在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的友誼最可貴作文，歡迎閱讀與收藏。
友誼最可貴作文1
友誼，是難過時，一聲溫暖的安慰；友誼，是失落時，一句鏗鏘的鼓勵；友誼，是無助時，全心的陪伴。
今天，我們的社會實踐課上完了，要評優秀學員。優秀學員是我的一個夢想，因為這個活動一年就一次。所以，我特別想拿到它，不管獎勵是什么，只要得到獎就行。
到了！到了！馬上就要評優秀學員了，同學們都興奮極了，雀躍極了，都希望自己能被評上。評完了，我一臉不開心，很想哭，想打人。甚至，想把評優的老師打一頓。都六年了，為什么就不選我啊。
我失望地回到教室，教室里冷冷清清的，同學們都在外面歡慶，但，與我無關。一個人，教室里黑乎乎的，也沒開燈，我坐在自己的座位，悄悄地，無聲地哭，讓眼淚肆意地在臉上流著。
這時，我最好的朋友進來了，他被評上了優秀學員，開心地回到教室。他把燈打開了，看到我，大吃一驚，說：“你怎么了？為什么哭呢？”帶著哭腔，我泣不成聲地說：“我落選了，沒評上優秀呀，心里難過。”朋友就開始耐心地安慰、鼓勵我，甚至要把“優秀學員”一欄改成我的名字。聽到這里，我笑了，心情一下子也開朗起來了，心想：這樣行嗎，我會繼續努力加油的，下次，一定評上。
原來，友誼是這么好，我馬上抱在他的身上說：“你是我最好的朋友，我們永遠是好朋友。”我會一直收藏這份真摯的情誼。
友誼，像一只小狗，活潑忠誠，時時刻刻圍繞我們身旁；友誼，像一架飛機，高遠開闊，帶領我們領略美好的世間風景；友誼，像一只小船，自在飄蕩，寧靜或風浪里我們都同舟共濟。
友誼最可貴作文2
這學期，我差一點就失去了一份珍貴的友誼，那是一個令人悲傷而又快樂的一天。
象往常一樣，我走到了教室里，同學們各自忙著自己的事情。有的同學在畫畫，有的同學在認真地看書，有的同學在打掃教室呢。我和甲同學因玩耍時出了一點小矛盾，原因是他先罵我，我開始沒有理睬他，結果他接二連三地罵個不停。我想：他今天怎么呢?平時我們不是好朋友嗎?我又沒有招惹你呀!你是不是覺得我好欺負?一連串的問號，在我的腦海里出現，后來，我控制不了我的情緒。開始了舌戰，你罵我一句，我接一句，我們倆都惱羞成怒了，接下來就開始了打架，他好，先下手為強，他用雙手掐住了我的脖子，我不知所措，幾乎無法呼吸了的情況下，我當時大腦一熱，腦中一片空白，我也控制不了我的身體的情況下，我不由自主地把雙手拿了出來，便向他臉上猛攻上去，把甲同學的臉上抓了一個“川”字，我抓了以后就后悔了，也停止了戰爭。在兩敗俱傷后，我看了看甲同學的臉，心里想：我真不該抓他呀!這一抓，他還會認我是好朋友嗎?我也可能會失去這份友誼，這可怎么辦呢?我想我應該去向他道歉，我們彼此都互相道了歉，啊，我們都明白了，不能因為一點小事而破壞了我們之間的友誼，我們手牽手，象往常一樣友好了。
我收獲了友誼，并明白了友誼的重要性，愿我們的友誼天長地久。
友誼最可貴作文3
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間過的可真快呀!轉眼間，我在實驗小學已度過了一個月，也交往了許多好朋友。
我的好朋友有：張清如、姚思遠、忤舒羽、涂藝煊。可友誼最深的還是夏凡迪了。
夏凡迪個頭不高，是個文靜秀氣的小姑娘，說話聲音很好聽。別看她個子小，可知識面很廣，跟她在一起很舒服，同學們都親切的叫她小迪。我之所以對小迪印象深刻，是因為她每天放學都和我一起回家。一次放學，我和小迪在黃山區看見了人行道上一些臺階，小迪就說“韓濱卉，咱們玩個游戲吧，把這些臺階設為大闖關，規則是：只能走在臺階的邊上，誰掉下來誰就算失敗了。”我說：“好呀!”于是我指著前面的'一棵大樹說：“如果碰到大樹的樹葉也算失敗。”于是我們開始玩大闖關的游戲。我全神貫注，兩眼平視前方，身體保持平衡，在臺階上穩穩地走到終點，然后興奮的轉過身來興高采烈地歡呼：“我成功了!”從這件事上讓我感受到小迪是個善于觀察、勤于思考的孩子，這個朋友交對了。
在實驗小學同學們都非常好，我收獲了友誼，可我也忘不了我在三小時和同學們的友誼。當時我們也是一起歡笑，一起沉默，在一起度過了三年的學校生活。說實話，有時候我寫完作業都會發五分鐘的呆，想我們在一起時的快樂時光。我親愛的同學們有朝一日我一定會去看你們的。
各種 友誼是人生中必需要經歷的一件事，這樣人生才能豐富多彩!
