在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的一次好玩的游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次好玩的游戲作文1
今天，妹妹來我家做客。就這樣，我們開始了一個有趣的游戲——“成語大比拼”。
游戲規則：一個人說一個成語，說不出來的話，就要往臉上貼紙條。
第一回合，我們比的是一單元學過的成語。我有點兒小擔心，擔心我會輸掉，因為我這一單元掌握的不太好。游戲開始了，我先說了個：“傾盆大雨”，妹妹緊接著說了個“千篇一律”，就這樣，我們開始了激烈的'“戰爭”。幾個回合下來，我就輸了，妹妹高高興興地給我臉上貼了個紙條。我帶著這該死的紙條，心想：我一定要報仇。
開始第二輪了，這回比的是學過的所有成語，而且，懲罰是把所有的紙條都貼在臉上。哈，我的小腦子里頓時涌進成千上萬個成語，它們都迫不及待的要從我的腦子里跳出來。這次我們大戰了“三百回合”，仍然打得不可開交，可是，當我拿出了我的殺手锏——心想事成時，妹妹終于啞口無聲了。我的報仇成功了，我勝利了，得意洋洋地把所有紙條都貼到了妹妹臉上，看見妹妹撅著嘴，嘟著臉，我更加得意了。
我的勝利，全部都是課外讀物的饋贈，我下定決心，一定要多讀書，積累更多的知識。
一次好玩的游戲作文2
今天，上語文課，我們玩了一次游戲，名字叫老師說。
這是我第一次玩老師說這個游戲，要不是老師提起這個游戲，我還不知道有這個游戲哩！游戲開始前，老師說：“規則是，我說老師說干什么你們就得聽，如果我說干什么你們就不要聽，進入淘汰賽自覺一點，做錯的同學坐在位置上觀賽。”游戲開始了，老師說：“老師說全體起立，向右轉！”這一次一個同學都沒有被淘汰，然后老師見一位同學都沒有被淘汰，就又設下了一個陷阱，老師說：“向左轉！”很多位同學都轉了，我當時心想：可能是因為聽老師這樣說習慣了的緣故吧！老師又說：“老師說擺動身體！”只見我們班同學手舞足蹈，老師又突然說：“停止！”我差一點就錯了，我想：真是防不勝防啊！可是我在老師說：“抬起右手。”還是做了，于是，我坐在位置上無精打采的開始觀賽，但我慢慢覺得觀賽還挺好的，看看誰犯規了，看看誰的動作比較搞笑。
我覺得我在最后得意忘形了，不然的話我還能玩到最后，可是游戲只是讓娛樂的，贏不贏并不重要。
怎么樣啊？我介紹玩的.過程介紹完了，你也來介紹介紹唄！
一次好玩的游戲作文3
哈哈哈，作文班傳出一陣陣歡笑聲，那是誰的笑聲，是我們的笑聲。原來是孫老師陪我們在做一個有趣的'游戲，名字叫連詞成句。
老師讓我 們分別說一個時間，一個地點，一個人物，一個事件，然后把它們連接起來就成了一句話。于是第一小組就造出了“今天毛主席在火山口上干壞事。”第二組造出了 “星期一代琳依和我在山上買好吃的。”第三組造出的句子更好玩，它是“上午蔣介石在家穿越火線。”每個句子都很通順，可是同學們聽了卻都哈哈大笑。這是為 什么呢？因為這些句子不符合實際。
老師告訴我們在平時組詞造句寫話的時候一定要認真，句子不僅要通順，還要符合實際，不然會鬧出大笑話。小朋友們，你們可要當心喲！
簡評：未見其人，先聞其聲，開頭直接入題，引起下文。游戲過程當中再描寫一下其他人的神態和動作會更好。第一次就寫得這么好，一定要記住要加油喲！
一次好玩的游戲作文4
今天鮑魚老師和我們一起玩游戲——搶橡皮。
老師先說了比賽規則：兩人一組中間放一塊橡皮，兩手交叉放胸前，老師說1、2左右誰先拿到橡皮誰就贏了，誰出錯手就失敗。
我對手的臉上充滿了自信，嘴上還帶著一絲邪惡的笑容。而我表面上也自信滿滿，眼睛里充滿了希望，可是心里卻是高度緊張，心跳的速度就如打鼓般。橡皮上有著一個小兔子在看書，上面還有著4B兩個字，而且還缺了一塊，如同被人用刀切了一下，上面很臟，我以為它的主人很不喜歡用它。
