在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的記一次貼鼻子游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
記一次貼鼻子游戲作文1
星期五，老師家玩貼鼻子游戲，回到家后我和妹妹也玩了貼鼻子。
媽媽在墻上貼了一個小丑，它有一雙一大一小的耳朵，大眼睛，一根香腸嘴，戴著一頂紅帽子，就是沒有鼻子。媽媽說：“你們來給它貼上鼻子吧？”妹妹走上前說：“我先來。”媽媽拿起毛巾，蒙住了妹妹的眼睛，在腦袋后面打了一個結，她原地轉了三圈，小心翼翼的朝小丑走去，她摸了摸把鼻子貼在了小丑的帽子上，大家看了哈哈大笑，妹妹臉都紅了。輪到我來貼鼻子，媽媽用毛巾蒙住了我的'眼睛，我也原地轉了三圈，然后朝前走去，把鼻子貼了上去，我摘下毛巾一看傻眼了，原來我把鼻了貼在了小丑的下巴上，小丑像長了一個胡子，大家捧腹大笑起來。
這個游戲給全家人帶來了歡笑，真是件幸福的事啊！
記一次貼鼻子游戲作文2
今天的作文課有點與眾不同，老師說今天我們玩游戲！游戲的名字叫貼鼻子，老師在黑板上畫了一個米老鼠，可是米老鼠的臉上沒有鼻子，只要把鼻子貼對了就贏了。
同學非常開心高興，迫不及待的想開始，老師分了兩組，我是第二組的，第一個上去的是張涵林。老師用紅領巾蒙住他的眼睛，轉了三圈。張翰林開始小心翼翼地走到黑板面前，東摸摸西摸摸，同學們和我急的又蹦又跳。有的說往上，有的說往下，還有的說往左，還有的說往右。張涵琳不知道該聽誰的，就隨手一貼，把鼻子貼在了米老鼠的臉上，同學們都笑的前仰后合，她自己也大笑起來。
終于到我了，老師給我蒙住雙眼，什么也看不清，然后我又轉了三圈，迷迷糊糊的往前走，同學們喊聲如雷，我憑感覺一貼，聽同學們大笑起來，我摘下頭巾一看也笑了。
這節課過的真開心呀！
記一次貼鼻子游戲作文3
“方向錯了，向左，向右，”教室里傳來同學們的喊叫聲，原來他們是在玩貼鼻子游戲呢。
老師先說明了游戲的規則，然后給我們分好了小組。讓每一個組中選一個人，同學們都興奮極了，都想上前去試一試，教室里像開水一樣沸騰。
老師的目光停留在我身上，讓我上去貼，那是我的心怦怦的跳，心想我一定要把鼻子貼在正確的位置啊。接著老師把紅領巾蒙住我的眼睛，我眼前忽然黑漆漆一片，就像盲人一樣，我一手拿著鼻子一手向前走著，聽到有的人說向左，有的人說向右，還有的人說向上，結果我隨便的一貼后，聽見哈哈大笑，我拿下紅領巾一看我也前仰后合的大笑起來，原來我把鼻子貼在了臉的外面。
接著是時涵瑞，時涵瑞更搞笑，他小心翼翼地往前走，結果方向錯了，靠著墻走來走去。老師把他拉到黑板面前，他差點把鼻子貼到了眼睛上，我真恨不得幫他把鼻子放在正確的位置上。
不知不覺下課時間到了，同學們還沉浸在游戲的歡樂之中，我真想再玩一次！
記一次貼鼻子游戲作文4
今天我們在快樂魔方玩了一個笑彎了腰的游戲，沒錯，就是貼鼻子，來走進歡樂的課堂吧！
我們要玩貼鼻子，首先了解了游戲規則，我很緊張，不知道能不能給我們組加分，這時張瑞昌走上了講臺，指導員也跟著上去。他戴上眼罩，看得出來心里很慌張。
游戲開始了，指導員大聲喊道：“向左一點、向右一點……”現在要把鼻子貼在黑板上了，我無比興奮，張瑞昌把鼻子貼到了嘴巴的上面，我們王者隊很成功。
第二輪游戲開始了，我和兩位同學一起上了講臺，我沒有貼到小熊的身上，而那兩位同學卻貼到了小豬和小熊的身上，我很難過，但是沒關系，相信下次一定可以成功。
我們的笑聲讓教室變成了歡樂的海洋。
記一次貼鼻子游戲作文5
今天，我來到作文班，看到黑板上有兩只沒有鼻子的小動物，我想：今天這是要干什么呢？老師告訴我，今天要玩貼鼻子游戲。
第一局參加的是岳璨，他非常地緊張，走的時候像個小老頭，慢慢悠悠地，指揮員七嘴八舌的，喊的岳璨不知道貼哪里，最后他貼到嘴邊上，同學們看了哈哈大笑。第二名參加的是余王潔，她也跟岳璨一樣，慢慢悠悠地走到了黑板旁邊，她轉了三圈，指揮員有的說往上，有的說往下，還有的說往左，現場一片混亂，最終，余王潔把鼻子貼到了嘴的旁邊。
雖然這兩個人都沒有貼中，但是這節課是最快樂的一節課！
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