游戲作文

2022-02-27 游戲

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的游戲作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游戲作文篇1

　　上午放學(xué)時(shí)，任老師讓我們帶葉莖，我不知道什么是葉莖，還沒等我問，任老師就拿起地下的一片葉子，還帶著根，只見任老師把葉子掐掉說：“這就是葉莖，看見了嗎？”我們比上課還回答的整齊：“記住了。”

　　下午我只帶了一片，我急忙又跑下樓去再找，好多同學(xué)在撿樹葉，我也忙挑了9片葉子跑回教室。上課了，我們都疑惑不解，不知道任教師教師葫蘆里賣的什么藥？為什么讓我們帶葉莖，不過這個(gè)謎底很快就有答案了，原來這個(gè)游戲名字叫“拔樹根”，游戲的規(guī)則是一人拿一個(gè)葉莖套在另一個(gè)同學(xué)的葉莖上，必須拉緊，看誰的葉莖拉斷誰的葉莖，斷了的就輸了。

　　開始游戲了，我一連串的贏，有一次我們誰也不贏，誰也不輸，可是經(jīng)過那局以后，我的力量不足了，怎么也贏不了，我一臉不服氣的樣子，可沒有后悔藥吃呀，于是同桌成了我們中的贏家。

　　開始選高手了，高手們贏了是眉飛色舞，輸了的是垂頭喪氣，最后我們選出兩位高手，一位是王曉宣，一位是候宇峰，因?yàn)樗麄儾环稚舷隆?/p>

　　這拔根活動(dòng)時(shí)間過的很快，我真希望時(shí)間倒流回來，重新上一節(jié)有趣的作文課，多么有趣的一次快樂的體驗(yàn)。

游戲作文篇2

　　一個(gè)陽光明媚，萬里無云的星期六。老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——搶橡皮。游戲規(guī)則是：兩個(gè)人把一塊橡皮放中間，雙手抱胸，老師說右手就用右手搶，左手就用左手搶，誰先用正確的手先搶到誰為勝。

　　第一輪，老師開始數(shù)數(shù)：“一、二——”當(dāng)快數(shù)到三的時(shí)候，我的心情也變得緊張、激動(dòng)起來，心跳也慢慢地變快。我的同桌就像一只獵豹，盯著那塊“肥美的羊肉”，嘴里還念叨著：“我一定要贏，一定要贏。”當(dāng)數(shù)到三的時(shí)候，她如閃電般搶到了那塊“肥羊”，而我卻拍到了一個(gè)白嫩嫩的小手，我非常失望，而她非常高興。

　　第二輪，老師繼續(xù)從一數(shù)到三，我暗暗下決心：我一定不要緊張，一定要贏。“右手！”我飛快地伸出手，我贏啦！我非常開心，像一個(gè)勝利的戰(zhàn)士，她卻非常失望。

　　游戲結(jié)束，我收獲了很多：玩游戲不要緊張，要心平氣和就一定能贏。

游戲作文篇3

　　“嘩！嘩！嘩！”隨著清脆悅耳的聲音，老師從包里拿出幾枚一角的硬幣，告訴我們要玩一個(gè)“搶硬幣”的游戲。老師又把我們叫到一塊空地上，然后又說了游戲規(guī)則。

　　開始拋了，我們個(gè)個(gè)都如猛虎一樣，做好了搶硬幣的準(zhǔn)備。只見老師來了個(gè)天女散花，硬幣從空中飄落下來。這時(shí)，我看著硬幣飄下來的方向，迅速去搶。“哇塞”我搶著了三個(gè)我高興得跳了起來。

　　第二輪又開始了，隨著老師拋下的方向，我看到有一個(gè)硬幣落在墻角邊，我想也沒想，連滾帶爬的來到了墻角，撿起了那枚硬幣。拿著硬幣，我心想：我太厲害了，兩次比賽我都搶到了。

