在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的電腦游戲作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
電腦游戲作文 篇1
電腦對于現在的小學生來講，并不是一個陌生的東西，它帶給了我無限樂趣，可以在電腦上畫畫、寫字、聽歌、聊天、看動畫面等等，電腦上還有很多好玩的智力游戲，比如“連連看”、“大家來找茬”是鍛煉的眼力游戲；“植物大戰僵尸”“五子連珠”是鍛煉人的組織能力,運籌能力；“芭比娃娃”、“漂亮美發師”鍛煉人的審美能力，通過美容、美發，以達到更好的效果。
其中我最喜歡的就是聊天，聊天可以認識很多朋友，可是我不怎么會打字，所以首先必須要學會打字，打字的基礎是對鍵盤的熟悉，媽媽告訴我，要熟悉鍵盤，能做到盲打，那才會更快速度的打出自己想要寫的字。媽媽在網上給我下載了一個“鍵盤游戲”有模擬鍵盤讓你認識每個鍵盤上的字母，哪個手指按哪個字母，練習一遍又一遍，如果你覺得手指對鍵盤認識差不多了，就可以玩鍵盤游戲了。森林里出來小鳥，每只小鳥上有一個字母，你要用最快的速度去按相對應的字母，如果你按錯了，或者按慢了，小鳥就飛走了，最后得分就會少，所以你想滿分的話，就多加練習吧，這款游戲是讓小朋友在游戲中輕松學習。
有些游戲雖然能幫助我們學習，但也不能無止盡的把時間都用在電腦上，甚至有同學通宵上網，這樣很不好，我們要合理安排好上網時間，這樣，才能更好的發揮游戲中學習。
電腦游戲作文 篇2
我呀，可是一個名副其實的小電腦迷，玩過許多各式各樣的游戲：有刺激驚險的冒險島，有好玩有趣的植物大戰僵尸，還有鍛煉腦力的五子棋……多得如同漫天的繁星，數不勝數。但其中，我最忠愛得還要數“跑跑卡丁車”啦！
“跑跑卡丁車”可算是我的老朋友了，它已經伴隨我度過了6個春秋。想起我五歲時玩“跑跑卡丁車”的情景，就會不由自主地開懷大笑。那時，我玩卡丁車時就像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞，到頭來總是倒數第一。而經過我堅持不懈的努力，夠功夫不負有心人，我終于回玩了。我歡呼雀躍，那股高興勁兒別提了！
如今，我已是一位遠近聞名的“卡丁高手”了，每次比賽，我都是數一數二，名列前茅。
“跑跑卡丁車”這個游戲給我的生活增添了無盡的歡樂。我真喜歡這個游戲！
電腦游戲作文 篇3
我最喜歡的電視欄目是《動物世界》。這個欄目，讓我認識了許多小動物，讓我知道動物的生活習性。
這個欄目使我知道豹是一種威性很強的動物，它速度敏捷，追捕獵物幾乎是百發百中，但它非要在規定的時間里捕到獵物不可，否則就會因體力不支而死亡。
令我印象最深的要數《獵豹的成長》了。獵豹的成長故事中有艱辛、快樂，也有失落、痛苦。獵豹媽媽一旦捕到獵物，就會把它的一條腿咬斷，然后拖到小獵豹面前，督促小獵豹去追捕。如果小獵豹沒追到，獵豹媽媽就會撕咬小獵豹讓它繼續追捕。沒想到動物培養孩子這么有膽有識，我不禁對獵豹媽媽的所作所為感到震驚，產生了深深的敬佩之意。
《動物世界》這個欄目訴說著動物之間的故事，我不僅學到了許多動物知識，更讓我明白了動物世界和人類世界一樣充滿機遇，充滿競爭，也充滿愛。
這就是我喜歡的電視欄目。
西區昌平小學六年級：朱紫祺
電腦游戲作文 篇4
