在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我最懼怕的`游戲_作文，歡迎大家分享。
猜猜我最懼怕的游戲是什么？結果可能讓你大跌眼鏡（沒有眼鏡的話就暈倒）――擊鼓傳花。為什么懼怕？還不是因為我屬鼠的天性，膽小唄！
在一次三年級的“六一”兒童節(jié)，學校讓每個班自己展開活動。因為我們班表演的人少，班主任老師決定了――用擊鼓傳花這個游戲讓我們來表演節(jié)目。我聽后心中一驚：老師啊老師，你怎么就是不知道擊鼓傳花是我最懼怕的游戲呢？
老師親自擊“鼓（水桶）”，“花（紅布做的團）”在同學手中飛舞，像在跳舞。而我卻覺得那是一顆炸彈，只要“鼓”聲一停就會爆炸，我非常希望“炸彈”不要在我的手上爆炸。第一輪結束后，“花”落在了我們“女生組合”其中一個和我一樣膽小的女生手上。我暗自慶幸炸彈沒有在我的手上爆炸。那個女生站在同學圍成的圓圈中心，支支吾吾地說了一個腦筋急轉彎，可惜每個同學都知道，于是她的腦筋急轉彎便馬上被猜中了。我看見她似乎非常高興。
第二輪，落在了我的死對頭手上，我興奮得不得了，但是那個死對頭卻不覺得有什么，起來唱了首歌，結果唱得五音不全，全班同學都笑倒了。我也異常高興，嘿嘿，終于報了“仇”。
第三輪，悲劇發(fā)生了，“炸彈”在我的手上爆炸了。幸虧我急中生智，說出了一則謎語，老師猜得不對，我著急；女生猜得不對，我更著急；男生猜得不對，我非常著急。最后一個希望：老師讓我說出謎底！過了一分鐘，老師終于讓我說出謎底，我松了一口氣，說出謎底后作了解釋，便急急忙忙地跑回座位。哎，我的壓力終于沒有了！
讓我懼怕的游戲終于在下午放學的時候結束了！
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