在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的:一節難忘的游戲課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
星期五的'上午，我們有一節體育課。那天陽光明媚，盡管已經進入了冬天，但是沒有冷風，沒有下雪所以沒有感覺到冷。開始上課了，老師對我們說：“同學們，今天我們玩游戲好嗎？”我和同學們都興奮的大喊：“好”。玩游戲可是同學們最愿意做的事情。在這緊張的復習階段，游戲讓所有同學熱血沸騰。
首先，老師宣布游戲規則。一：每個人只能說一個詞語，不能重復。二：不能笑別人說的。三：四人一組，前三人每人說一個詞語，后一個人連接三個詞語。游戲開始了，先出場的四位同學站到了隊伍前面。第一個同學說出了：吃飯。第二個同學說：張東。第三個同學馬上說出：海里。第四個同學說了這個詞語連接的結果：張東在海里吃飯。同學們聽了都哄堂大笑起來。笑著看到了老師嚴肅的臉，想起了老師提前說過的游戲規則。我馬上捂住嘴，但是就是忍不住不笑。
第二組開始了，同學們有了上次的教訓，這次有些小心翼翼了。第一個同學說出了：魚。第二個同學想了一會說出了：陸地。第三個同學說：行走。第四個同學的連接成了：魚在陸地上行走。又惹的同學們一個個捂著嘴不停的笑。
終于輪到我們組了。我第一個出場。我說了個簡單的詞語：人們。第二個同學說出了：喝水。第三個同學說出了：坑里。連接起來是：人們在坑里喝水。哎！我們還商量著不許說出讓同學們笑話我們的詞語連接，結果還是沒能跳出。同學們再次笑了起來。我偷偷的看老師，老師在那里還是一張嚴肅的臉，但是我知道老師也在心理笑呢。
一節體育課在我們的歡笑聲中很快的過去了。當下課的鈴聲響起時，同學們都說：“這節課為什么這么快呀！”
現在想想老師的用心真的是良苦，一邊讓我們放松情緒，一邊讓我們學會規則的作用。既然是規則就要服從，不然就會被淘汰出局。
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