百玩不厭的游戲作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的百玩不厭的游戲作文，希望對大家有所幫助。

百玩不厭的游戲作文1

　　同學們，看到這個題目，你們大概以為是玩電腦游戲吧？其實我要跟大家分享的是玩捉迷藏游戲。

　　一個星期六，我在表妹家做客。我和表妹嚷著要我媽媽來玩捉迷藏，媽媽只好答應。我告訴媽媽：“你在客廳里，大聲數60下，不要數太快哦，數好了就來找。”媽媽點點頭。第一次，我倆躲在柜子里，柜子里黑乎乎的。正當我們在擔心被找到時，媽媽就已經打開柜門，一手一個揪出了我們。第二次，我們平躺著，躲在被窩里。一會兒的功夫，媽媽就不費吹灰之力找出了我們。

　　到了第三次，我們覺得應該找個較為隱蔽的地方，讓媽媽找不到。于是，我就叫媽媽多給一點藏的'時間。我們在房間里東看看西瞧瞧，發(fā)現了靠窗的地方，放著兩盒蠶絲被。我們就把里面的被子快速拿出來，然后我們就縮進了箱子里，拉好箱蓋。“咯噔咯噔”媽媽的腳步聲從這一頭響到那一頭，又聽見她打開柜子的“吱呀”聲，掀開被子的“嘩啦”聲。我蜷著身子，非常激動，生怕被媽媽找到。啊，媽媽就在我邊上了，會不會被她發(fā)現呢？幸好，媽媽大概想不到我們會躲藏在藏被子的箱子里，不一會兒，她的腳步聲就遠去了。

　　過了很久，媽媽也沒找到我們。但是我們躲得太累了，表妹說：“我們還是出去吧，我都已經滿頭大汗了。”我們從箱子里爬出來，哈哈大笑著說：“這次，你找不到我們啦！”

　　捉迷藏游戲真是其樂無窮啊，你們感受到了嗎？

百玩不厭的游戲作文2

　　今天上課的時候，連老師跟我們神秘地說：“這節(jié)課堂我們玩一個百玩不厭的游戲。”同學們都猜是“擊鼓傳花”，可是老師不是。大家都很好奇地看著老師，后來，他笑瞇瞇地告訴我們：“玩的是木頭人。”面對著平常陌生的老師，我們一下子就對他產生了好感。

　　在游戲開始之后，老師規(guī)定：誰動了，笑了，說話了，就給那個人撓癢癢。連老師說：“我們都是木頭人，不準說話不準動，誰笑就要開大炮，開大炮！”

　　連老師剛才說完，班上頓時鴉雀無聲，同學們都擺著各種動作：有的閉著眼睛，趴在另一個同學身上；有的抱著同學，絲毫不動；有的盯著地面上，一副一本正經的'樣子。

　　我用手緊緊地捂著嘴巴，生怕自己笑出聲來，可老師在那做鬼臉，一個勁逗我們笑。你瞧，他一會兒擠眉弄眼跟猴子似的，一會兒拉耳朵吐舌頭像只小狗，一會兒又捏住鼻子用手將下巴向上擠，像只活狐貍。

　　我實在忍不住了，大家都不禁地笑了起來。我也快笑出來，我把它忍回肚子里。我用手緊緊地抓住我的嘴唇，不讓笑聲出來。

　　連老師手一揮說：“快，快，給徐笑開大炮！”女孩子，便一擁而上，給徐笑撓癢癢，有的撓腋下，有的撓脖子。徐笑笑得縮成一團，就像一只刺猬。

　　哎！時間過得真快啊！這短暫而快樂的游戲也結束了，真是百玩不厭的—木頭人啊！

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