在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的游戲作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游戲作文300字 篇1
愛上網絡游戲的我，時間已經有兩三年了，一開始產生興趣是因為堂哥的關系。堂哥的年紀比我大６歲，所以ㄊ是我崇拜的對象，有一天到堂哥家去住的時候，我發現他在玩網絡游戲，于是我很好奇的請他教我，我記得這網絡游戲的名子叫做沖天跑，主要是跟玩家比賽賽跑，是跑第一名就有許多虛擬的金錢及經驗，這是我愛上網絡游戲的開始。
事實上，我們都知道不可以太沉迷于網絡游戲，一但沉迷網絡游戲就會荒廢學業，甚至還會傷害身心，例如:傷害眼睛及無法專注于學業。所以我一星期只有在周末和假日的時后可以玩電腦。現在我玩的網絡游戲是黑色陰謀的游戲，是由上百人共同策劃的一款網絡游戲，主要內容是打擊怪物或去裝備或金錢甚至有時候會掉寶物。
大家都說網絡游戲有許多壞處，但我認為只要能控制時間，不要沉迷，而把他當作是一種休閑娛樂，還是可有正面的議處，比如說:訓練反應能立即放松課業上的壓力。
最后，我希望大家不要把網絡游戲，當作是一種不好的活動，但也建議要多培養一些興趣，做些戶外活動，才能健全我們的身心。
游戲作文300字 篇2
今天中午，龔老師說：“今天我們來做游戲吧。”我們說：“好呀！”
龔老師說：“我們來做第一個游戲，老鷹捉小雞。”龔老師問：“誰愿意當雞媽媽？”龔老師的話剛說完，同學們都搶著說：“我來！”我真幸運，龔老師喊了我當雞媽媽。后來，龔老師又選好了小雞和老鷹。她說：“游戲現在開始。”
于是我們開始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞，小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來躲去，我拼命地保護小雞們。游戲結束后，龔老師問：“你們覺得這個游戲哪里有趣？”有的同學說：“雞媽媽有趣。”有的同學說：“小雞有趣。”還有的同學說：“老鷹有趣。”
龔老師說：“我們來做第二個游戲，畫鼻子。”龔老師在黑板上畫了一個人的腦袋，腦袋上有頭發、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是沒有鼻子。龔老師說：“我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子，你們看我把鼻子畫在什么地方了。”第一次龔老師把鼻子畫在了臉上，第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。龔老師說：“這個游戲哪里有趣？”我們一起說：“鼻子畫錯了地方很好笑。”
我覺得做游戲真有趣，我真想老師帶我們做更多的游戲。
游戲作文300字 篇3
今天下午，我去上陽光英語。
來到學校，老師說∶“今天有許多游戲！”我們聽了，個個欣喜若狂。下了第一節課，老師說∶“現在我們玩游戲！”
老師讓我們分別搬來兩把椅子，放在南墻、北墻邊，又搬來一把椅子，放在我們中間，擺上HIGKLMN這些字母說：‘這里有許多字母是兩套，這些字母是從一個模子上取下來的，我念完一個字母你就找出那個字母，把它放到對應的模子上的空隙上，切記不能裝反不能裝錯，如果這樣就減分，老師說張子揚和婁陽寧最聰明所以就排在最前面，老師又說陳素和王梓洋學習成績差不對排在第二行，郭遠帥和邵天成排在第三行，于是我的組員有：陳素和郭遠帥，劉陽寧那組有王梓陽和邵天成，老師念了A我迅速拿起A跑到模子面前，按了上去，還檢查了有沒有裝反，裝錯，然后我迅速的跑了回去，老師有念了個B陳素迅速拿起B跑到模子跟前安了上去，由于劉陽寧跑的慢好久還沒有回來，所以王梓陽只好延時出發，老師又迅速的.念了個CDE 我們都比他們跑得快，他們只好認輸……
今天的游戲真好玩。
游戲作文300字 篇4
快樂的游戲
我最喜歡玩捉迷藏了，因為這個游戲能讓我們動腦筋，也能給我們帶了快樂。首先猜拳來決定誰來抓，猜輸的人來抓我們。抓的人先要閉上眼睛數100秒，數完后去抓藏著的人，誰第一個被抓到，下一盤就誰抓。
游戲開始了，大家開始猜拳了，“石頭剪刀布”小明輸了。他閉上眼睛，數100秒。這時，我們在一旁偷偷的在說要藏在哪？我們商量完之后，就分別走到一個自己滿意的地方。我藏在床底下，小軍藏在我旁邊的柜子后面，小剛藏在雨傘下。100秒到了，小明打開眼睛一看，“咦，大家都不見了。”于是小明就仔仔細細地找我們。我心里想：千萬不要第一個抓到我呀。很快，我就看見小明走過來找我們。當時我心里很慌張，心一直亂跳。當我看見小明沒看見我，又往小剛那邊走去時，我的心才平靜下來。經過小明認認真真地找我們，終于把我們找了出來。大家都說小明棒，大家都玩得很開心。
我們覺得抓迷藏這個游戲很好玩，還約好下次再來這里玩——捉迷藏。
美受到了秋天獨特的韻味，感受到了豐收的喜悅。我喜愛秋天，喜愛秋天的田野。
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