比賽開始了，鮑魚老師大聲說道“1，2，右”，在那時那一秒場面非常非常安靜。可我在那時心想我就賭一把，把左手放在邊上。我在那時用迅雷不及掩耳的速度把手拿出放在了橡皮上，我這時心想哈哈哈哈我贏了，過了一會我看了一下手我馬上就失落了，因為出錯了手，頓時我的心如同被針扎了下，在那一秒我的'心非常非常失落，可我的對手臉上露出了勝利的笑容。
這個游戲真好玩，既訓練了我們的專注力，又提高了我們的觀察力，使我們的思維、動作反應快捷。我很開心，雖然我輸了但我也很開心。
一次好玩的游戲作文5
今天是周末，我帶上了幾個氣球，來到社區，因為阿姨說今天要在這里進行吹氣球比賽。
游戲開始前，阿姨先宣布了游戲玩法：第一，聽口令方可吹氣；第二，每一排為一大組，共分六組，每組選出第一名進入決賽；第三，在三十秒內誰吹的最大誰就是勝者；第四，吹氣球過程不能相互碰撞，否則淘汰出局，吹爆不算。
游戲開始了，大家都鼓起腮幫子，用力吹氣球。其它人吹完了，輪到我和同伴比賽了，我用盡全身力氣，使勁地吹著氣球，氣球越吹越大，結果卻聽“砰”的一聲，爆炸了，我的心也碎了，但這一聲響，卻把大伙逗得哈哈大笑，我同伴力氣小，沒吹爆炸，也沒吹太大，也沒有進入決賽。我倆只能觀賽了。
決賽開始了，六位勝者們上臺比賽了，都用盡全身力氣吹，個個吹得面紅耳赤，臺底下的同伴們也沒有閑著，使勁地喊著：“加油！”結果王波濤的.紅色氣球吹得最大，吹得最小的人特別尷尬，他是陳思遠，我的好朋友，只見他垂頭喪氣地回到自己座位上。我安慰他說：“你至少進入了決賽，比我厲害。”他才又開心起來。
這一次好玩地吹氣球游戲太讓人難忘了！通過這次比賽，我明白了，結果并不重要，參與才重要。
一次好玩的游戲作文6
今天，老師說要玩：“一二三，木頭人”的游戲，真不敢相信自己的耳朵。老師問大家：“誰不知道游戲規則？”這時全班沒一個人舉手。
只見老師轉過頭去，全班亂了起來。有的坐在板凳上一動不動的；有的又是打又是鬧；全班熱鬧極了。
只聽老師的一聲“一二三，木頭人”！全班同學頓時安靜了下來。這時，老師就要抓人了，我站在地上一動不動。此刻，我眼往前一掃。嘿！郭天澤擺了一個老虎的動作對著孫昊宇。可孫昊宇比郭天澤還厲害，他做了一個獅子的造型對著郭天澤。第二次我的太陽穴上面一點剛到翟林珂的桌子邊上，老師已經說完了“一二三，木頭人。”因為我的.眼睛朝下看著里，所以看不到任何。這時，翟林珂趴在我身上，還用手偷偷撓我癢癢，不過我忍住了笑聲......
這真是一次好玩的游戲呀！
一次好玩的游戲作文7
今天，我和其他幾個小伙伴玩了一個好玩的游戲，叫“鬼抓人”。這個游戲可以鍛煉我們的反應力和奔跑速度，好玩極了!
下面，由我來給大家說一下它的玩法：開始游戲時，一個人當鬼，鬼要隱藏在人類之中，再找準時機，把人類干掉，被干掉的'人要躺下來。還有一個女巫，女巫有兩瓶藥水，一瓶是毒藥，可以毒死人類，一瓶是復活水，可以復活被鬼干掉的人。
游戲開始了，我是人類，我一直以為我旁邊的人也是人類，結果他突然像我跑來，嘴里還喊著：“我是鬼。”我一聽，就趕快往回跑，可是前面有幾個人出來擋住了我，頓時，我心急如焚，還好，我找到了他們之間的一個空隙，跑了出去，而他們幾個人，就變成了鬼。這個過程卻把我嚇得魂飛魄散，還好我逃出來了，這讓我高興得手舞足蹈。不過，這還沒完，他們幾個鬼一起來圍攻我，本以為我一定會變成鬼的時候，另一個人類拖住了他們，我又一次死里逃生了。我心生一計，想：躲在橋上就可以了，橋上可是個易守難攻的地方，于是我上橋躲了起來。沒過多久，我聽見了人類勝利的消息，因為人類在鬼的抓捕下活過了十分鐘，這時我才發現，全場只剩下我一個人類了，看來我還是挺厲害的。
這真是一個好玩又驚險的游戲——“鬼抓人”。
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