無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的擁抱那段友誼作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。
不知從何時起，我開始相信“世界上沒有真正的友誼”這句話了。六年級，她在我心上捅了個小窟窿；七年級，時間沖淡了一半；八年級了，我不知那段友誼還剩多少。
我和潔是從小就認識的，我們的媽媽因為我們也是很久以前就認識的。我們兩家親得就像一家人。這種關系自始至終也沒有變過。
直到六年級，媽媽突然說要送我去贊化上學，我不同意，我對媽媽說潔在哪兒上，我就在哪兒上。媽媽就帶我去潔家同她媽媽商量。潔媽媽面露難色，對我媽媽說：“我最近啊，看腿花了不少錢，恐怕沒有那么多錢送她去贊化上。到了那里，還要照顧，還不如就在東墩上上……”我聽到潔媽媽這樣說，心一下就沒底了。我望向潔，潔站在她媽媽身旁邊，像是無奈又像是無所謂地聳了聳肩膀。
我心里酸酸的，我不想和潔分道揚鑣，也不想遠離那個我上了六年的小學去另一個陌生的地方。鼻子一酸，淚水就模糊了雙眼，我趕緊用衣角拭去，可眼淚越來越多，順著面頰流下，怎么擦也擦不去，就如斷線的.珍珠。潔來安慰我。
后來，潔的媽媽為這個決定后悔，她對我媽媽說：“我真后悔啊，早知道花點錢，可以讓我們家李夢潔去贊化那么好的學校上，多好啊！”她媽媽說這話滿臉懊悔，然后她又轉頭對我說：“你們學校不是發很多學案嗎？能不能帶給我們家李夢潔看看啊？”我聽了這話，心里很不是滋味，連忙點頭，她便一個勁地夸我。
如今八年級，上周回家是我和潔第一次碰面。她穿著一身黑白校服，微笑著向我走來。我見到她心中的話一并涌上來，卻又一下子不知說些什么是好，還是她先問我們運動會的事兒。我興致勃勃地和她講起來。她一直在笑，但我覺得很勉強。她問我有沒有參加運動會。我告訴她我是志愿者。她很好奇地問我什么是“志愿者”。我一時語塞，心中又一下子不是滋味。望著她，我胡口說了句“就是幫老師整理比賽結果”，她顯然不太滿意這個答案。一時，氣氛又變得很尷尬。
就這樣，雖然我們的心靠得很近，但始終隔著一條大河。我們長大了，不再是小時候一起打鬧的孩子。不過，當別人問起我最好的朋友是誰時，我卻不容置疑地說：“李夢潔。”我們需要的是擁抱那段友誼，擁抱那段曾經最美好、最珍貴的友誼！
