在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的.好玩的手影游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
你玩過手影嗎？我就玩過玩得可開心了
“誰先來？”老師，話音剛子年就把手舉得老高，老高的，還叫著：“我先來！我先來！”陳子年站在屏幕前先，把兩只手緊緊地握住成分兩個小拳頭，兩個拳頭靠在一塊，再伸出一根大拇指當蘋果的蒂，這樣一來屏幕上便出現了一個大大的蘋果，立在了桌子上，仿佛正對著我們笑呢？
“接下來，我也來給你們做一個。”老師說道。老師伸出雙手，先把手掌心朝著自己，雙手交叉，把兩個大拇指牢牢地扣在一起，輕輕地擺動著手掌。一，只老鷹就在屏幕上飛來飛去，我覺得老鷹一定是肚子餓了正在找食物呢！
“老師，我想用手影演童話劇，可以嗎？”有個同還玩不過癮，對老師說到。“當然可以呀！”老師同意了，頓時，教室里爆發出了一陣歡呼聲。
陳子年果然非同一般，她在同學的幫助下，用手影順利地表演了《丑小鴨》。
“在一個美麗的小鴨子們出生了，可是有一只小鴨，他長得很不好看，”陳子年一邊說一邊做出了小鴨子的手影，“伙伴們經常嘲笑他、欺負他，瞧，一只小貓來欺負他了……這時高寒一做出一只小貓的手影，追打著丑小鴨。“丑小鴨呢，實在經不起大家的欺負，只好飛到了很遠的地方，被一個好心的夫人收留了。”這時，徐志潘想做出“夫人”的手影，可是怎么做都不像，引得我們大家哈哈大笑。“好景不長，日子一天天過去，夫人養不動丑小鴨了，丑小鴨只好四處流浪。一天，丑小鴨發現自己不再是丑小鴨了，而是一只美麗的白天鵝。”只見陳子年的手勢變了變，屏幕上的丑小鴨長大了，脖子伸長了，變成高雅的白天鵝了。童話劇結束了，大家還沒反應過來，過了一會兒，我們才回過神來，教室里立刻爆發出一陣熱烈的掌聲。
做手影實在是太好玩了！
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