無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小雞捉老鷹游戲作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小雞捉老鷹游戲作文 篇1
我們的課余生活豐富多彩。這不，下課鈐剛剛響過，我們便迫不及待地沖向操場，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
“我來當‘老颺’！”一到操場，小昆就咧著嘴，瞪著眼，裝出一副老颺的樣子，看來，“老鷹”非他莫屬了。隨后，大家一致推選可愛的小潔當“母雞”，我和幾個同學當“小雞”。
游戲在歡笑聲中幵始了。“啊！‘老鷹’來了！”隨著“小雞”的一聲驚叫，小昆如一道閃電向“小雞”們撲來。“母雞”立刻張幵雙臂，擋住了小昆的去路。“小雞”們一個拉著一個，緊跟在“母雞”后面，生怕被抓到。“母雞”兩眼緊緊盯著“老鷹”，不停地揮動著雙手，左攔右擋，機警地保護著“小雞”。“小雞”們跟著“母雞”不斷變化隊形，配合默契。小昆費了九牛二虎之力也抓不到一只“小鴉”，他的額頭上沁出了細細的`汗珠，眼睛里露出焦急的神情，剛才那股得意勁兒全沒了。他氣喘吁吁地停住腳步，蹲了下來。看著他一籌莫展的樣子，我們也松了一口氣，神氣地扮著鬼臉，沖著小昆喊道：“哈哈，快來抓我們呀！”
還沒等我們回過神來，突然，小昆一躍而起，大吼一聲，猛地撲來，“母雞”措手不及，沒擋住，“小雞”們頓時亂作一團，只聽得一聲“啊”，一只“小雞”就被小昆逮個正著。原來他是用了聲東擊西的辦法，我們上當了。小昆得意地哈哈大笑。
游戲仍在進行著，同學們沉浸在一片歡樂中……
小雞捉老鷹游戲作文 篇2
今天，天氣晴朗，陽光燦爛，老師帶我們到操場上去做“老鷹捉小雞的游戲”。
老師選兩個同學分別做母雞和老鷹。瘦小靈活的魯明星做老鷹，體形碩大洪俊輝做母雞，其余同學做小雞。
游戲開始了，同學們都興趣盎然地玩了起來。兇惡的老鷹來啦，他展開“翅膀”，撲向他的美食小雞們，雞媽媽急忙張開翅膀，小雞們都恐懼地跟在母雞后面，左跑跑，右跑跑。這一瞬間，老鷹趁機來偷襲，捉走了一只小雞。母雞看著，卻無能為力，一副后悔莫及的樣子。經過這次的教訓，母雞改變了計劃，不想讓老鷹再次捉到小雞們。老鷹和母雞斗罷了一段時間，大家玩得不亦悅乎。
有趣的游戲雖然結束了，但笑聲仍回蕩在操場上空……
小雞捉老鷹游戲作文 篇3
我喜歡老鷹捉小雞的的游戲。
首先要有一個人做老鷹，一個人做雞媽媽，其他的人做小雞。當老鷹捉住了其中的一只小雞，那只小雞就得做老鷹，而老鷹就變成了小雞。所有的小雞都不希望自已被老鷹逮住，所以都會跟在雞媽媽背后拼命地跑啊，跑啊，跑啊。我最喜歡做雞媽媽，因為她會保護小雞，而且雞媽媽永遠也不會變成老鷹。
小雞捉老鷹游戲作文 篇4
老鷹捉小雞游戲規則是：一個同學當老鷹，另一個同學當母雞，其余的同學當小雞，小雞排成隊跟在雞媽媽的身后，老鷹的任務是捉住排在最后一只的小雞，母雞的責任是保護小雞，不讓老鷹捉走小雞。
游戲開始了，“老鷹”為了捉住小雞，好飽餐一頓，張牙舞爪地向小雞撲來，機靈的小雞來不及躲閃，連忙蹲下，一邊蹲下，一邊喊：“媽媽！媽媽！老鷹要來捉我們了！”善良的母雞聽到后，馬上張開美麗的翅膀來保護小雞，老鷹心里沒有了底，就假裝累了，蹲在地上喘氣，母雞和小雞們也累了放松了警惕，老鷹就趁機向小雞撲來，“嘰！嘰！嘰！……”嚇得小雞們不知所措，母雞也嚇得跳了起來，不知所措，但她很快就鎮定下來了，趕緊去保護小雞。老鷹這時也被迫急，直向小雞撲去，老鷹左一撲右一撲，還是捉不到小雞。最后，只好灰溜溜地餓著肚子逃跑了！
老鷹捉小雞的游戲真好玩！它不僅好玩，而且還可以使同學們知道團結就是力量！老鷹捉小雞的游戲它不受場地的限制，學生的參與度高，還可以變化玩法。它還不需要什么器材，教師組織起來容易，安全。又可以讓學生參與活動。其中的樂趣讓人回味無窮，因此它讓學生百玩不厭。
小雞捉老鷹游戲作文 篇5
星期天，我約了小利，小芳等去院子里玩。
正當我們考慮玩什么的時候，小芳突然開口：“哎！老鷹抓小雞的游戲吧！”我和小利異口同聲地說：“好啊！”
游戲規則很簡單，一個朋友當老鷹站在前面負責捕獲小雞，另外幾個朋友躲避老鷹的襲擊，誰被小雞抓望了誰就是贏家。
游戲開始了，沒想到老鷹這個任務竟由我擔任，我先是一個猛撲，但撲了個空，這引起了小利她們的捧腹大笑，我十分生氣，大叫：“叫你美！”我一個箭步沖了過去，然后來了個猛撲，哈！小芳被我抓住了，我得意洋洋地哼起了小曲兒，第二局，我來當小雞，小利竟使出：“偽裝術”她假裝若無其事，趁我不注意，向我猛得一撲。我一下子就敗下陣，我羞得臉漲成了一個大蘋果，沒辦法，我只好當老鷹了。
太陽漸漸落山了，晚霞慢慢出來了，我們戀戀不舍地回家了。
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