逗笑游戲作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的逗笑游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

逗笑游戲作文1

　　“今天我們來(lái)玩一個(gè)逗笑游戲，可以用各種方法逗別人笑。”蔣老師笑瞇瞇地說(shuō)。教室里一下子炸開(kāi)了鍋：“這個(gè)游戲聽(tīng)起來(lái)真有趣！天哪，我肯定會(huì)被逗笑的。

　　游戲終于開(kāi)始了，袁屹向我發(fā)出了挑戰(zhàn)。首先，他對(duì)我做著各種鬼臉，一會(huì)把眼皮往下翻，一會(huì)兒把嘴拉得老大老大。我紋絲不動(dòng)，心想：“就這點(diǎn)小計(jì)量就想逗笑我？”我把眼皮往下拉，嘴巴張大還伸長(zhǎng)舌頭，回敬了他一個(gè)更難看、搞笑的鬼臉。袁屹見(jiàn)這招對(duì)我沒(méi)用，眼珠又“咕嚕”轉(zhuǎn)了起來(lái)，一絲壞笑浮現(xiàn)在他的臉上。

　　“王詩(shī)媛，我來(lái)給你講個(gè)笑話吧！”我面無(wú)表情地點(diǎn)了點(diǎn)頭，做好了應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備。“從前有一個(gè)笑話，完了。”他淡定地說(shuō)完這無(wú)厘頭的笑話，我的笑神經(jīng)一下子就被觸發(fā)了。我使勁咬著嘴唇，不讓笑從我嘴里蹦出來(lái)。“忍住啊，可不能在第二關(guān)就敗下陣來(lái)了！”我在心里默默打氣。我的臉?biāo)坪醵伎毂锍膳で�了！我急忙轉(zhuǎn)移注意力，看起了窗外的風(fēng)景，慢慢平靜了下來(lái)，笑聲又被我硬生生給憋了回去。袁屹見(jiàn)這招還不行，不禁感嘆到：“抗藥力真強(qiáng)呀！”說(shuō)罷，搬來(lái)了救兵——江書(shū)凡和朱安顏。

　　他們?nèi)�人湊在一起小聲討論了片刻，似乎又想出了一個(gè)辦法，這簡(jiǎn)直就是損招啊！袁屹數(shù)：“一、二、三！”他們?nèi)齻�(gè)一齊對(duì)著我傻笑了起來(lái)：“哈哈哈，呵呵呵！”這聲音比超音波還厲害，我的笑神經(jīng)被重重的觸發(fā)了。我也被這陣傻笑所吸住，我緊緊咬著嘴唇，可這方法沒(méi)用了，仍我怎么憋也無(wú)濟(jì)于事。我臉上已經(jīng)出現(xiàn)了淺淺的酒窩，眼睛都瞇成了一條縫。喉龍里發(fā)出“咳咳咳”地聲音，那是應(yīng)為憋笑而發(fā)出的，而且我的身體一抖一抖地。“哈哈哈！”三人的笑聲再次傳來(lái)。我再也忍不住了，先是小聲地笑，“咯咯咯，”然后顧不得形象，哈哈大笑。我捧著肚子狂笑不止，笑聲把袁屹他們也逗笑了，我們開(kāi)始了笑聲四重湊“哈哈哈！”

　　逗笑逗笑，哈哈大笑！

逗笑游戲作文2

　　今天，在作文課上，王老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的“逗笑”游戲。

　　老師先宣布了游戲的規(guī)則：兩人一組，相互PK。“挑逗”對(duì)方，但不能觸動(dòng)對(duì)方的身體，誰(shuí)先把對(duì)方逗笑，誰(shuí)就是勝者。

　　游戲開(kāi)始了。

　　第一場(chǎng)——韞如對(duì)睿奕。韞如轉(zhuǎn)過(guò)身去，笑了一下，好像是要把此時(shí)心中所有的“笑”都消掉——準(zhǔn)備迎戰(zhàn)！