友誼最可貴作文4
秋天是收獲的季節，在這個季節里，有人收獲了食物，有人收獲了果實，而我也有收獲，那就是友誼。
今年暑假的一天，我和媽媽一起去看沈珈如練習跆拳道。我們到達跆拳館，珈如已經開始練習了。我們坐在座位上仔細地看著她們練習。她們都穿著統一的跆拳道運動裝，非常的精神和帥氣，我看著羨慕極了。我對媽媽說：“媽媽，我也想學習跆拳道。”媽媽說：“這個運動有些危險，媽媽怕你受傷。”我有些傷心。下課的珈如看到不高興的我，問：“霏霏，你怎么了，什么事不開心了，好姐妹就要說說啊。”我皺著眉頭說：“珈如，我想和你一起參加跆拳道班，我媽不讓我學。” 珈如笑著說：“那你可以跟我學啊，有空了我就教你。”“那太好了。”
來到她家，我們倆立即開始了練習。珈如說：“我先教你三個基礎的，我給你做示范。”她做了“踢腿”“仰臥起坐”“壓腿”，我學著她做的樣子認真地練了起來。時間過得真快，一個下午不知不覺的過去了。臨走時，珈如再三囑咐說：“你回家有空了，就先練這三個動作，練好了我再教你其他的。”我高興地和她道別。
經過這次經歷，使我和沈珈如的關系越來越親密，我們之間的友誼也讓我們的每一天更加快樂了。如果你還沒有得到友誼，那就快去尋找吧!
友誼最可貴作文5
有耕耘，才會有收獲;有勞動，才會有喜悅;有付出，才會有成功。
在這學期里，我收獲了友誼的快樂，我和鄭丹露、曾艾建立了深厚的感情。
那天是國慶節，我們仨約好了去望江公園玩耍，我只帶了30元就出門了。
我們約定的時間是早上9點，等我們到齊后，便到了海盜船那里玩。哇!海盜船看起來好恐怖。頓時，我全身發起抖來。可她們一再說“不恐怖”，我只好懷著害怕的心情走到了售票處。玩海盜船需要20元，哇!太貴了吧，都可以玩兩次旋轉木馬了。但我還是把錢給了一位叔叔。我心想：“糟了!只有10元了，怎么辦?”曾艾好像是看穿了我的心，拍了拍我的肩膀說：“硯池，你是不是只有十元了，要不我借你10元。”我點點頭說：“等爸爸媽媽來接我的時候，我還你。”說完便把錢給了我。那個時候，我好感謝曾艾。我們要去的下一個地方是畫沙畫的，我們仨都跑到畫沙畫的地方。鄭丹露拿到了一張美少女的沙畫，我看著那張已經被鄭丹露拿走的沙畫，我心想：“拿不到就算了吧!一定有比這張沙畫更好看的。”不知道為什么，鄭丹露一下子把那張美少女的沙畫給了我，說：“你想要這張嗎?”我搖搖頭，說：“不用了，我選另外的就行了。”時間慢慢的過去了，已經到了晚上。
經過一天的玩耍，我進一步了解了鄭丹露和曾艾的好習慣。鄭丹露懂得謙讓，曾艾很大方。
我知道了收獲友誼是多么快樂的事情。
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