在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的友誼那么珍貴作文（精選3篇），希望能夠幫助到大家。
友誼那么珍貴作文1
光陰似箭，日月如梭，在熱火朝天的操場(chǎng)上，在書聲朗朗的教室里，在偏僻狹小的林蔭小道，都曾留下了我和你玩耍嬉戲時(shí)的足跡。
天色不佳的下午，我把頭挨在課桌上，靠著椅子，輕輕地閉上了布滿血絲的雙眸，無精打采聽著課。連續(xù)忙碌了幾天的我，身體極累。
隨著老師輕聲令下：“放學(xué)。”我背起書包，面無表情，疾步走出教室。剛走出校門時(shí)，看見周周向我望來，滿臉的笑容，露出黃黃的大門牙，小短腿快速地向我挪來，兩只手抱著我：“怎么啦？不高興嗎？”他笑嘻嘻地說。頃刻，原本精神不振的我，被這愛的擁抱給予了我力量。我面帶微笑地對(duì)周周說：“沒事，咱們回家吧。”
又是一個(gè)昏天黑地的傍晚，我站在賣糖葫蘆的攤子旁，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，嘴饞地問：“這個(gè)多少錢？”“十元一個(gè)。”老板熱情地回答，“要嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“算……了算了。”
這時(shí)周周走出校門，一眼看到我口水流一地的模樣，便跑到我背后，從口袋里抽出了十元，“老板買個(gè)糖葫蘆。”老板一邊忙著手中的工作，一邊帶著魔性的聲音：“好咧！”一會(huì)了功夫，一串香噴噴的葫蘆問世了，“拿好。”“謝謝。”周周拿著糖葫蘆，便面向我，說：“每人咬一口吧。”這糖葫蘆就這樣在我們倆間交替著。漸漸的，糖葫蘆串變成了一根光禿禿的竹簽。我們倆嘴里滿是糖葫蘆，鼓著腮幫，看著對(duì)方滿是油膩的嘴笑了……友誼，多么珍貴。
但轉(zhuǎn)眼間，這些與你相伴的故事不見了，而你，匆匆背起了書包，默默轉(zhuǎn)學(xué)了……
周周，你和我的友誼，是那么珍貴，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，感謝陪我走過的那些時(shí)光。
友誼那么珍貴作文2
在歲月的長河中，人人都有一種情感——友誼。當(dāng)然，我也不例外。隨著時(shí)間的流失，讓我忘了很多事，但是有一件事讓我記憶猶新。
那是在期末考試前的十幾天，我的好朋友杜禹萱因?yàn)樯×嗽诩倚摒B(yǎng)好幾天，病好了，她來到了學(xué)校，我在課堂上瞧了她幾眼，發(fā)現(xiàn)她像是熱鍋上的螞蟻一樣焦急不安。我想：快期末考試了，杜禹萱一定是因?yàn)槁湎碌墓φn而煩惱。
下課了，我看著她的樣子，便萌生了一個(gè)想法——幫她補(bǔ)課。我走過去對(duì)她說：”杜禹萱，我來幫你補(bǔ)課吧！“她聽了我的話，肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我耐心的把老師上課講的內(nèi)容一一講給了她，她聽懂了就會(huì)沖我微微一笑。那些天，課余時(shí)間，我就為她補(bǔ)課。經(jīng)過我們共同努力，考試前夕，她終于把落下的課程都學(xué)會(huì)了。到了期末考試的`時(shí)候，她取得了優(yōu)異的成績(jī)，我倆都很高興。
當(dāng)然在生活中，她也給了我很多的幫助。比如：一次上美術(shù)課，我不會(huì)畫小象，畫了擦，擦了畫，總是畫不好，是她幫助我畫了小象，并且還告訴我了畫動(dòng)物的技巧。
還有一次，老師讓我們每個(gè)人畫一個(gè)小報(bào)，什么內(nèi)容都行。我想了一個(gè)叫做“七彩生活”的主題，可是我不會(huì)畫彩虹，是她放下手頭的事幫我畫好的。
在生活中，有這樣的朋友，她高興我也很快樂。真摯的友誼比山高，比海深，是最令人難忘的。
友誼那么珍貴作文3
早晨，天空中陰沉沉地下著小雨，在這小雨中，似乎還夾著憂愁。我單手撐著一把雨傘，悶悶不樂地?cái)D在后座上。在這陰雨連綿的日子里連我的情緒都受到了感染。到了教室后，大家正在讀英語，教授里溫暖如春，可比外邊寒風(fēng)呼嘯的世界要好多了。
我有些發(fā)愣地放下書包，正想拿出英語書來讀，這時(shí)，我的好朋友徐涵跑了過來，說：“陳奕諾，你等會(huì)兒和我下去拿東西吧！我和老師說過了，她同意。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那么，第二節(jié)下課見哦！”她說完就笑著跑開了。
第二節(jié)下課后，我和徐涵一起去拿了東西。天空中還下著雨，不過早已變成了鵝毛細(xì)雨，風(fēng)似乎也不那么涼了，清清爽爽地從我臉上拂過，從我身邊飛去了。
我們走上樓梯，左拐，再走樓梯，眼看就要到了的時(shí)候，突然一只腳不懷好意地從墻角旁伸了出來，我猝不及防地摔了一跤。爬起來后，看到了一個(gè)大個(gè)子正盯著我們看。徐涵看見我被絆倒后，立刻怒道：“同學(xué)，你這算是故意的吧，怎么能這樣呢，快道歉！”那大個(gè)子強(qiáng)詞奪理地說：“我這樣怎么了，是她自己沒看路，還賴我！”
我聽了這話，頓時(shí)氣往上沖，“霍”地抬起頭說：“同學(xué)，你不要狡辯了，我們都看到是你突然把腳伸出來的，我也沒防備是什么，你還好意思嗎？”那個(gè)大個(gè)子聽了，大吼道：“有本事我們來打呀！”說完，跨前一步就想動(dòng)手。這時(shí)，徐涵一閃身把我護(hù)在身后，沉聲說：“這位學(xué)長，你也不能這樣吧，如果遭到老師處分，那就大事不好了。”
我站在徐涵身后，抬頭看看窗外，天空早已放晴，白云在天空中無憂無慮地飄著，小鳥兒在空中唱著歌，樹枝上的露水一滴滴地滴在路旁小水洼中發(fā)出了清脆的響聲。看到這幅情景，我心情大好，心中的陰霾在一瞬間泯滅，取而代之的是一種快樂無憂的心情。
轉(zhuǎn)過身，我微笑者對(duì)徐涵說：“走吧，快上課了，別耽誤了。”說完，我就拉著她的手飛速離開了。
在去教室的路上，她問我：“陳奕諾，你有沒有傷到啊？”
“沒有，謝謝你的關(guān)心。”
“可是我覺得你那一下摔得很重啊，真沒事還是假?zèng)]事？”
“唉，真沒事！”
“……”
我的朋友徐涵就是這樣的性格：爭(zhēng)強(qiáng)好勝，但她也很關(guān)心別人，別人有什么事，她都會(huì)伸出友誼之手，她雖然不是班干部，卻經(jīng)常為班級(jí)做出貢獻(xiàn)，我真為有這么一位朋友而驕傲！
