在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小雞捉老鷹游戲作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小雞捉老鷹游戲作文300字 篇1
體育課上，我和幾個小伙伴在商量玩些什么游戲，洪晨先提議：玩老鷹捉小雞。可我們都覺得有點幼稚，也不太好玩，我建議 玩老鷹小雞。捉捉捉。好！吉小盟同意，曹越問：什么是老鷹小雞。捉捉捉？就是先玩老鷹捉小雞，不想玩時，再大叫： 小雞捉老鷹啦！，于是再去捉當老鷹的。 開始！
一聲令下，我趕緊逃跑， 老鷹緊跟在后，我更加用力地跑，眼前就要甩掉老鷹了，我忽然沒力氣了，我失望極了，肯定輸了，可就在這時，老師抓住了當老鷹的陳天偉不放。你亂跑把人搞跌倒了咋辦，啊，虧你還是個好學生。我長長地嘆了口氣，可當老師把陳天偉放掉時，他一把抓住我，我靈機一動大叫笨啊，剛才都說過小雞捉老鷹了，我捉住你了，大家來呀！伙伴們紛紛趕過來：你可真精！
這次游戲真有意思！
小雞捉老鷹游戲作文300字 篇2
我最喜歡玩的游戲是“老鷹捉小雞”。我常常和小伙伴歡聚在一起，盡情地玩耍。
有一天，我約上小雪、小明等伙伴來到門前的草地上玩“老鷹捉小雞”的游戲。我大聲喊：“我要當母雞媽媽。”快嘴小雪馬上說：“你胖乎乎的，當小雞媽媽最合適了！”調皮的小明說：“我跑得快，我當老鷹，要把你們這群小雞都吃掉。”
游戲開始了。我見老鷹的眼里好像射出一股惡狠狠的`光，四處尋找目標，看著我的小雞們，口水都要流下來了。我張開雙翅，目不轉睛地盯著老鷹，不顧一切地保護著自己的孩子，隨著老鷹的移動，左閃右躲，老鷹一次次撲了空。這可把老鷹氣得火冒三丈，它更加兇狠了，速度也更快了，而我的小雞們體力明顯有些跟不上，正當我著急的時候，一只小雞落隊了，被老鷹猛撲過去抓了個嚴嚴實實。
游戲繼續進行著。我帶領小雞們假裝向右跑，等老鷹追上來的時候，我馬上折向了左邊，就這樣，老鷹總是跟在我們的身后，累得是氣喘吁吁……
多么有趣的游戲！帶給我們多少快樂啊！
小雞捉老鷹游戲作文300字 篇3
“哈哈哈……”教室里傳出來了一陣歡聲笑語，他們在干什么呢？
他們難道在玩游戲？不然怎么會笑成這樣。
沒錯，那就是上次大家在玩“老鷹捉小雞”游戲。
游戲開始了，當“老鷹”的李明猛撲了過來，作“雞媽媽”的星程連忙張開手臂，擋住了“老鷹”，“老鷹”進攻很多次都失敗了，可他并不灰心，想出了各種各樣的方法，但這些方法不管用，一次次失敗了，老鷹悄悄走到左邊，剛想捉，還好“雞媽媽”發現，才救下了“小雞”。大家看在眼中，忍不住哈哈大笑起來。
“老鷹”這可氣壞了，就來了一個調虎離山，趁“雞媽媽”不注意，向后面乙閃而去，“雞媽媽”一驚，可是晚了，“老鷹”已經抓住了一只“小雞”這只可憐的“小雞”變成了老鷹的“美食”……
快樂的時光總是過得很快，歡聲笑語回蕩在操場中，快樂在大家心里涌動著。
小雞捉老鷹游戲作文300字 篇4
游戲要開始啦，小雞們緊緊抓著前邊伙伴的衣服，都進入了緊張狀態。母雞也準備好了，死死盯著前邊的老鷹。看老鷹，抬頭挺胸，很有信心的樣子。
游戲開始了，老鷹東跑西跑，卻一直沒有追上我們的隊伍。她喘著粗氣站著不動，突然間向小雞們發起了進攻，小雞們左跑跑右躲躲都精疲力盡了。可老鷹一個大幅度轉彎，一把捉住了一個小雞，老鷹露出了勝利的笑容。這時，我發現馬浩然離開了隊伍，哈，對了，離了隊伍不就抓不到我了嗎？我和馬浩然離開隊伍，組成了囂張小雞組，甚至還跑到老鷹的背后去挑釁，老鷹看見我們如此嘚瑟，一個勁地追，可是，她還是追不上我們，累得自己氣喘吁吁。哈哈，抓不到我吧？
第二局的時候那只老鷹一下子接二連三抓到了三只小雞，我和另外一只小雞東躲西藏，生怕被抓到。最終老鷹卻被母雞拖著走了。
就在這時，下課鈴響了，氣喘吁吁的小雞們高高興興地回到了教室。
小雞捉老鷹游戲作文300字 篇5
“丁零零，丁零零，”下課了，同學們像一群小鳥飛出“籠子”，奔向操場。
操場上同學們有的跳繩，有的跑步，有的扔壘球……但是我最喜歡老鷹捉小雞的游戲。
馮老師看我們玩得這么開心就加入了游戲。馮老師當“母雞”，同學們當“小雞”，男同學黃銘宇當“老鷹”。
小雞們正在綠油油的草地上津津有味地吃草，雞媽媽四處張望，怕老鷹飛來把自己的孩子捉走了。突然，老鷹真的直沖而下。
雞媽媽第一反應，對孩子們大聲喊：“快！躲到媽媽身后。”小雞們急沖沖地躲在媽媽身后，排成了一列。老鷹張開尖尖的嘴巴，好像兇狠地說：“我一定要抓到你們的！”
雞媽媽展開了強有力的翅膀擋住了老鷹的攻擊。一只小雞不聽話，以為媽媽會保護它，就離開了隊伍，悄悄地溜出去玩。
狡猾的老鷹發現了目標，故意做出飛走的情景，然后又偷偷地繞道來襲擊，幸好雞媽媽機警，奮力撲過去啄住老鷹的背部，老鷹痛得嗷嗷直叫，飛走了，它才化險為夷！
“丁零零，丁零零。”上課鈴響了，大家意猶未盡地回到了教室。
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