貼鼻子游戲作文

　　該游戲是通過搖晃手機(jī)來控制鼻子的移動(dòng)，將鼻子移動(dòng)至指定范圍內(nèi)即過關(guān)。小編收集了貼鼻子游戲作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：貼鼻子游戲

　　這個(gè)游戲是全班同學(xué)一起玩的。如果誰貼中就得兩顆糖，如果貼不中就得一顆糖。老師在黑板上畫了一個(gè)小丑的頭，它有眼睛。嘴巴。頭發(fā)……就是沒有鼻子。

　　開始玩貼鼻子游戲了。同學(xué)們排成一行。第一個(gè)上去的是小明，老師用紅領(lǐng)巾蒙住小明的眼睛。他用手拿著紙鼻子向黑板走去。小明想這個(gè)應(yīng)該是鼻子的位置。于是他往黑板一貼，貼到小丑的眼睛去了。惹得大家哈哈大笑。我迫不及待地等著，終于輪到我了，我看準(zhǔn)小丑的鼻子的位置，老師把我的眼睛蒙上。眼前頓時(shí)一片黑暗。心不由“咚咚‘’地直跳，生怕出洋相，我定了定神，開始摸索著，向黑板走去，這時(shí)我的直覺告訴我這就是鼻子的位置，往這一貼，沒想到真的貼到了，我高興得又蹦又跳。

　　這就是我最喜歡玩的游戲--貼鼻子。

　　第二篇：貼鼻子游戲

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，這堂課是體育課，外面正在下雨，只見體育老師李老師大步流星的走進(jìn)來。在黑板上畫了一對(duì)眼睛和一張嘴巴，老師問：“誰知道這張臉缺什么?”“鼻子。”“對(duì)，這節(jié)課我們來貼鼻子。誰先來。”

　　老師沒等說完。我們就呼啦一下子全部都舉手了有的人還不停地站起來說：“我、我、我……”“不要爭(zhēng)，不要爭(zhēng)，一個(gè)一個(gè)來。”“你先來。”陳亦博上了講臺(tái)老師給他蒙上了眼睛，讓他左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，他暈的撞到了講臺(tái)上，開始貼鼻子了，他左摸摸右摸摸，終于貼上去了。我們樂得捧腹大笑，再看看，他把鼻子貼在了右眼上。

　　下一個(gè)人那就是我了，我蒙上眼睛，拿起紅鼻子，剛要貼，就聽見同學(xué)們哈哈的大笑聲，就把手抬了起來，我最終選定了一個(gè)地方結(jié)果貼在了嘴上樂得我手直拍桌子。老師說：“這個(gè)人太不幸了，五官?zèng)]有長(zhǎng)正。”聽老師這么說，我們笑得更歡了。

　　就這樣體育課在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

　　第三篇：貼鼻子游戲

　　這節(jié)課是有趣的第二課堂，老師會(huì)給我們帶來什么驚喜呢?呀!老師請(qǐng)來了米老鼠先生，它戴著一頂黑色條紋帽。身穿一件藍(lán)色夾克，有一雙炯炯有神的大眼睛，臉上搽了紅紅的胭脂粉，就像兩個(gè)透紅的蘋果，彎彎的嘴巴像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的香蕉，手里拿著一個(gè)彩色的禮物盒。突然，我發(fā)現(xiàn)米老鼠有點(diǎn)不對(duì)勁。咦?它的鼻子呢?

　　“誰愿意幫米老鼠貼鼻子呢?”老師微笑的問。大家爭(zhēng)先恐后地說：“我愿意，我愿意!”老師第一個(gè)請(qǐng)了小敏同學(xué)，老師把她的眼睛蒙上一條紗巾，把她原地轉(zhuǎn)了幾圈，她摸啊摸，終于摸到了黑板，她把鼻子一放，同學(xué)們哈哈大笑起來，她一拿下紗巾，自己也笑了起來，原來它把鼻子貼到了耳朵那里，老師也跟著笑了起來。接著，老師還請(qǐng)了小麗、小明、小華等同學(xué)上去貼鼻子，大家笑得樂翻了天。這個(gè)游戲太有趣了!下次，老師又會(huì)給我們帶來什么樣的驚喜呢?

　　第四篇：貼鼻子游戲

　　在我的童年生活中發(fā)生過許多事，有的讓我傷心難過，有的讓我開懷大笑，但貼鼻子比賽使我記憶猶新。

　　那是三年級(jí)時(shí)一個(gè)下午，連著上了兩節(jié)語文課，同學(xué)們都累了。在這時(shí)孟老師笑著說：“同學(xué)們，我們來場(chǎng)游戲好不好?”同學(xué)異口同聲地說：“好!”首先孟老師在黑板上畫了一個(gè)微笑的人頭。我仔細(xì)觀察有頭發(fā)、耳朵、眼睛，可就是沒鼻子。隨后孟老師又剪了一個(gè)鼻子，接著孟老師說：“誰先上臺(tái)來貼鼻子?”同學(xué)們你看看我我看看你，誰都不愿上臺(tái)唯恐出丑。在這時(shí)我把手舉起來。孟老師讓我走上講臺(tái)，孟老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的雙眼頓時(shí)我眼前一片漆黑，我的心好像卡在嗓子眼里非常緊張。這時(shí)孟老師讓我原地轉(zhuǎn)了三圈后，孟老師給了我“鼻子”讓我去貼。我左摸摸左摸摸，然后我貼在了我自認(rèn)為是鼻子的部位。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我把人頭的圖案都要給抹完了，更好笑的是我把鼻子貼在下巴上。同學(xué)們都捧腹大笑，而我也忍不住笑了。我又開始仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)“鼻子”那里有一個(gè)小洞，這時(shí)我后悔極了心想：早早地仔細(xì)觀察，摸到那個(gè)小洞，一定會(huì)成功。我想來想去我的心情又好了起來因?yàn)槲蚁氲搅艘痪湓捘鞘牵和嬗螒蛑卦趨⑴c。孟老師一會(huì)兒又叫來了個(gè)同學(xué)去貼“鼻子”，雖然這個(gè)同學(xué)很快找到了位置但角度沒調(diào)整好，又使我們哄堂大笑。老師又叫劉子陽(yáng)去貼只見劉子陽(yáng)很快摸到了那個(gè)洞，然后調(diào)整了一下手中的“鼻子”，最后她貼得又正又好。同學(xué)們對(duì)她說：“劉子陽(yáng)你真棒!”然后笑聲在教室里回蕩。

　　通過貼鼻子比賽我知道只要?jiǎng)幽X子什么事都能做成，這個(gè)游戲使我終生難忘。

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