語文全方位地滲透進我們的生活中，學習語文的途徑也多了起來。恰好我們剛接受了孔老夫子的教誨：知之者不如好之者，好之者不如樂之者，興趣是的老師。而電腦游戲就是我的一大興趣，不瞞你說，我在玩游戲中也可以學到語文。
對于文字量比較大的有劇情的游戲，我的受益是認識許多字，而且通過這中途徑認識的字，還記得格外牢固。
以前玩《三國志》，軍政中有一項指令叫徵兵，這個徵字對于我們來說確實有難度。然后大家一起討論時各種名詞出現了：徽兵、微兵、募兵等等，真是眾說紛紜。這時我們才翻開字典，才知道那個字念zhēng。想也可笑，如果我們在做閱讀時看到這個字，誰會有興趣去查字典，也許在我們口中它還是念微、徽、募呢。而且，此后這個字我記得很扎實，這可不像以往忘性大的我呀！
四大名著是中學生必讀篇目，但大家手中的不是小人書就是連環畫，看來文言文還是很有威力的。我認為其中《三國演義》本來十分吸引人，可如果直接讀原著仍會敗在文言文之下。這時我玩起了游戲，相比之下游戲更讓我容易接受，不一會，我出現了疑問：吳國的周瑜這樣一位文韜武略的儒雅之士怎么會被氣死呢？于是我立即翻出了《三國演義》，顧不得難懂的文言文，各類工具書也上陣，頗有打破沙鍋問到底的架勢，結果一口氣讀完了赤壁之戰那部分。也許不玩游戲就不會激起我對讀原著的興趣，《三國演義》還不知要被封塵多久呢。
受益最多的，還是各種以我國古代為背景的角色扮演游戲，在游戲中能了解那些年代中的歷史時間、奇聞軼事抑或是民間傳說。如果說只是知道些名人名事不免有些片面：親眼看到文天祥的寧死不屈，才真正明白了人生自古誰無死，留取丹心照汗青包含著的深深的愛國情感，才真正被他那種民族氣節深深折服；親眼看到李逍遙與趙靈兒痛苦地分離才明白了愛情是一種多么偉大的'情感，從此不再納罕閱讀中的兒女情長；親眼看見日軍在中國的殺戮罪行，才使心靈尚且幼稚的我產生了與魯迅的共鳴，明白了他筆下的憤慨，也讓我被一種民族使命感包圍著
總之，盡管人們大肆批評電腦游戲，說它百害而無一利，但我依然相信，在游戲中確實讓我更貼近語文、學到語文。在笑聲中學到，在思考中學到，在感悟和感慨中學到
玩電腦游戲是學生中比較普遍的現象，怎樣玩物不喪志，并且做到玩中有收獲則是我們必須面對的問題。本文作者是個有心人，不僅在玩中獲取了樂趣，而且還學到了大量的語文知識，既松弛了神經，又收到了益處，可謂一舉兩得。語文的外延等于生活的外延，作者緊緊抓住從電腦游戲中學到了語文這一中心，采取總——分——總的結構形式，主要運用例證的論證方法，擺事實講道理，論據充分，立意明確，中心突出。另外文章在論證過程中除了以理服人之外，還能做到以情感人，通情達理，令人信服。比如：親眼看到文天祥的寧死不屈，才真正明白了‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’包含著的深深的愛國情感，才真正被他那種民族氣節深深折服；親眼看到李逍遙與趙靈兒痛苦地分離才明白了愛情是一種多么偉大
電腦游戲作文 篇5
說起電腦，大家一定不陌生。可說起電腦游戲，我就不由地會想起在三年級寒假我第一次玩電腦游戲——極品飛車。
那天，我做完作業，閑著沒事干，媽媽見了,便對我說:“謝嘉琦,昨天媽媽裝了一個游戲軟件，你去玩吧。”我一聽，二話沒說，就跑到電腦前，打開電腦，只見極品飛車的軟件在桌面上，難道媽媽說的游戲就是這個嗎？我懷著好奇的心打開了它，一輛輛漂亮的賽車出現在我眼前，原來這些是要我選擇的車，我選了一輛黑色的賽車，看上去帥呆了，又選了一個橢圓形跑道。.