　　在我們的戀戀不舍中，游戲結(jié)束了。

游戲作文篇4

　　鈴鈴鈴……隨著鈴聲的消失，我告別了一天的學(xué)校生活。我迫不及待的回到家里，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一款非常好玩的游戲《Deadofnight》。

　　回到家里，我以迅雷不及掩耳之勢沖擊了房間。我打開游戲之后，只見屏幕上顯示著您已成功通關(guān)，獎(jiǎng)勵(lì)為可以試玩一次真人版的《Deadofnight》。我點(diǎn)了一下屏幕上方的Confirmation，只見顯示屏上出現(xiàn)了一股漩渦，把我吸了進(jìn)去。只見周圍一片狼藉，地上全是血跡。突然，我身上的衣服和鞋全部變成了高分子材料的衣服。手里還多了一把電子離合轉(zhuǎn)換qiang，腿上還綁著一把分子組合刀。

　　突然間，從廢墟中躥出了一個(gè)喪尸，這不是一只普通的喪尸，而是一只喪尸中的精英。我立刻拿qiang對準(zhǔn)他，只聽嗖的一聲他倒下了。我繼續(xù)向前走，我碰到了一個(gè)人，不，準(zhǔn)確的說他應(yīng)當(dāng)是一個(gè)半人半尸的東西。他跟我說，在這個(gè)世界中，除了喪尸就是像我這樣的了，不過你可以放心，我是不會(huì)傷害你的。他說完，給了我一張地圖，我繼續(xù)向前走竟然碰見了一群，我看了一下地圖，這里原來是喪尸的住處。我立刻拿出qiang，對著前面一片狂掃。但是還剩下最后一個(gè)的時(shí)候，qiang竟然沒子兒了。于是我掏出分子組合刀，將他劈成了兩半。只見天上出現(xiàn)了一片黑煙，原來是喪尸們的怨氣聚集成的`。此時(shí)我身后竟然多了一把qiang，這次的與上次的可不一樣，這次的可是一把可以將任何液體與氣體轉(zhuǎn)化為能量的qiang。我將這把qiang扛在肩上。按下按鈕，一瞬間，所有的血與二氧化碳都聚集在這里一下就把他打死了。

　　我突然醒了，原來這只是一場夢。

游戲作文篇5

　　下午第三節(jié)課，程琸然的爸爸來給我們上一堂生動(dòng)、頗富教育意義的游戲課。

　　這節(jié)課要我們團(tuán)結(jié)，分組做三個(gè)游戲，我有幸成為葡萄組的組長。看著陳琸然爸爸帶來的道具：呼啦圈、塑料水管，我頓時(shí)有些迷茫了。

　　第一個(gè)游戲沒有名字，大家叫它“鉆圈圈”。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，大家圍成一個(gè)圈，在手臂上套一個(gè)呼啦圈，一個(gè)接一個(gè)地鉆過呼啦圈，繞完三圈即可。矮小的同學(xué)就像地鼠一樣靈活，高個(gè)子的同學(xué)卻像大象一樣笨拙，把呼啦圈套在頭頂，穿過身體，雙腳一跨，呼啦圈就穿到了另一個(gè)人的手臂上。決賽我們拿了第二。

　　第二個(gè)游戲仍然沒有名字。每人手拿一根塑料管子，喊完“三二一”后所有人人松開自己的塑料管子，原地轉(zhuǎn)一個(gè)圈，趕緊拿起前一個(gè)人的管子。雖然這個(gè)游戲我們沒有得到名次，但是我們玩的很高興。

　　第三個(gè)游戲叫“水果蹲”，與“蘿卜蹲”類似。參賽選手要邊蹲邊喊：“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲。”大家比得不分上下，萬萬沒想到我們居然是第二個(gè)被淘汰的，因?yàn)辄S祖煊喊錯(cuò)了。

　　這次有趣生動(dòng)的游戲課讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量。謝謝程琸然的爸爸。

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