　　正式開(kāi)始了，只見(jiàn)韞如緊緊地抿上嘴巴，真像貓頭鷹的小嘴，好像在說(shuō)：來(lái)吧！我可不怕被逗笑。睿奕卻信心百倍地說(shuō)了幾個(gè)小小的笑話。剛才還“百毒不侵”的韞如有點(diǎn)“皮笑肉不笑”的了。我想她的“能力”過(guò)半了吧！睿奕又說(shuō)了一個(gè)笑話，韞如的小嘴裂開(kāi)了，露出了兩個(gè)小白牙——韞如快撐不住了！睿奕好像看出韞如快不行了，他就使出了“看家本領(lǐng)”，說(shuō)了一個(gè)“超級(jí)”搞笑的笑話。只見(jiàn)韞如“撲哧”一聲笑了。第一場(chǎng)以睿奕的獲勝告終。

　　第二場(chǎng)—— 楚君對(duì)子楚 。

　　別看她們二人的名字中都有個(gè)“楚”字，可此時(shí)她們可是“仇人相見(jiàn)恨晚”，倆人虎視眈眈。但平時(shí)就愛(ài)笑的子楚與對(duì)手楚君才對(duì)視了一會(huì)兒，臉上的肌肉就沒(méi)那么緊繃了。聰明的楚君連忙抓住這稍縱即逝的機(jī)會(huì)，對(duì)著子楚來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”。也許是見(jiàn)到平時(shí)嚴(yán)肅的班長(zhǎng)突然來(lái)了這么個(gè)滑稽的動(dòng)作，子楚頓時(shí)哈哈大笑。子楚一笑，我們這些觀戰(zhàn)的也都笑出了聲。

　　其他的同學(xué)也不賴。像樂(lè)辰，一連打敗了三個(gè)男生，非常強(qiáng)。總之，同學(xué)們都玩得興致勃勃：有的絞盡腦汁，死命的講笑話；有的齜牙咧嘴，拼命地扮鬼臉；有的強(qiáng)忍著不笑，接受重重考驗(yàn)；還有的卻忍俊不禁，開(kāi)懷大笑……

　　逗笑游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了，但大家仍沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。

逗笑游戲作文3

　　平時(shí)安靜的教室里今天像炸開(kāi)了鍋似的，到底是什么情況？哦，原來(lái)是盛老師給同學(xué)們玩了一個(gè)特別有趣的小游戲—“逗笑大擂臺(tái)”。

　　盛老師先宣布游戲規(guī)則：兩分鐘的時(shí)間，守擂者被攻擂者逗笑即為失敗；沒(méi)笑，即為成功。

　　盛老師請(qǐng)了我和戴航寧上去參加游戲，戴航寧為守擂者，我為攻擂者。“3、2、1，開(kāi)始！”盛老師說(shuō)道。我先陰陽(yáng)怪氣地笑了幾聲，邊笑心里邊想：“戴航寧，你天生就是一副笑臉，面對(duì)你面前的高手--我，真是自不量力啊！”我開(kāi)始對(duì)戴航寧擠眉弄眼，然后我的眉毛跳起了舞蹈。我要出招了！我微微彎下腰，屏息凝視地看著對(duì)方的眼睛，挑釁著說(shuō)：“傻狍子！”戴航寧一聽(tīng)，忍不住地哈哈大笑起來(lái)。他守擂失敗了。我成功地拿下了戴航寧。戴航寧紅著臉回到了座位上。這時(shí)，同學(xué)們笑得東倒西歪，有的捂著肚子大笑，有的.拍著桌子直笑。