比賽開始了，我的車排在其余七輛的后面，只見屏幕上出現：3、2、1GO!隨著字母的出現,喇叭里也響起：“Tree、Two、One、GO!”我猛地按前駛鍵，賽車簡直就象離了弦的箭，猛烈地沖刺，不一會，把其余的六輛車拋在后面，見還有一輛車趕在我前面，很不甘心，把車速加到二百碼，漸漸地，我們的距離越來越近，過了一會兒，又跑完了二圈，只剩下一圈了，只剩下最后的一圈了，這可是關系勝負的一圈，我把車速提升到極限——二百三十碼，終于第一個跑完了全程。
啊！電腦游戲不僅給我帶來了許多樂趣，也給了我豐富的想象力。
電腦游戲作文 篇6
我的哥哥今年１２歲了。個子不高不矮，他黑黑的頭發，圓圓的臉龐上有高高的鼻梁，紅紅的小嘴。尤其引人注目的是那雙水靈的大眼睛，不偏不倚地鑲嵌在兩道彎彎的眉毛下。他是個電腦迷，每天都圍著電腦轉。
一次，我們到舅舅家做客。哥哥一看到電腦，就像入了魔一樣，眼睛一眨不眨地盯著電腦，好像鉛筆粗了急忙找到卷筆機，鉆進卷筆機一樣。舅舅看到了說：＂要玩嗎？＂哥哥聽到了眉開眼笑連連說：＂玩啊，玩！＂哥哥馬上打開電腦，點開電腦游戲，興致勃勃地玩了起來。他雙眼死死的盯住屏幕，誰叫他都聽不到。
吃飯時間到了，奶奶讓我去叫。沒有辦法，誰讓我是他表妹呢！只好就跑到他面前叫他去吃飯。他被我纏得沒辦法，只好垂頭喪氣地來到飯桌前，吃飯時一副怒氣沖沖的樣了，好像在吃飯的每一個人都是他的敵人。他很快地吃了幾口飯，就又匆匆忙忙來到電腦前。這時他又變得興致勃勃，還一直不停地叫著：＂打啊，動啊．．．．．．＂
我哥哥真是一個十足的電腦游戲迷了。哎！哥哥，你對電腦不能這樣入迷，這樣下去，肯定會影響你的學習的！
電腦游戲作文 篇7
今天，我和弟弟一起來了一次電腦游戲之旅。
中午吃完飯，我和弟弟來到電腦室，打開電腦，搜索7K7K小游戲，點擊神奇小妖怪，我是藍小妖，弟弟是綠小妖，我們要齊心合力打敗其他怪獸。老怪出來了，它會飛。我吃一塊石頭，一下子飛了出去，打破木塊直擊飛天老妖，砰，一聲響，老怪死了，我們把它吃了，這個游戲結束了。我們又點擊雙刃騎士 ，我們在這里面真是高手，邪惡小子們都不是我們的對手。我們又點擊肥貓天使，粉貓是我弟，紅貓是我，“呀嗬！小泥怪，雙頭沙皮狗，盾牌小人和電擊手都死了。”我說。我們又點擊......
下午，我們已經玩到了下午，一股殺氣悄悄過來了，我往后一看，是媽媽回來了。唉！我們的歡樂之路結束了。
電腦游戲作文 篇8
我相信，一提起電腦游戲，很多同學會露出向往的眼神，但是，有的同學露出的卻是羨慕的神情，因為他們的家長不允許他們玩電腦。
因為，這些家長覺得上網玩游戲都是壞處，沒有一點好處，但并不是這樣的，我覺得，這些家長都是怕孩子會玩游戲上網癮，可是，如果我們玩的是那種安全的適宜小孩子玩的游戲的話，那你們可就冤枉我們了。其實，如果我們玩的是那種安全的、有宜身心健康的游戲的話，那樣不僅不會上網癮，還會減少學習壓力，有何不可？如果我們玩的是那種不安全的，打打殺殺的游戲，那才應該阻止。
最后，我想對所有的家長說，讓孩子適宜的玩一些安全游戲，還是對孩子有好處的。
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