在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的拷貝游戲作文800字，歡迎大家分享。
“‘拷貝”是什么？”葉老師笑著問我們�！皬椭疲 贝蠹移咦彀松嗟模�有的人說：“我不知道呢！”
大家議論完后，老師才笑了笑說：“拷貝呢？就是把一段片段給復制下來，而且復制的是一模一樣，它的英文名就跟它的名字一樣，叫做copy。”“可拷貝和語文有什么關系呢？”有的同學皺著眉頭疑惑地問道。老師沒有回答，只是笑了笑，真不知道他葫蘆里賣的什么藥。
過了一會兒，老師說：“有個游戲名字叫‘拷貝不走樣’�！边@個游戲規則是由兩個同學當拷貝者，在門外靜靜的`等待，老師演一段生活場景，其余同學作為記錄者，把記錄下來。請兩位拷貝者進來后，再讀給他們聽，讓拷貝者們表演，看看表演的是否會走樣。
我覺得這個游戲關鍵在于記錄者記得是否特別生動形象，還要看拷貝者的表演技術，這兩者缺一不可。
老師請兩位同學出去后，便開始了表演。他手里拿著“試卷”，一本正經地走了過來，臉上面帶著笑容，開心地說：“同學們全年級的第一名就在我們班！”我發愁了，到底會是誰呢？有的同學一臉好奇，還有的偷偷指了一個人，小聲地對同桌說：“肯定是他！”老師喊到：“張子萱，起立�！蓖瑢W們感到很奇怪，為什么選他呢？老師自豪地說：“這就是第一名同學，非常了不起，請為他鼓掌�！笨墒呛镁安婚L，突然老師瞪起了兩個大眼睛，用沉重的聲音說道：“可是倒數第一也在我們班！”他怒氣沖沖地指向一位同學，大聲吼道：“你給我過來！”那位同學垂著頭，慢慢地走到講臺上，“張宇豪，你告訴我呀，你怎么能考到兩分呢！“老師用力拍了一下他的肩膀，張宇豪十分無辜地低著頭。“停！”老師喊道。教室里一片哄笑。
表演結束后，黃周啁讀，張勝男演時，他們表演的雖然很有趣，但有很多小細節的地方欠缺，記錄者寫老師罵人時沒有寫活動作，然后表演者罵人時還在笑呢。
拷貝游戲可真有趣呀，讓我知道了生活和文字是不一樣的，只有細心觀察，描寫的文章才能更加生動，形象。
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