　　這時(shí)，有一位同學(xué)推薦了陳同學(xué)去守擂，陳同學(xué)一看就是一位“冷面大俠”呀！王同學(xué)前來(lái)迎戰(zhàn)。他使出了他的“蛤蟆功”，兩手向上舉，大叫“哇哇！”冷面大俠紋絲不動(dòng)。“高手啊！”我心里不由得暗暗嘆服。王同學(xué)沒(méi)招了，嬉皮笑臉地回到了座位。于是我上去挑戰(zhàn)。我用了“老招”，又開(kāi)始擠眉弄眼了，我的眉毛又開(kāi)始跳舞。冷面大俠依舊面不改色。見(jiàn)一計(jì)不成，我又施一計(jì)，我對(duì)她說(shuō)：“我不叫阿呆！”“哈哈哈！”同學(xué)們大笑，但她依然板著臉，仿佛把我當(dāng)空氣般。我沒(méi)招了！大敗而歸。這時(shí)，盛老師宣布：“陳同學(xué)獲勝！”陳同學(xué)終于露出了笑臉。

　　雖然游戲結(jié)束了，但是那歡快的笑聲還留在我們心中。

逗笑游戲作文4

　　本來(lái)以為是來(lái)上作文課的，可是沒(méi)想到變成了我們的“大笑課”。

　　事情是這樣的：盛老師在上課時(shí)神秘兮兮地說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)游戲。”聽(tīng)到“游戲”兩個(gè)字，我們一下子興奮起來(lái)，同學(xué)們有的竊竊私語(yǔ)，猜測(cè)著老師讓我們玩哪出戲；有的早已按捺不住，眉飛色舞；有的甚至手舞足蹈。老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則：一個(gè)同學(xué)當(dāng)守擂者，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)攻擂者，攻擂者要逗守擂者笑。如果兩分鐘內(nèi)守擂者笑了，則攻擂者贏了；如果沒(méi)笑，則守擂者贏。

　　游戲一開(kāi)始，我身旁的劉同學(xué)就立刻自告奮勇地舉手了，“他要當(dāng)守擂者？”我心想，“他這不是自找苦吃嗎？他平時(shí)可是最愛(ài)笑的。”我對(duì)他了如指掌，從幼兒園開(kāi)始我們就是同學(xué)。只見(jiàn)他胸有成竹地走上去，攻擂者陸同學(xué)也不甘示弱，大步流星地走上去。只聽(tīng)老師一聲開(kāi)始，劉同學(xué)立刻閉上眼睛。陸同學(xué)做了一個(gè)思考的動(dòng)作，若有所思，眼睛看著開(kāi)花板，然后陸同學(xué)自己先陰陽(yáng)怪氣地笑了起來(lái)。只見(jiàn)一旁的劉同學(xué)呆若木雞。她見(jiàn)了，好像有些生氣，立刻喊道：“不許閉眼睛！”老師也說(shuō)：“把眼睛睜開(kāi)吧！”可是，沒(méi)想到劉同學(xué)剛睜開(kāi)眼睛，陸同學(xué)就跳起了芭蕾，手像小天鵝一樣，劉同學(xué)被逗得哈哈大笑，只好像泄了氣的皮球一樣回到了座位了，陸同學(xué)則興高采烈地回到了座位上。

　　下一輪，老師一說(shuō)誰(shuí)想?yún)⒓樱�我們的手立刻像小�?shù)一樣舉了起來(lái)。老師請(qǐng)了黃同學(xué)當(dāng)守擂者，吳同學(xué)當(dāng)攻擂者。黃同學(xué)一上去就板起了臉，無(wú)論吳同學(xué)怎么逗，黃同學(xué)都不笑，在她快要露出笑臉時(shí)，一位老師推門(mén)進(jìn)來(lái)放東西，她猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，機(jī)智地為自己救場(chǎng)，等轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí)，她的笑意消失得無(wú)影無(wú)蹤了。就這樣，吳同學(xué)敗下陣來(lái)。游戲一結(jié)束，黃同學(xué)的冷臉一下子不見(jiàn)了，取而代之的是開(kāi)懷大笑。

　　多么有趣的作文課！多么好玩的作文課！

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