在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的有趣的頂桔子游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的頂桔子游戲作文1
今天，老師從包里拿出了一個金燦燦的桔子。我一看口水就流下來了，我想：“老師真好，大清早地還給我們吃桔子呢！”可是奇怪的是，老師說：“我們來用桔子做個游戲。”我白高興了一場，原來不是吃桔子，而是用桔子來做游戲。
這時，老師說：“你們來猜猜這游戲的名字。”同學(xué)們就七嘴八舌地討論起來，有的說鮮榨桔子，有的說踩桔子，還有的說吃桔子。老師說：“都不對，今天我們要玩的是頂桔子。游戲規(guī)則是一位同學(xué)用額頭頂著桔子，要做一連串的動作，桔子要是掉下來，那就要到墻角罰站。”我的心立刻像泄了氣的皮球一樣，沒了精神。
游戲開始了，戴子杰閃亮登場了。只見他慢慢地蹲下來把桔子頂在額頭上，然后慢慢地站起來。老師問他：“好了嗎？”戴子杰擺了一個“OK”的手勢，然后老師對戴子杰說：“去把門打開。”戴子杰顫顫巍巍地走向教室的門，像盲人摸象似的找門把，桔子在他的額頭上搖搖欲墜，好像在說：“我要掉下來了，我要掉下來了。”果不其然，在老師命令他去撿橡皮的時候，桔子“咣當(dāng)”一聲，“咕嚕嚕”滾出去好遠，在大家的唉聲嘆氣中，戴子杰無奈地走向了墻角，接受了懲罰。
張錦麟走上了講臺，只見他把眼鏡摘下來，把桔子頂在了頭上，桔子在他的頭上不住地晃，他剛把桔子放上去，桔子又掉下來了。老師讓他把眼鏡戴上，只見眼鏡好像把桔子架住了一樣，穩(wěn)穩(wěn)地頂住了桔子，老師叫他把桌上的布拿起來，他洋洋得意地走向桌子，可就在他轉(zhuǎn)身的同時，桔子從他的額頭上掉了下來，他乖乖地走向了墻角。
看著張錦麟乖乖地走向墻角，我想：這個頂桔子游戲可真好玩，下次我一定要贏。
最后我們開開心心地把這個不聽話的桔子給吃了。
有趣的頂桔子游戲作文2
一個溫暖的冬日，我們幸運星的小伙伴們在老師的帶領(lǐng)下，來到了廣場邊的一塊空地上，玩起了非常有趣的頂桔子游戲。
張老師講了游戲規(guī)則，第一輪的規(guī)則是頭頂桔子直著走，看誰先到終點，桔子不掉下來就贏了。第二輪的規(guī)則也是頭頂著桔子，但不是直走了，而是由兩位選手面對面地橫著走。
張老師叫我們先分組練習(xí)。我頂著桔子向終點線走著，感受著桔子在頭頂上不安分地搖搖晃晃，心里既覺得有趣，又有點緊張。
不一會兒，游戲開始了，我們組先派出覃雨露參加比賽。她心里可能也十分緊張，可讓我們見到的.卻是放松平靜的表情。覃雨露保持直線前進，走得穩(wěn)如泰山。別的組的同學(xué)也十分穩(wěn)定。突然，一個選手頭上的桔子掉了下來，那個組的同學(xué)都唉聲嘆氣的，十分傷心。又一個同學(xué)的桔子掉下來了，這位同學(xué)很不開心，可他們組的同學(xué)卻都說著笑著，并沒有不高興。我想：“游戲最重要的是開心，而不是因輸了而感到傷心。”一個又一個的桔子掉了下來，覃雨露還有三步、兩步、一步、到終點啦！我們組贏了，我開心極了。
第二輪比賽開始了，這次是我們的隊長出馬。不愧是是隊長，他頂著桔子走得穩(wěn)穩(wěn)的。可到最后，我往旁邊一看，還有一個選手的桔子沒有掉，勝負如何，真是讓人提心吊膽。可惜那位同學(xué)剛剛走到終點，桔子就落下來了。我們組又勝利了，我們組的同學(xué)一個個開心地蹦了起來。
這次比賽真好玩，又激烈，我希望以后還能玩頂桔子的游戲。
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