那樣艷麗多彩！可是上天會(huì)讓我如我所愿嗎？傳說(shuō)友誼是一位神，他是來(lái)自人心，最真的一面的神！當(dāng)他把快樂(lè)，全部給人類時(shí)，他就注定要死去。可當(dāng)他為了無(wú)知的人類，把自己的生命，送給了人類！然后他死了！！~同時(shí)他永遠(yuǎn)活在人類的心里，也許，這也是友誼。
友誼有時(shí)，是一個(gè)騙局。是人心，最痛苦的時(shí)候。最傷心的藥！友誼有時(shí)，是一個(gè)良知的見證！把所以的苦，做成人心的一碗飯。吃的人會(huì)良心顫動(dòng)！
不論友誼是什么！~也許我這輩子擁有的和失去的！得到的和放棄的！我都不會(huì)后悔！因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)嘗試了！我也學(xué)會(huì)了！也許，友誼本所為有，本所為無(wú)！只是良心得到的不是一般人所可以得到的！所以便有了友誼！
友誼作文 篇2
總有一個(gè)東西陪伴在我們身邊，無(wú)論春夏秋冬或是你高興和失落的時(shí)候，他總是會(huì)陪伴著你走下去。 ——題記
我喜歡綠色，因?yàn)樗笳髦颜x。我更喜歡大自然的綠色，因?yàn)樗笳髦儩崳瑳]有被玷污的.友誼。
友誼—燃起了我信心的火焰
那是我失落的一天,天也是灰蒙蒙的，沒有一絲陽(yáng)光，我無(wú)力地趴在桌子上偷偷的哭，卻沒有一個(gè)人注意我，我的心情失落極了。這時(shí)友誼過(guò)來(lái)了，他耐心有細(xì)心的安慰了我，使我燃起信心的火焰。
友誼使我燃起信心的火焰，使我明白，失敗也不一定有糟糕的結(jié)局，只要有他在。
友誼—剪掉了我驕傲的枝蔓
我在幾次連續(xù)成功后變得驕傲起來(lái)了，把誰(shuí)也不放在眼里，甚至是老師，家長(zhǎng)！我覺得花兒因我而綻放的這么美麗，鳥兒因我而飛的開心自在，任何東西都因?yàn)槲叶嬖凇＞驮谀菚r(shí)，是友誼潑了我一盆冷水，是我清醒過(guò)來(lái)，我不再驕傲，開始變得謙虛了。
友誼剪掉了我驕傲的枝蔓，使我學(xué)會(huì)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這個(gè)道理。只要有他在，我不會(huì)再驕傲。
友誼—點(diǎn)亮我了我信心的燈火
在此之前，我一直怕黑，因?yàn)槲壹覜]有像在城市那樣徹夜不眠的地方，而每次回家都有一長(zhǎng)段沒有燈火的地方，是友誼陪伴了我走過(guò)幾千個(gè)夜晚，我不再怕黑，我要變得勇敢。
友誼點(diǎn)亮我信心的燈火，以后即使沒有友誼陪我，我也不再怕黑了，我要變得勇敢。
友誼使我有了信心，使我變得謙虛，勇敢。他像是藥，良藥苦口利于病，像是太陽(yáng)照亮我的一生，更像是童話中天使，用翅膀守護(hù)我的一生。
友誼作文 篇3
夜，是冷的，是空洞的，
即便是高掛的繁星，也不能好似夜明珠一樣耀眼之極，
但夜里，有歡樂(lè)，有悲傷，有憤怒，有思念，有孤獨(dú)…
笑了，哭了，罵了，想了，沉默了，終究，是一場(chǎng)空，
累了，煩了，倦了，乏了，自由了，也不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)花雪月，走過(guò)了人間萬(wàn)景，體驗(yàn)了愛恨情仇，只想再拋棄人世間的繁華，
到那所謂的天堂去逛逛，
明知是不可能的，但卻依然執(zhí)著。
人生，就是一念之間，就是生死輪回，
為什么，不好好愛一場(chǎng)，恨一場(chǎng)，留戀世間芳華。
友誼作文 篇4
對(duì)我來(lái)說(shuō)，星期一是最難過(guò)的一天。雖然星期天剛過(guò)，可我有這么一種感覺，似乎離開學(xué)校，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)很長(zhǎng)的假期，而星期一則是剛回來(lái)的第一天。
我照例不慌不忙地走向教室。上課鈴還沒響，有幾個(gè)同學(xué)就嚷起來(lái)：這個(gè)周末我沒做作業(yè)！其中凱洛的聲音最響。聽到這話，我又不禁害怕起來(lái)。因?yàn)槲覍?duì)她是那么熟悉。
還記得幾個(gè)月前，正上歷史課。我剛把書拿到桌面上，朱麗就走到我旁邊。我期待著她的問(wèn)候，然而得到的卻只是：哎，那是你的作業(yè)本嗎？讓我看一分鐘，就一分鐘，好嗎？嗯我含混地答應(yīng)著表示同意。抬頭一看，朱麗已經(jīng)把我的作業(yè)本拿走了。盡管我使勁向她示意，我還需要做作業(yè)，但上課鈴已經(jīng)響了。上課了，我的作業(yè)本從朱麗那兒很快被傳到了另外幾個(gè)女孩子手里。老師提問(wèn)朱麗，她回答得同我作業(yè)本上的答案竟完全一樣。我真好恨自己。
沒過(guò)幾天，卡恩同朱麗一樣，又來(lái)問(wèn)候我了。她的手放在我的作業(yè)本旁邊，神情顯得很緊張，那期待的目光分明是說(shuō)：讓我看看你的語(yǔ)法作業(yè)好嗎？一分鐘，只要一分鐘。我正猶豫，她等不及了。干嗎那么小氣，我們是好朋友！我終于屈服了。第二天作業(yè)本重新回到我手里，連同新打的95分。卡恩，還有她最要好的朋友也同樣是95分。上課時(shí)，老師談起我的那個(gè)錯(cuò)句，結(jié)果卡恩沉著臉，她的朋友只是傻笑。我再一次責(zé)怪自已。
有許多日子，特別是像今天這樣的星期一，我真想把作業(yè)本故意丟在家里，有時(shí)甚至想到燒掉它，只要不再聽見就讓我快快地看一眼，就一眼這類甜甜的話。我實(shí)在無(wú)法接受上課鈴響前這三分鐘的友誼。
現(xiàn)在雖然上課鈴馬上就要響了，可我還在教室外徘徊。每一步都是那么艱難，我真想把我的苦衷告訴老師。正在這時(shí)，凱洛快步走來(lái)：丹娜，原來(lái)你在這兒！我抬頭一看，凱洛已經(jīng)急出了汗：讓我看一秒鐘你的作業(yè)，就一秒鐘，好嗎？我不理她，徑自朝座位走去。她不斷地用胳膊提醒我、懇求我。不。我感到渾身在顫抖，因?yàn)檫@畢竟是我第一次拒絕朋友的要求。她驚訝地望著我：你說(shuō)什么呢？我不想讓你看，你自己做好了。我心里非常難受，默默地坐在座位上。雖然沒有誰(shuí)再來(lái)問(wèn)候，但我感到踏實(shí)多了。
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