無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的踩尾巴游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
踩尾巴游戲作文1
沖沖沖，快點！太棒了，又贏了！what？這不科學，他們肯定開了掛！什么聲音這么吵呀，原來是我們大家在玩揪尾巴呢！
對戰(zhàn)雙方一個是花衣大哥，只見他正得意洋洋地走上臺來，另一個是小舒潼，他一句話也沒說，只是靜靜地等著比賽。
比賽開始了，舒潼左閃右閃，目不轉睛地著對手，抓住機會把花衣大哥撲在地上，抓住機會一撥，舒潼贏了，大家馬上歡呼！意想不到的是，剛才得意洋洋的花衣大哥竟然輸了，還是不能太低估對手啊！
第二輪開始了，我的`對手是個女生，女生大搖大擺地走上來，我心里忐忑萬分。但我想：該怎么樣就怎么樣吧，盡力就好，不要緊張。
比賽開始了，我料到她會先進攻，俗話說得好，最好的進攻就是防御呀！于是，我先左閃右閃，抓住機會準備進攻，我倆爭先恐后左轉右轉，像跳交際舞一樣，大戰(zhàn)了三百個回合。
終于，她的尾巴歪了，我馬上沖過去，一扯，再舉起。贏啦！我眉開眼笑。她則垂頭喪氣，沒想到會輸，更出乎意料的是，還是輸到我手上。
揪尾巴游戲轟轟烈烈地結束了，我今天不但收獲了開心，還懂得了一個道理：心急吃不了熱豆腐，做什么事之前都要先考慮清楚，看準了再下手。
踩尾巴游戲作文2
星期三下午第三節(jié)活動課，馬帶我們到操場上玩踩“尾巴”的，還把五顏六色彩紙做成的“尾巴”分發(fā)給大家，讓們系在身后。就這樣，同學們的身后都拖著長長的“尾巴”呢！
游戲開始了，馬老師讓各組先選5名同學上場，選出的'同學大搖大擺地走向賽場。一聲哨響，同學們都興奮不已，有的瞄準一條“尾巴”窮追不舍；有的護著自己的“尾巴”左躲右藏……看，我們組的王強同學死死的盯著二組的陳江身后的“尾巴”，猛地追上去，用力一踩，陳江的“尾巴”斷了。他轉過頭來看了看王強，無可奈何，只得退下場來。只見王強撿起“尾巴”高高地揚了揚。“不好，后面有人。”我忍不住大喊起來，可是來不及了，王強的“尾巴”也被別的同學踩斷了。
輪到我上場了，哨聲剛響，我就護著自己的“尾巴”追了上去。突然，我覺得后面有響動，原來我身后有人在行動。我靈機一動，向左一轉，那個同學撲了個空。接著，我瞄準一個同學的“尾巴”，一個箭步追上去，“啪”，那個同學的“尾巴”被我踩斷了，我高興得一蹦三尺高。
活動結束了，我們笑著，叫著，那歡笑聲響徹整個操場上空！
踩尾巴游戲作文3
加油!加油!只聽大廳里傳來一陣加油聲，你知道同學們這是在干什么嗎?哦，原來是同學們在玩抓尾巴的游戲。
游戲開始前老師介紹了規(guī)則：兩方選手將紙做的尾巴夾起來，游戲開始后，誰抓住另一方的尾巴就獲勝了。我聽后十分感興趣，于是便加入了這場游戲。
首先上場的是我和吳東凱，只見我們摩拳擦掌，躍躍欲試，第一回合游戲開始了。只見我們都彎著腰，一只手保護著尾巴，另一只手伸了出來。我開始了猛烈地進攻，可他左躲右閃，我始終沒有抓住他的尾巴。我們便打成了平手。
第二回合開始了，我靈機一動想出一個辦法，當他像陀螺一樣轉圈的時候，我便找到時機抓住他的尾巴。當他在轉圈的時候，我沖過去，可是因為他躲避靈活，我摔了個嘴啃泥。我又失敗了。
第三回合開始了，我在策略上加了一條，一定注意他的`躲避。于是在他躲避的時候，我趁機跑到他的后面，揪住了他的尾巴扯下來，我勝利了!我一蹦三尺高，可吳東凱卻垂頭喪氣，像泄了氣的皮球。
叮鈴鈴，這時，上課鈴響了，我們都戀戀不舍地離開了，但那份快樂留在我們心中。
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